在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的观察作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察作文1
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁住在“洞”里。好几百只一个洞。今天，我看到了蚂蚁怎样搬运食物：他们三个一群，两个一伙，把我们掉在地上的食物一粒一粒地搬运回“家”去。有一个食物太大，我一下子把他们搬运的那块大食物“咔”地一声给弄成了两段，并且飞了出去。这下蚂蚁可慌了，急忙去找食物。大约过了半个小时，蚂蚁终于把食物拖回了洞里。
唉呀，光说事了，居然忘了说蚂蚁的样子，蚂蚁全身乌黑，身体像三个“小圆球”。“小圆球”分别是蚂蚁的头部，胸部和臀部。有六条腿，一对触角。蚂蚁不喜欢独居，喜欢成群结队地生活在一起。这些都是我第一次发现的。怎么样，很奇妙吧？
观察作文2
自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。
我把脚抬在蚂蚁上面的半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。
后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！
蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！
蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！
我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。
观察作文3
今天是个风和日立的好天气，桂花的淡淡清香芬芳扑鼻。我在我家楼下玩，忽然我看见一只虫子，我想也不想就把它踩死了。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这只虫子，它用触角碰了碰，又闻了闻，绕着虫子转了几圈就走了。没过多久，来了一群蚂蚁，它们围住虫子，前面的蚂蚁拖着虫子，其它的举起虫子，虫子动了，好象复活了一样动了起来，一点一点地向前移动。
我真的很佩服这些蚂蚁，它们能把比自己大许多倍的东西拖动，这也让我想起了团结就是力量这句话。
观察作文4
大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。
下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来，它们想尽了所有的办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了 五毫米 ，“蚂蚁搬糖了！”我大叫一声，我的实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。
在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。
观察作文5
星期天，我很隔壁的小伙伴在院子里玩，突然我们发现墙角有许多蚂蚁。
我俩就在那观察小蚂蚁，发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒，开始只有几只蚂蚁在那吃，后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块，各自衔一块带回去，有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。
我们正看得津津有味的时候，妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说：“蚂蚁是一种很聪明的动物，它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的.时候就根据这种气味确定路线。”
原来观察蚂蚁这么有意思，其实只要仔细观察，很多事情都充满乐趣。
观察作文6
清晨，我和同学约好一起去观察蚂蚁。我们拿了一个放大镜，来到了一棵树下。找啊找，不一会儿终于找到一只蚂蚁。我们用放大镜开始观察它。 蚂蚁的头上有两只触角，身体很小却长了六条腿。全身黝黑。它喜欢吃饼干和面包渣，群居在洞里。我们跟随这只蚂蚁找到了它的洞穴，为了能引出洞里的其它蚂蚁我们在洞的周围撒了一些面包渣。不一会儿，成群结队的蚂蚁从洞里走出来爬向了面包渣。它们每只蚂蚁都各自用嘴叼了一点往洞里爬去，其中最大的面包渣被四只蚂蚁一起抬进了洞里。
我把放大镜放在洞口，趴在地上用一只眼来观察它们回到洞里的情况。发现每只蚂蚁正在各自享受着美食。在它们的生活中，也许这就是它们最幸福的时刻吧！我们没有再去打扰它们，让它们尽情的去享受美食带给它们的快乐吧！
观察作文7
今天，我呆在家里没事干，我正闲得无聊，突然几只小蚂蚁爬了过来，我想：闲着也是闲着，不如看一看蚂蚁是怎样运食物的，增添自己的知识，岂不更好？于是我就抓了一只小蚂蚁，拿了一袋饼干，把饼干掰下一点，把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。
过了一会儿，那一只蚂蚁用触角碰了一下，跑走了，我很纳闷：难道它不吃饼干？可我错了，原来蚂蚁去叫同伙一起来作案呢！不一会儿，饼干就被搬走了。
我抓了一只蚂蚁，把它捏得半死半活，放在地上。没想到，它还能走更让我吃惊地是，它的同伴竟放下了手中的饼干，过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀！在此之前，我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物，可真是小看了它。
观察作文8
自然是奇妙无比的，大自然也是神奇的，只要我们肯观察，就会天天有新发现。
