鸽子的作文

2021-01-28 关于鸽子的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的鸽子的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

鸽子的作文1

  沱江河岸边的石滩上,有一家养的鸽子,人们都可以观赏。

  鸽子一身雪白;红红的小嘴尖尖的,有点像一个圆锥;眼睛外面一圈是鲜红的,眼球是黑色;两只爪子各有四个趾,红红的,只有趾尖是淡黄的。

  鸽子走起路来可可爱了!它每走一步,颈子就同时伸缩一下,看起来是那样滑稽。

  有些时候,鸽子会突然飞起来。这不,我就遇到过这种情况。只听“扑扑”几声响,一只鸽子就从我后面飞过,如果它是从你头顶飞过的,那你肯定会下一跳。

  鸽子偶尔飞起来,就要在玩一会儿。它时而用它那宽大的翅膀在空中来回摆动,时而利用惯力,上升气流和风在空中滑翔,简直就是一只正在空中飞翔的浑身雪白的小鹰。

  我买了一包鸽食来喂鸽子。那些鸽子很怕人,也很警觉。我悄悄从它背后走去,谁知它一拍翅膀就飞了。我蹲在鸽群中,把放着食物的的手伸出去,不一会儿就有鸽子来吃了。它们先是在我周围走来走去,然后慢慢靠近,就放心大胆的啄食起来。它们微微张开嘴,瞄准目标后快速地往前伸,一碰到食物后便马上一闭,食物就含在嘴里了,它再顺势往回一缩,待它缩回去,食物已成了它的腹中之物这一切进行过程不到1。5秒;一般情况下鸽子都会啄到,但有时没啄到鸽子也不会等啄到了再缩回去,而是缩回去后再重新来一遍。

  “孩子,天已经不早了,回去了吧。”我在妈妈的再三呼唤之下,只好恋恋不舍地回去了。

  这次我认真观察了鸽子,才知道鸽子原来是这样可爱呀!

鸽子的作文2

  爸爸喜欢养鸽子,我家的鸽子在我家的楼顶上,每天早晨打开窗户时,我都能听见它们“咕咕咕”的叫声,渐渐地我也喜欢上了它们,跟它们成为了好朋友。在我闲着没事的时候都会跟着爸爸爬上楼顶去看望那群可爱的小鸽子,当然我会亲自喂它们吃饭,小鸽子吃饱后肚子圆滚滚的,还不停地“咕咕咕”地叫着,好像在高兴地说:“谢谢你!”

  一身灰色的羽毛,加上一对俊俏轻快的翅膀,黑色的嘴巴,白白的鼻子,红红的眼睛凑成了活泼机灵的小鸽子。它们成群结队地在天空中飞来飞去,绑在尾巴上的鸽哨迎风响起,哨声时高时低,飞累了有的落在对面的楼顶上不停地扭动着脖子左看右看,有的单脚停在了别家的窗台上梳理着自己的羽毛,还有的偷起懒来回到鸽子窝里趴了下来。我正看得入了迷,只听“啪”地一声清脆的鞭炮声,鸽子们吓坏了,飞快地拍了两下翅膀向远处飞走了,我也吓了一跳,原来是爸爸点了一个鞭炮向空中扔去,我不解地问爸爸:“你为什么要放炮吓鸽子呢?”爸爸说:“它们跟我们人一样,老呆着不动慢慢会变懒得,我还要让它们去参加比赛呢。”爸爸转身走进了鸽子笼,过了一会,爸爸走了出来,手里捧着一只刚孵出来的小鸽子,小鸽子只有拳头般的大小,眼睛还没有睁开,身上的毛黄绒绒的,我不由自主的用手摸了摸,它软软的,真可爱。

  我家的小鸽子非常可爱,它们是“和平天使”,欢迎大家来我家跟这些小“天使”们做朋友

鸽子的作文3

  我家养过两只鸽子。 鸽子长着一双圆溜溜的眼睛,眼睛红彤彤的,像两颗红宝石。眼睛有时候一眨一眨的,见我观察它,它就斜着脖子一个劲地盯着我。鸽子的鼻子是长在嘴的两侧,里面有个小孔,可供呼吸。鼻子下还挂着两块橘红色的小肉团,像装了一两颗小汤圆似的。鸽子的嘴跟鸡一样,尖尖的,橘红色的。它的脖子老是一下缩短,一下伸长。

