篇一：观察一种昆虫作文
在一个风和日丽的星期一下午，我在家里拿了一包饼干，看见了一群小小的黑蚂蚁，我就把它们捉起来看了一下，看见了这么小的昆虫居然有如此尖而锋利的一排排牙齿，让每个人看了都会心惊胆战，毛骨悚然，吓得人都动不了了一样。
它的触角长在脑袋的最前面，触角的作用就是这样的，一只黑蚂蚁看见了一大块的食物就把它扒下了一点尝尝，觉得没有危险就用触角来召集同伴，一起来搬这么大的一块食物，就搬回了家，这就是蚂蚁触角的作用。
那一天，我把饼干的粉末放到了一只黑蚂蚁的身边，黑蚂蚁就拖回了家。
这就是我观察的一只昆虫。
篇二：观察一种昆虫作文
老师让我们观察昆虫，我选择了草虫。
我首先捉了好几只草虫，然后把它们放到了一个小玻璃瓶里，我发现，草虫爬得非常慢。我问妈妈为什么草虫爬得这么慢呢？妈妈回答说：草虫也叫“潮虫”它喜欢在潮湿的地方爬行。“我听了，赶紧朝瓶子里滴了几滴水。这时，我发现草虫爬得比以前爬得快多了。在爬行的同时，我看见了草虫有两只小小的、细细的触角，身体外面像是披上了一件盔甲，里面有八只脚，只要你一捉它，它就立刻把身体缩成一个小团，像是一个个小珠子在瓶子里滚来滚去。
我通过这次观察，我发现了草虫在潮湿的地方爬行的比较快，只有在潮湿的地方才能快活的生存下去。
篇三：观察一种昆虫作文
今天，我来到了一片草地上观察这里的美丽景色。
早晨，好清爽！我闭上眼睛感受这里的空气感受大自然的奥秘。正当我感受到了我到了另一个世界，突然有一只蛐蛐蹦到了我的鼻子上，我顿时被吓了一跳我睁开眼睛看到鼻子上有个蛐蛐，我生气的用手拿下来扔在了草地上，气哄哄的说：”都怪你，我刚感受到了大自然美好的空气，都怪你给搅了。
“我想：跟它说，它也听不懂，自己人倒霉吧；我想：我要是把他给踩死看它们还敢不敢蹦到我鼻子上去。我刚想落脚，我发现这只蛐蛐是绿色的，我用脚把蛐蛐的大腿给踩住，蹲下来看看这是什么东西、什么虫子，我想是年轻的蛐蛐，还是有胡子的蝗虫。我学习了一篇课文《草虫的村落》森林里有好多的昆虫。我急忙跑到了我们村的`最大的一个森林我一边走一边看地上，我走啊走已经走到了森林的深处也没有看到有什么新奇的昆虫，倒是有很多的蚂蚁。
我想：我还是回家吧。我就走走走怎么也走不出去。我蹲下哭了起来，我一边哭一边说：”我出不去了怎么办啊！就在我特别伤心的时候突然，来了一只长得特别奇怪的虫子，我立刻把眼泪抹干站起来跟着那只奇怪的小虫子，我看见小虫子的家了，我知道了小虫子要回家呀！我看得出它们的房子有平房、有楼房、还有豪华的别墅。还有好看的昆虫，色彩斑斓、五颜六色。还有一群昆虫在跳广场舞呢？他们跳的有说有笑，又给跳舞音乐伴奏。还有小虫在找食物我突然眼前一亮，我走出来了，我回家了。
篇四：观察一种昆虫作文
今天，我和弟弟、爸爸一起去钓鱼。
来到钓鱼场地，我钓了一段时间，但是一条都没有钓到，我感到很无聊，就去玩了。忽然远处传来蟋蟀的叫声。我和弟弟去找蟋蟀，可是找不到。过了一会，弟弟说找到了，我就跑过去看。果然有一只蟋蟀，它的身体有点长，有两条腿也很长，头大，身体是黑褐色的。蟋蟀的翅膀摩擦时，会发出声音。
突然我觉得背后有什么东西，回头一看，原来后面树上有一只大大的蜘蛛，正盯着那只蟋蟀。蟋蟀也发觉了周围的动静，它的触角动了，这时蜘蛛快速的爬下来，我们吓死了，连忙跑到爸爸那边去。可是我们又想知道蟋蟀怎么样了，于是我们又回过去了。蟋蟀不见了，只见地上有几只昆虫的脚，我们想是不是蟋蟀被蜘蛛吃掉了。于是我们又找蜘蛛，只见它的网上有一只蟋蟀。我和弟弟想把它拿下来，可我们刚碰到网，那只可怕的蜘蛛又来了，还想咬我们。我气死了，当它爬到地上时，我把它踩死了。然后我们把网上的蟋蟀拿下来，放在地上继续观察，发现它已经没有血了，变得很干燥，已经死了。
我和弟弟叽里呱啦的讨论起来，爸爸说：“别吵啦，鱼都被你们吵跑啦。”说完，我和弟弟就到爸爸那边去看爸爸怎么钓鱼。
篇五：观察一种昆虫作文
一个阳光明媚的早晨，太阳高照，我下楼去玩，无意间，那些并不引人注目的蚂蚁，吸引了我的注意。
那些蚂蚁很小，由头、胸、腹三部分组成的。头上长着一对触角，胸部长着三对足，有的蚂蚁还长着两对翅膀，可爱极了。有一只蚂蚁看到一些食物，就赶过去叫别的蚂蚁，他们团结合作，把一个个食物抬到洞里。
有一次，天空阴沉沉的，我又去观察蚂蚁。到了那里，我看见蚂蚁成群结队的搬着食物向前走。这时，我想起来一句谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到。”第二天果然下起了倾盆大雨。
通过这次观察，我知道蚂蚁既能干，又能预测天气，真是个多功能的小动物，我真佩服它！
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