一天，我写完作业到楼下去玩，刚要起身，就突然看见洞底下的蚂蚁，好像要搬家似的。我有点不明白，它为什么要搬家，不是住的好好的吗？这时我脑中有好几个问号，到底是为什么？我只好去问爸爸，爸爸也说不清，我又去问妈妈，妈妈也说不清。妈妈让我上网查电脑，哦！我终于知道蚂蚁为什么搬家了，是因为天气闷热时，就会告诉蚂蚁群，蚂蚁群会立刻让小蚂蚁搬家，搬到哪里呢？当然是搬到能挡雨的地方。我把这个秘密告诉了爸爸妈妈，他们说：“要是知道了，就告诉他们。”我又看见了蚂蚁搬家，就赶快告诉爸爸妈妈：“明天要下雨了。”到了明天，果然下雨了，我心里真服了蚂蚁，他们真是个天气预报员啊！
大自然真美丽啊！我们要保护大自然，要发明一些很多很多的军用武器，我爱大自然这个美丽的宝宝！
观察作文9
星期六，我在我家的后花园里观察了蚂蚁。
我先把三块弄小的包子皮分别放在三只蚂蚁的旁边。然后，我就在旁边细心地观察起来。只见那三只蚂蚁围着包子皮转了转，又碰了碰，就跑回洞穴让朋友们来帮忙搬。他们的朋友来了好几批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就有很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们还是秩序井然。然后齐心协力把包子皮搬回了洞。
我发现蚂蚁在搬东西的时候非常团结，从不贪图个人利益。我还看见有一只蚂蚁在包子皮的上面，别的蚂蚁在下面抬，它在上面就像坐大轿一样，这真有趣。
我又产生了疑问：蚂蚁不是要冬眠了吗？为什么它们还要出来呢？后来我想通了，它们要在冬眠前储藏好食物，才能安安心心地冬眠。
观察作文10
观察小蚂蚁今天下午，我在草地上观察蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆动，终于有很多蚂蚁爬“勾”出来了，我看到一只小蚂蚁在和另一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的。”于是我把大的用小树枝背到一边，小蚂蚁得救了。
咦？我又发现一只更小的蚂蚁，啊！原来它在找东西。可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！
我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫儿疼的乱动，似乎在叫喊：“救命！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你！”我的心里美滋滋的……
观察作文11
平常见到的蚂蚁大约0.5至1厘米长，全身黑色或棕色。身体大致分为三大部分：头、胸、腹，它们的三对脚都长在胸部。蚂蚁分为三类，最常见的就是工蚁了。
今天，我们来看看工蚁是怎么搬食物的吧!蚂蚁喜欢吃甜味的食物，如白糖和面包屑等。我们可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很细，因为工蚁很迷你），工蚁们闻到香味，就从窝里冲出来，从远处看，就像一团黑芝麻。在搬食物过程中，我们一不小心摸到蚂蚁，它就会在那个地方活蹦乱跳地爬来爬去，弄得手又痒又麻。如果它们要搬的食物太大，它们在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂蚁窝到食物之间就会有许许多多的小工蚁了。
蚂蚁真是可爱又有趣的小动物呀！
观察作文12
今天，我和薛F君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗？我想了想，应该是吧！我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。《我第一次观察蚂蚁》
观察作文13
今天，闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁，我手里拿着饼干，别提多高兴了！
到了楼下，我们三个人找了个位置，开始观察蚂蚁。我们把饼干磨成碎末儿，有时把大点的饼干碎片也放进去了。
这时，一只蚂蚁走了过来，闻了闻，选择了一粒碎末，把它搬走了，搬回家时，有时撞在墙，有时不小心把碎末弄到了地上，重新搬起来，好不容易搬回了家。后来，又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动，就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多，它们堵在门口，有些蚂蚁进也进不去。
蚂蚁搬得正聚精会神的时候，来了一条棕色的蜈蚣，可能是因为美食太香了，把蜈蚣给引来了。一群蚂蚁为了保护自己的食物，跟蜈蚣决斗起来，蚂蚁爬在蜈蚣身上，蜈蚣无可奈何，只好逃走了。
回教室了，我恋恋不舍的走了，还不时地往回看，不由得想：蚂蚁真聪明啊！
观察作文14
今天，妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。
我迫不及待地打开包装，看见一个透明的盒子里装了蓝色的凝胶。好漂亮啊，这就是蚂蚁的家！我手忙脚乱地把蚂蚁放进去，数了数，共有18只呢！
7月25日 晴
这些蚂蚁叫弓背蚁，个头比一般蚂蚁大。24小时以后--今天傍晚，经过适应环境，弓背蚁们开工了。就在我们吃晚饭的时候，它们开始勤奋地"打洞"，一顿饭的工夫，就打了一个深约1。5厘米；宽约1厘米的洞。真快呀！
弓背蚁挖洞时用嘴上的"钳子"把蓝色的凝胶挖出一小块，衔在"钳子"上，再运到洞外面堆起来；打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角，就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣！
观察作文15
今天下午，我在草地上观察蚂蚁。 我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊:"救命"，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说:"谢谢你"。
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