在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的大象的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大象的作文 篇1
有一天，大象四兄弟来到森林的一处草坪上，它们各自炫耀自已的本领，都觉的自已很能干。
你看它们有的用长长的鼻子卷起一块大木头，有的用鼻子吹口琴，还有的可以用鼻子摇铃铛。最可爱的就数象小弟了，它可以用鼻子吸水来洗澡。真是一群能干的大象啊！
大象的作文 篇2
庞大，像恐龙一样的动物——大象，是我最喜欢的一种动物。
大象的外形很特别，身子是土黄色的，如泥土的颜色。大象的鼻子长长的，肉乎乎的，下面还有粗粗的、长长的、尖尖的、弯弯的象牙。它的眼睛又大又圆，黑得发亮，远远的看就像两颗闪亮的星星！它的大耳朵总是扇来扇去，因为它的耳朵很薄，有很多蚊子在吸它的血，这样它既扇走了蚊子，又可以扇风，真是一举两得呀！它还有四条大柱子似的腿，粗粗的，足以能承受起它超重的身体。它的像梁龙的脚掌张开，一脚踏下来，就像地震了一样，非常有力，地上立刻腾起一阵阵尘雾。这么庞大的身子，却配上了一条细细的尾巴，想小姑娘的辫子， 可爱得很！
别看大象样子高大威猛，可心地很善良。高兴的'时候，它会用鼻子把你卷起来上下甩动，像弹跳台上的人一样，一上一下，好玩极了，根本不会伤害到你！
大象的吃相常常使我们发笑。它先把食物放到地上，然后用它的长鼻子把食物吸住，一卷，伸到嘴边，全部塞进嘴里，慢慢地品尝。喝水的时候它还会闹点小玩笑呢，它吸一鼻子水，然后趁你不注意，喷你一身水呢！
大象经常一群群地玩耍，它们最爱玩的游戏是“牙对牙”，它们经常面对面站着，然后用长长的象牙互相对着，进行一场象牙大战。
大象不像马站着休息，它是跪着休息的。它把四肢压在身子底下，庞大的身子全部匍匐在地上，很悠闲的样子。我想它这样睡觉，可能是因为它太重的缘故吧。
大象的全身都可以和“像”联系起来，身子像堵墙，腿像柱子，耳朵像扇子……所以它才叫“大象”！
大象的作文 篇3
如果你到了大象园，喂喂大象，摸摸大象之后，难道你就不想爬到大象的身上骑骑大象？嘿嘿，今年暑假我到泰国旅游，终于有机会和大象近距离接触，当然不能错过这大好时机。虽然不是自己爬上大象的背，但我也有幸骑在了庞大的大象身上。
在泰国的时候，我去了清迈的动物园。这天早上，喂过了大象，我们走到一个用木板搭建的篷子边。是从这儿骑上大象吗？果然不错，我们排了队，来到大象面前。“哦，原来骑大象是这么一回事！”我叫道。其实，骑大象并不是直接坐在大象身上，而是坐在大象身上的椅子上。一只大象可以坐两人，坐椅就绑在大象身上。要坐上椅子，先要踩到大象的背，当我踩上大象的背时感觉软软的，真怕脚底一滑摔到地上。坐在前头的驯象师让我们坐上椅子，系上栏杆。我揣着一颗忐忑不安的心，开始了骑象之旅。
大象走路是先踏左后脚，左前脚，再踏右后脚，右前脚。坐在象背上的我们也跟着大象的脚步摇来晃去。晃动的弧度虽然不大，但是坐在离地面两三米高的象背上，我还是感到挺害怕的。这万一大象打一个趔趄，或是扭扭腰，我不就摔下去了吗？幸好我们坐的是只母象，她牙口不老，走路四平八稳的，不至于让我太害怕。过了一会儿，我渐渐习惯了这种摇摇晃晃的骑象方式，开始四处张望了。我往地上看，一个一个大大的、圆圆的脚印印在泥泞的山路上，这是大象的足迹。路边长满了高高的野草，上面还挂着晶莹的露珠。大象似乎很喜欢这些草，总是用鼻子去拨弄它们。“啊，什么东西拍到我的脚？！”我又惊奇又害怕地收起脚来。哦，原来是大象的耳朵拍到我了。大象走路的时候，耳朵总是不停地扇来扇去。是不是在扇蚊子呢，还是在打着节奏哼着歌？
走了好一会儿，大象可能有点累了，就停了下来。驯象师可不让它这么做，他在大象耳边叽咕了几句，也不知道说什么，大象好像领会了，继续往前走。看来做大象也不容易啊！
在我的骑象之旅快要结束的时候，驯象师奖励了大象一捆草和一块烙饼。大象高兴地吃了。是啊，这是给大象辛劳的奖励，有劳动就有收获啊！