  它身上的羽毛白里泛黑,但脖子上的羽毛的颜色可跟身上和头的颜色与众不同,在阳光的照射下,脖子的颜色显出红,绿,紫,蓝和黄,还有说也说不出,见也没见过的颜色呢!它的脚爪尖尖的,脚上还有条纹,也是蹲下来,脚就变得无影无踪了。鸽子的尾巴老高高的翘着,神气极了! 鸽子走路时的姿态,大体上与鸭子相似,也是步调急促,但鸭子走路时会摇摇摆摆的,鸽子却不会。鸽子在落步之前,先要把脚往后抬抬,在把脚爪收起来,然后快速地踢出去,再把脚放到地上。 鸽子要是高兴,就在笼子里活蹦乱跳,或是跳上水罐,拍打起水来,弄得满地都是水。它还会“咕咕,咕咕”地乱叫,长短不同,粗细各异,这都凭它高兴的时候。它若是不高兴,就一声也不出,一动也不动。

  鸽子吃饭时,常常使我们发笑,我家的鸽子最喜欢吃黄豆了。要是拿稻谷给它们吃,它们就是不吃。要是把两种混在一起,不用说,他们只挑黄豆,也是吃到稻谷,它们就吐出来。 你们瞧!我家的两只鸽子可爱吗?

鸽子的作文4

  在我们校园的西边,有一片小树林,那里一年四季景色优美。春天,小草从地下探出头来,长出嫩绿的叶子。夏天,遍地都是五颜六色、色彩鲜艳的花朵。秋天,树就变成了魔术师。有的树叶是金黄色的,有的树叶是火红色的,还有的树叶是青绿色的。冬天,雪花在空中飞舞,如同一个个小精灵在舞蹈。在这美丽的仙境中,有一群活泼可爱的小鸽子,它们为小树林增添了许多生机。

  这些活泼可爱的小鸽子有一身洁白如玉的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,红色的嘴巴,黑色的眼睛,可爱极了!而且,不但有白鸽,还有灰鸽,它也有黑黑的眼睛,红红的嘴巴。不同的事,它有一身乌黑光亮的羽毛,让人觉得它英俊、潇洒,很像一位绅士。

  鸽子在“家”里休息时一动不动,头却东看看、西看看,好像是在看守似得。他们在休息时,有的在窝里,有的在窝外,晒着太阳,还有的在窝顶上,好像一个高傲的首领。

  鸽子在飞行的时候很像飞机,嗖的一声就飞走了。它们有的自己单个飞,有的成双成对的飞,还有的成群结队的飞。它们飞时都先拍一下翅膀,然后冲上来蓝蓝的天空。

  这就是活泼可爱的小鸽子,它们的出现让小树林更加美丽。

鸽子的作文5

  鸽子喜欢在草坪上散步,一双棕色的爪子在草地上傲慢地走着,它的颜色非常鲜艳,头上羽毛像黑色的头巾,里面包着一双锐利的眼睛和一张弯弯的嘴。腹部的羽毛像白色的衬衫,背上的羽毛像黑色的外衣,尾巴上的羽毛张开了就像一把小扇子,绣满了黑色的花纹,脖子上的羽毛像……

  鸽子在找寻食物时一言不发,两只锐利的眼睛睁得大大的,一张弯弯的嘴把草根一根根地翻遍,直到找到食物为止。

  有一只小蜘蛛悄悄地把一根小草竖起来,在地面和小草之间拉了几根蛛丝,然后在小草上“方便”了一下,就准备离开了。虽然蜘蛛这样机灵,但还是难以逃过鸽子那双“火眼金睛”。只见那鸽子先是慢慢地向蜘蛛逼近,然后向箭一样飞出去,把那只可怜的蜘蛛叼了起来,飞向远方。飞走的时候,他的嘴一张一合,好像在说:“我厉害吧,看你们谁敢欺负我。”

