在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的'转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的大象与小猴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大象与小猴作文1
星期天，我读了《大象与小猴比优势》这篇寓言，它告诉我们要取长补短，团结一致。
这个故事是这样的：大象身强力壮，大家都叫它“大力士”小猴虽然瘦小，但很机灵，所以大家都叫它“小机灵”，他们一遇到就争论不休，大象说：“你这么瘦，咱一下就能把大树推倒！”小猴说：“你这么笨重，你能爬树吗？”后来找黄雀来评理，黄雀让它们去小河另一边的果树上摘果子。过河时，小猴过不去，只好让大象把它驮过河。摘果子了，大象够不到，只好让小猴摘下来。黄雀很满意，说：本领大不重要，应取长补短。
再回过头看看我，每次做数学题，仗着自己学会了几个公式，就不管三七二十一，把本子拿过来，粗略的看了看条件，用笔在别的本子上算了一下算式，就填上了答案。结果错了很多，怎么也改不了马虎这个毛病。
记得还有一天，我刚下课找人玩，不小心和一位同学发生了一些冲突，于是闹起了矛盾，吵得越来越厉害，到了最后，差点没有打起来。这是非常不团结的行为，现在提起来，我真是十分惭愧。这个故事告诉我们，团结一致就能成功，而且要取长补短。
大象与小猴作文2
这天，大象和小猴约好了在地洞秘室里比赛，小猴早早就到了，可大象却迟迟没有来。
小猴连忙走到洞口去探望，可是洞口却被一块大“石头”堵住了。小猴只好在洞口一直叫着大象，这时，大“石头”居然动了，“哦，原来这大石头是大象啊！”小猴惊叹道。这时，一向沉默却高深莫测的老牛发话了，说：“这洞口太小，大象的身体太大了，大象进不去，你们不如比赛看谁先摘到小河那边香蕉树上的香蕉吧。”老牛话音刚落，小猴和大象便画了一条起跑线，准备开始比赛了。
“三、二、一，开始。”老牛大声说道。这时大象和小猴都已经跑到小河那儿了。小猴看了看湍急的流水，不禁发起抖来。“哈哈哈，小不点，我先过去了。”大象骄傲的说。转眼大象跑到了香蕉树前，可是香蕉树太高，大象摘不到香蕉，只好一屁股坐上草地上瞅着树上的香蕉干瞪眼。正在这时，老牛又说：“大象，小猴，你们都只知道自己的优点，却不发现别人的优点，你们这样，永远也摘不到香蕉。”听了老牛的话，大象立刻起身去将小猴背过来，让小猴爬到树上去摘香蕉，自己就在下面接香蕉。不一会儿，大象和小猴带着满满的香蕉回来了。
老牛看见它们懂得了道理，会意的笑了，大象，小猴也笑了，在广阔的草地上，传来阵阵欢笑声。
大象与小猴作文3
在森林深处住着一只大象和一只小猴，一次，小猴约大象去河那边的一棵高大的树上采果子吃，大象答应了。大象和小猴约定了一个日子。这天终于来临了。大象和小猴走到河边。小猴看到那条又深又宽的河流时，小猴害怕了。大象说：“小猴弟弟，你爬到我背上来吧，我背你过河。”于是小猴爬到了大象的背上。大象背着小猴走到了河中心。突然，大象差点被一根绳子绊着摔一个跟头，险些把小猴甩入水中。真实有惊无险。经过这次事故，大象过河都变得小心翼翼的了。
到了河对岸，大象和小猴找到了果子大树。只见树上的水果又大又多。所有的水果品种都集中在这棵树上。大象用自己庞大的身躯撞去，以为能把树杆给撞断，结果大树毫发无伤，只有几片叶子落下来。这时，小猴说：“大象哥哥看我的。”小猴以自己拿手绝活爬上了大树。这个场面真另大象大吃一惊，小猴在爬树的时候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向这位爬树小能手鼓掌。小猴摘了许许多多好吃的水果，够大象和小猴吃整个星期了大象和小猴开始往回走，又要经过那条大河。这次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那边走。生怕把小猴和食物掉入水中。过了河，大象和小猴就欢欢喜喜往自己家走去。从此，大象和小猴成了一对难舍难分的好朋友。这次事使它们懂得了一个道理：互相帮助其实是一种美好的品德。因为友情的结晶把它们俩的心紧紧的拴在一起。听说至现在它们俩还住在了一起，过着快快乐乐的生活。
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