这次骑象之旅，我觉得十分有趣。像大象这样的庞然大物，有时却温柔听话得像只猫。在大象营内，我也亲身感受到了《与象共舞》一课中作者所说的“人与象没有距离”的亲密接触。
大象的作文 篇4
小朋友，你们知道大象的鼻子有什么用处吗？如果你们不知道，就让我给你们讲一个故事吧！
有一次，有五个篮球队员正在比赛打篮球，另外的四位都投到了球，他们非常骄傲，但是有一位队员没投进去球，他叫刚刚，别人都在嘲笑他。突然这时候，大象来了，它慢吞吞地用鼻子卷起篮球，往上一扔，球进了，刚刚高兴地欢呼起来，大象也高兴地走了。
走着走着，大象看见有许多木头，一位叔叔正用手托着脑袋，愁眉苦脸，看样子，他是在想办法。大象二话不说，就开始用鼻子卷起木头一个一个往车里放，很快就放完了，叔叔见了，目瞪口呆，停了好一会儿，他才说：“谢谢您！”大象高兴地走了。
又有一天，阳光明媚，大象早早地就起床了，原因是它想帮助更多的人。大象出了门，去寻找要它帮忙的人。但是大象一出门，却发现了一个垃圾桶，旁边还有许多香蕉皮，大象看见了，用它那长长的鼻子把香蕉皮一个一个卷起来扔进了垃圾桶里。突然，大象又看见了一个小女孩，她想听音乐，但是她却找不到录音机了，大象费了九牛二虎之力，终于把录音机拿到了，它说：“太好了，太好了，这样小女孩就可以听到好听的音乐了。”大象有费力地跑了过来，把录音机递给了小女孩，小女孩很感激大象，说：“太感谢你了，真是太感谢了！”大象却说：“没事”。虽然大象出了一头汗，但它感到很高兴，他们随着音乐跳起舞来，大象的鼻子也在跳动着，真逗！
大象的鼻子就有许许多多的用处，但我在这里只是说了四个。小朋友，你觉得大象的鼻子是不是非常有用呀？也来说一下吧！
大象的作文 篇5
在大山的深处，一个偏僻的村庄，有一个被遗弃的采石场，在采石场的附近住着一位老人，他能够用石头雕刻出最精美的大象。
人们从世界各地来到这个大山深处的偏僻小村，花钱购买老人的大象，博物馆将他的作品列为正品展示给参观者。
很多雕刻家都试图雕刻出与之媲美的大象，但都没有成功，因为老人的大象非常强健，同时又显得非常温和、智慧、庄严和快乐，没有人能够雕刻出这样的大象。
有一年冬天，一位年轻的雕刻家找到了老人：“请问，我能不能看看您是怎样雕刻大象的？”
“我的孩子，”老人说到，“我无法教你怎样雕刻大象，我只能告诉你怎样去雕刻石头。”
年轻人非常失望，因为雕刻石头他早就非常熟练了。但是他从很远的地方赶来就是为了能像老人学习，所以他还是说：“太好了，您就教我怎样雕刻石头吧！”
一连几个月，他跟随老人每天一早就到采石场去，他们整天在那里敲打石头。
时间流逝，春天来了又走了。年轻人学会了很多过去闻所未闻的石雕手艺。在一个强爽的夜晚，秋天的落叶在微风起舞，老人对年轻人说：“你已经学得很好了，我的孩子，你现在的切割、雕刻、磨光技术和我一样精湛，我已经没有什么技术能教给你了。”年轻人知道自己还是不会雕刻精美的大象，所以他说：“可是我还有些东西没有学会，就让我在跟您学一个季节吧！”
于是，当凛冽的寒风有一次在烟筒边呼啸，当冰雪再一次覆盖了大地，老人和年轻人开始在工棚里工作。工棚里满是从采石场运来的石头。老人长时间凝视着这些石头。
“您在做什么？”年轻人问。
“我在寻找大象。”老人缓缓地说，“这里有一头，另外这里也有一头。”他说着，用手遮着那三块石料。年轻人把这块石头看了又看，但是他只看到石头。
“大象在哪儿？”年轻人问。
“你难道看不见它们？”老人反问道，“他们就在石头中，你应该明白。”
“您这话是什么意思？”年轻人困惑不已。
“我的意思是我在石头中发现了大象，当我能看清楚这一切，我就开始雕刻石头，然后将大象解放出来，然后每个人都能看见大象了。从这三块石头中你真的什么都看不见？”
年轻人再一次审视了那几块石头，“不，”他最后回答，“从这三块石头中发现了一些东西。”
“你确信？”老人悲伤地摇着头，“那块石头里没有大象。”
年轻人笑了起来：“我的确没有从中发现大象，但我看了一只老虎。”说罢，年轻人拿起工具，走向那块石头，开始将一只老虎从石头中解放出来。
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