  我多么想抓一只鸽子来饲养它呀!但我突然想起一句保护大自然的标语:

  同在蓝天下,共享大自然。

  同在蓝天下,保护大自然。

  就只好打消了这个念头。

  我爱鸽子,我爱春天,我爱大自然。

鸽子的作文6

  我读二年级的时候,家里养了一只可爱的小灰鸽,它是妈妈的朋友送给我的礼物,我可喜欢它了。

  小灰鸽的颈部粉绿相间,身上披着一件银灰色的衣服。它在空中飞翔时,远远望去,就像一架银灰色的飞机。它小小的脑袋上镶着一对黑珍珠似的眼睛,一眨一眨的,非常有趣。黄色的嘴巴上长下短,嘴上还有两朵肉色的小花,这就是鸽子的鼻子。它还长着一对红色的瓜子,美丽极了!

  每天放学,我都要去看看我心爱的小灰鸽。它一听到我的脚步声,就“咕咕咕”地叫起来,好像在说:“小主人,我饿了。”我赶紧捧着小米去喂它,不等我撒下,小鸽子便迫不及待地啄起我手心里的小米,津津有味地吃起来,可馋了。吃完了小米,它还要喝几口水。只见它仰仰脖子,“咕噜”一声,水全溜进了它的肚子里。这时,它才迈着悠闲的脚步,来回地散步呢!

  小鸽子最不喜欢照镜子了。有一次,我逗它玩,只见它那迅速地转过身去,害羞地躲到角落里去了,头都不敢回,可爱极了!

  小鸽子,你给我的生活带来了许许多多的快乐。我喜欢你,小鸽子!

鸽子的作文7

  真好,外婆送给我一对小鸽子。我仔细端详起来,它们浑身雪白,眼睛灼灼发亮,犹如百衣仙子一般。它们的住在小阳台上,那儿到处都是紫薇树叶,我还用草编了一个小垫子,垫在底下,这样小鸽子也就不冷了。开始,我喂食加水也不敢多看他们几眼,只是时常会听见它们“咕咕”的叫声,忍不住心里时常想去看看它们。有时候,我故意将叶子扒开,可他们就是不出来,偶尔露出小红嘴或一双眼睛张望,想看看外面的世界。

  一转眼,一个月过去了,鸽子却越来越瘦,我担心极了,养在笼子里还是不行,我小心的将它们抱出来,对于不会飞的它们来说,只是浑身发抖,害怕极了,我把小米磨碎,喂到他嘴里,它们把头一扭,不吃。我叹着气,将他们放到了书桌上。第二次,我抚摸着它们,再一次去喂小米,它们先是一扭头,三四秒后,又转过来,望我,我依旧笑着,它们吃了一点,太好了。在他们快要学着飞的期间,我端着水,在它们在空中飞累时,就过来喝一口。在我的照料下,他们一天比一天壮,终于能在蔚蓝色的天空下飞翔了。

  现在,小鸽子有了雏儿,被送到了外婆家,希望他们的下一代还交给我抚养照顾。

鸽子的作文8

  我家养着一群鸽子,是爸爸从饲养场买来的,我非常喜欢这群小精灵。它们的毛各不相同:有黑的、粉红的、淡黄的、暗绿的……

  每天吃饭后,我都拿着一大碗的食物去喂它们,它们总是争先恐后地吃,生怕被其他的鸽子抢走,它们在吃食物的时候总是会发出一种奇怪的声音,好像在进行音乐演奏会一样。

  一天中午,爸爸把这一群鸽子放出去,让它们在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。不到半个小时,鸽子翅膀无力了,就飞了回来。突然,我发现一只粉红色的鸽子没有飞回来,我焦急得直转圈圈。爸爸看着我急成那样,走过来安慰我说:“别着急了,小鸽子一定会飞回来的。”听了爸爸的话,我半信半疑地等鸽子飞回来。过了几天,我吃完饭后坐在房间看书,突然,有一只鸽子从我家的屋顶上飞过,我连忙跑出去一看,果然是前几天我家不见的那一只小鸽子,我高兴地连蹦带跳。看着它瘦了那么多,我心里暗暗下定决心:一定要让它增肥,让它成为全世界最肥壮的鸽子。于是,我连忙从口缸里拿了一大把谷粒和大米去喂它,还倒了一盘水给它喝。看着它吃得那么津津有味,我美滋滋地笑了起来。这时,从东方又飞来一群鸽子,在上空盘旋,好像很想念这只鸽子。

  我想:这些天,它们一定成为好朋友了,并结下了深厚的友谊。可小鸽子最终回家了,它一直在思念自己的家园。啊,这只鸽子是多么的热爱自己的家园,热爱自己的母亲啊!

鸽子的作文9

  今天,我们来到了鸽子园,爸爸妈妈帮我买了一包饲料,就让我自己去找鸽子朋友去了。

  我急急忙忙地跑去鸽子园,果然看到显得了一只高贵而优雅的白鸽。只见这只白鸽浑身雪白,两只小小的眼睛呈琥珀色,黑色的瞳孔如星星一样,闪闪发光。脑门上还翘着像凤头上的翎一样的绒毛,犹如一位白衣仙女,真是太漂亮了!这些鸽子羽毛光泽雪亮,时而像白莲在水中摇曳,时而像只白色的精灵在柔美的阳光下迎着微风翱翔。“嘟嘟嘟”,养鸽人吹起了哨子,我认为这悠悠的哨声就像一首诗。我倒了一些饲料在边上,那边可爱的“天使”便成群地飞过来。它们有的在我的肩上,有的在我的腿上,还有的在我的手上,都想和我来一个亲密接触。

  突然养鸽人用了一个朝上的姿势,所有的鸽子都展翅飞起,在天空中划出了一道道美丽的弧线。这一个个小小的“天使”,在向大家展示自己的羽毛呢!

  时间匆匆,我也到了要回家的时间了。我只能依依不舍地离开这里了,再见了,可爱的小天使白鸽。

鸽子的作文10

  我站在阳台上,仰望着天空中盘旋的鸽群,再看看那被遗弃在一旁的鸽笼,我的心中又起了涟漪,想起了那一群信鸽。

  早晨,我打开鸽笼,一只只鸽子在笼中欢快地跳出来,它们叼起几滴水珠,用鸟喙梳理着羽毛,然后亲昵地碰着我的脚。我洒点食物在地上,它们马上低下头啄食着一颗颗玉米粒,吃的不亦悦乎。

  我轻轻地抚摸着鸽子光滑的羽毛,它们可一点都不害怕,用圆溜溜的眼睛看着我,还轻轻地啄我的手,似乎在感谢我给予的食物。有几只调皮的鸽子居然跳到了我的肩膀上,着实把我吓了一跳,我惊呼道:“你们的食物在地上,不在我身上啊!”随着话音刚落,“唰”一声,鸽子们一跃而起,张开它们的翅膀朝无空飞去。那景观霎是壮观,我的眼前仿佛也出现了一片灰色的“云”。

  鸽子们在天空中自由快乐地飞翔,给蔚蓝的无空增添了几分色彩,那阵阵鸽鸣是我听过最动听的音乐。

  不久,噩运却降临到了这些无辜、可爱的小生灵身上。前不久的禽流感来了,因为害怕鸽子与其他鸟类接触感染,大人们要把它们全部抓走,不管我怎样的苦苦哀求都无济于事!他们残忍的把鸽子抓进黑暗的袋子里,鸽子们也仿佛感受到了不妙,拼命地争扎,扑棱着翅膀,发出“咕咕”“咕咕”凄惨的叫声,那充满绝望期待的眼神,让我痛不欲生,恨自己不能帮助它们!一片片灰色的羽毛飘落在地上,显得那么凄凉……

  那一群鸽子永远烙印在我的心中,永远点缀着我心中的那片蓝天!

鸽子的作文11

  你见过鸽子在晴空下盘旋的情景吗?我就见过。那是一种享受,是很美的呀!在碧蓝色的天空下,在灿烂的阳光里,一群鸽子从我们的头顶飞过,高高地在天空中转着圈儿,又飞过邻居家的屋顶,消失在远方……。

  你看那只领头的`金鸽子,嘴角有些发金,飞得多么好啊!,金鸽子的翅膀特别有力,当它从你头顶上飞过的时候像一阵风似的。它的羽毛蓝中带紫,紫得发亮,像紫葡萄似的。瞧,它落地后左顾右盼的神情多么潇洒。一双翅膀紧紧地收在两侧,那鲜红的脚爪轻轻地走着,脑袋一前一后地像是在打拍子。只要你抓了一把玉米,刚张开手掌,它便翅膀一张,轻轻地飞了过来,停在屋顶上的鸽子就会叫起来。如果你撒了一些玉米在地上,它们会纷纷落下来去抢食物。

  我特别喜欢鸽子,因为它代表和平、友谊和团结。它是一种聪明的鸟儿,也是一种温和的鸟儿,它很惹人喜欢。大豆、玉米、小麦等都是鸽子喜欢吃的东西。听爸爸说鸽子最大的特点是对自己的家感情特别深厚,只要是它出生或者是从小就居住的地方,那就是它的家园。有一些生存本领大的鸽子,就有一种非常坚强的意志,那就是宁愿挨饿也决不会飞进别的笼子。因为一旦飞进了别的笼子就很难出来了。

  瞧,它们又起飞了。看见那些展翅高飞的鸽子,我心里就对它充满了爱!

鸽子的作文12

  今天体育课时, 我正在玩着跳皮筋呢,忽然墙角里有人大喊“看呀, 有只受伤的鸽子。”我也闻声跑过去。

  这是一只漂亮的鸽子,它的羽毛非常漂亮, 黑白相间的, 头上是青色, 像青色的头巾,,脖子上还有着一圈儿花边,它圆圆的眼睛发出的哀怨惊恐的光, 时不时还看我们一眼,似乎想让我们救治它。原来它的翅膀受伤了,不能展翅高飞了, 只能用那对红色的小爪子在树丛中穿行。

  我试着去拥抱它, 看看它的伤势怎么样了, 可它似乎对我有些恐慌, 不想让我靠近它, 我刚进亲近它, 它便用它的小爪子在草地上向前奔走,我一直追着它, 一段路后, 它跑累了, 蹲在那里歇息。哈, 这可是个好机会, 我偷偷地接近它,用手托信它的两侧,把它抱起来了。它在我的手里显得很孤单,无助。此时好多同学都跑过来,有的爱怜地摸着它的头, 有的想看看它的伤势怎么样了,有的甚至也想抱抱它。

  这时体育老师来了, 他问:“这鸽子哪里来的?不要抱, 弄不好还要得禽流感的。”说着, 体育老师揪住鸽子的一只翅膀, 小鸽子挣扎着, 摔到了地上,体育老师再次揪住了它的两只翅膀, 走到了墙边, 他手伸向另一边…….我大喊:“不要!”可小鸽子已经掉下上高高的墙,我的叫声己经晚了…….

  回教室了, 我还惦记着这只鸽子了,不知道它什么样了?它是那么的可怜,我也有些埋怨体育老师, 为何那样残忍地对待一只受伤的鸽子呢?

鸽子的作文13

  今天下午三点多左右时,我和爸爸妈妈一起去了中心广场玩。

  一到那之后,我就想去喂一下鸽子,毕竟已经好长时间没喂了呢!我先买了五包鸽子食,阿姨还送给了我一包,也就是六包。我先撕开了一包,然后把里面的爆米花倒出来一点放在手上,先让鸽子们都吃了一些,之后有一只小鸽子飞到了我胳膊上,去吃我手上的食物。一开始我还有点紧张,小鸽子飞到我身上后我便像冻僵了一样,一动不敢动,但后来我渐渐的就不那么紧张了,开始和小鸽子们互动,因为这样也有更多的小鸽子飞到了我身上,妈妈还给我拍了很多照片,去纪录我和小鸽子的亲密瞬间。

  这些小鸽子长的都非常可爱,一身洁白的羽毛,大大的眼睛真是惹人喜爱呀!其中有一只鸽子飞到我胳膊上去吃食物,它特别乖,在我手上安静的吃着食物,即使后来有其它小鸽子来和它一起吃食,它也不会飞走。后来,一包食吃完后,我本以为它会飞走去找别人吃食,没想到它依旧在我身上,而且它的指甲被修剪了,感觉软软的,没有以前那么扎胳膊了。我见它这么听话就想抚摸一下它,结果它因为有些害怕就飞走了,但就在我们准备走时它又飞了回来,落在我胳膊上,一直望着我,好像在和我告别似的。

  我用脸蹭了蹭它,然后和它以及其它小鸽子告别,准备下次再过来陪它们玩,我记住了那只喜欢我的小鸽子,并准备下次再和它一起玩!

鸽子的作文14

  我最喜欢小动物了,这次作文课夏老师要带同学们喂鸽子,可把我高兴坏了。

  我和同学们还没走近鸽子广场,远远地就听到了鸽子“咕咕”的叫声和它们扇动翅膀的声音。远远看去,白茫茫一片,就像一朵大梨花。

  终于来到了鸽子中间,我闻到了一股臭味,往四周一看,遍地都是鸽子屎和散落在地上的鸽食,混在一起,恶心透了。我要是鸽子的主人,一定会勤打扫,让可爱的鸽子有一个干净的家。

  鸽子们穿着一身雪白的婚纱,就像一个个雪球。它们的头只有一个鸽子蛋那么大,两只黑珍珠似的眼睛镶在脑袋两边,眼圈却是红色的,可能是小时候哭红的吧!它们的嘴巴和脚也是红的,就像嘴抹口红,脚穿红皮鞋。爱美的鸽子,我好喜欢你们。它们中有的勇敢地站在房顶上向远处瞭望;有的从屋顶上飞下来,翅膀只张开一点,一个斜线就落地了;有的在地面上散步,走路的样子是一摇一摆,头一点一点,像不倒翁一样,好悠然自得;还有的在窝里聊天,相互诉说着小秘密,可爱极了。

  我将一些食物撒到地上,有的鸽子一下飞走了,有的鸽子悄悄地走来,警觉地啄了一下又跳离开,我想:鸽子肯定误会了,以为我在诱捕它们。不过还是有很多鸽子跑了过来,毫无戒心,看也不看就津津有味地埋头吃起来,它们一定把我当成了家人。聚集的鸽子越来越多,争抢着食物,它们会时不时传出叫声,可能是被挤疼了,大声呼救呢!

  看着这些鸽子,我都恨不得带回家几只精心喂养。

鸽子的作文15

  同学们大家都见过鸽子吗?我就见过,我们家营盘山景观公园清晨就有一群鸽子落下。

  鸽子有好几种颜色,有白色,有花灰色,黑色,还有一些叫不出的颜色,鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子,它耳朵非常小,加上被旁边的绒毛挡住了,所以基本看不到,鸽子的鼻子呈白色的,形状好像长在嘴巴上面的西瓜子。

  鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长,内侧短。鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,是红色的。鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边看,它们“咕咕”地叫,怎么听也不知道它们在说什么。还看到鸽子尾巴翘的老高,神态很骄傲,走起来大摇大摆。

  清早,我和爸爸上营盘山,我顺便带了鸽子爱吃得食物碎玉米,当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看着动静,觉得安全时,就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了,渐渐的我和鸽子成了好朋友,它们放心地围在我身边,我可以把食物放在手心喂它们了。

  鸽子真有趣,当看到陌生人走近它们时,蜂拥而上吓得夹得尾巴扑打着翅膀飞走了。

  爸爸说,鸽子是代表和平与幸福,它们给人类带来了欢乐,我喜欢鸽子。

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