无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于虫子的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于虫子的作文1
蚂蚁的身体黑黑的，头上有一对触角和嘴巴都是黑的，胸和腹也是黑的。
腹里有两个胃，一个是储存食物的，另一个是消化食物的。
蚂蚁巢里许许多多的蚂蚁，有兵蚁、工蚁、蚁后和蚁王。兵蚁是战斗的，工蚁是干活的，蚁后一次能产100或200枚卵。
红蚁总抢黑蚂蚁的卵，是因为让黑蚂蚁当奴隶。
蚂蚁是素食动物，什么都吃。
我真喜欢蚂蚁。
关于虫子的作文2
今天，我们去看蚂蚁，我特别高兴。
我抓到一只又大又肥的蚂蚁，黄祉瑞也不甘示弱，抓来一只强壮的蚂蚁。
它的眼睛亮亮的，嘴小小的，腿细细的，非常可爱，像一个小宝宝。
开始比赛了，首先爬山峰，这是我的蚂蚁的特技，因为我这几天都在训练它，它每天都努力地练习。
我们的蚂蚁都挤在了一起，挤来挤去两只蚂蚁都很不舒服。忽然我们两个的蚂蚁都掉在地上，两败俱伤。
我们打了一个平局，这真是一场激烈的蚂蚁比赛。
关于虫子的作文3
昨天，我看见了一个蚂蚁洞，我知道蚂蚁喜欢吃甜的，所以就在蚂蚁洞旁边放了一点饼干渣。过了一会儿，我看见一只蚂蚁跑了出来，我发现那只大蚂蚁有一对触角、三对脚和一张像钳子似的嘴，那只大蚂蚁夹了一点儿饼干渣，然后又跑回洞里，过了一会儿，一群蚂蚁都过来了，我想这好是那只大蚂蚁用触角和其它蚂蚁说：“洞口旁边有一些好吃的。”
蚂蚁搬完东西以后，我看见那些蚂蚁没有一只不搬运饼干渣的，而且还是一个一个有序地跑进蚂蚁洞。
观察蚂蚁真是太有趣了，以后我还要观察蚂蚁。
关于虫子的作文4
今天我去爬山，山路上很陡.我走在前面，老师我们在一片树林里休息，后面的任老师给我们讲松毛虫的毛如果扎到人，人的皮肤就会起一个很大的包。
还给我们讲，一种动物下一个卵一下子就会跳出几十只幼虫。我从来也每见过这么神奇的动物!
关于虫子的作文5
放学的时候，同学们突然都惊叫了起来，他们发现我的书包上有只臭虫，大家都躲得远远的
可恶的臭虫，居然敢爬上我的书包!还以为是只蜘蛛呢。这时，一位胆大的同学走了过来，抬起腿一脚把虫子踢了下去，踩死
虽说我刚才也不是很害怕，更多的是觉得有点恶心，但虫子没了还是松了口气，感谢这位同学!
关于虫子的作文6
今天，我看见了一只蚁后。它长得长度约1厘米，颜色黑黑的，头小小的、黑黑的，亮亮的小眼睛，细长的触角，它的嘴是横着张开、合上的，胸部像橄榄球，底下长有6条腿，而且也分大、小腿，腹部较大因为要产卵。
当我第一次见到它时还笑它笨笨的面孔，可当我查完资料立刻不笑了，还觉得它有几分可怜。因为它每天要生一百到二百个生命。你想：我们一个妈妈生一个孩子就累得不像样了，而蚂蚁妈妈每天都要生一百多个，这对于每个人的妈妈来讲都是天文数字。而且最初的洞穴都是它挖的，有的在挖洞时还会出现生命危险，生完了它还要自己抚养第一批孩子，等这些孩子长大了才能孝顺她。
多么不容易的蚁妈妈，多么了不起的蚁妈妈。
关于虫子的作文7
蚂蚁黑黑的，嘴像一把钳子，剪起树叶不费力。头、胸、腹很小，腹里有两个胃，一个是消化食物的。
它的房子从上面看，像一个普通的小洞，从侧面看，像“地下迷宫”，有许多“秘密通道”。一间是给自己休息的卧室，一间是产卵房，另一间是食物储藏室。
有一次，我去喂蚂蚁，有一只蚂蚁来搬食物，好像搬到食物储藏室呢。
在一个大家庭里，蚁后要生产了，她到产卵房里产卵，产卵后去吃东西。不久，红蚂蚁来了。兵蚁无论怎样奋力战斗，但卵还是被抢走了。红蚂蚁先等这些蚂蚁卵发育成成虫再给它干活。
不久，红蚂蚁又想要房子，黑蚂蚁果然盖了一间又一间房子，红蚂蚁心里乐开了花。
关于虫子的作文8
老师让我们观察昆虫，我选择了草虫。
我首先捉了好几只草虫，然后把它们放到了一个小玻璃瓶里，我发现，草虫爬得非常慢。我问妈妈为什么草虫爬得这么慢呢？妈妈回答说：草虫也叫“潮虫”它喜欢在潮湿的地方爬行。“我听了，赶紧朝瓶子里滴了几滴水。这时，我发现草虫爬得比以前爬得快多了。在爬行的同时，我看见了草虫有两只小小的、细细的触角，身体外面像是披上了一件盔甲，里面有八只脚，只要你一捉它，它就立刻把身体缩成一个小团，像是一个个小珠子在瓶子里滚来滚去。
我通过这次观察，我发现了草虫在潮湿的地方爬行的比较快，只有在潮湿的地方才能快活的生存下去。
关于虫子的作文9
今天，我躺在田野里，突然，一只小虫子闯进了我的视线里，我的目光跟随着它的脚步，开始冒险，我看见它走进了一个名叫虫子王国的国家，城门口的守卫在盘查着进出的“人民”表现出对自己责任的负责。
我来到王宫，蚁王和蚁后在接受百官的朝拜呢，看，它多神气呀！学校里，小蚂蚁和金龟子们在玩游戏呢。“上课了”老师说。它们只好放下自己的游戏，来上课，不一会儿，教室里传来朗朗的读书声，终于，学生们期待的放学时间到了，它们的家长来接送自己的孩子了，它们兴奋的向自己的父母讲自己学的知识。
我入迷的看着，一直到我妈妈叫我，我才发觉自己有一个下午都在看小虫子了，我告别了小虫子们，回家了。
关于虫子的作文10
今天，我和吕贵昊去观察蚂蚁，吕贵昊把甜点捏成碎渣来喂蚂蚁，他把甜点放在蚂蚁洞旁边，过了一会儿，跑出来了一群蚂蚁都围着甜点走来走去，很好玩。
小蚂蚁很黑，有一对触角很长，有3对脚，大的蚂蚁有1厘米，小的.蚂蚁有3毫米左右。
又过了一会儿刘晓珲来了，我们观察了一会儿，看见红蚂蚁了，而且是两只小的，它刚走出来又回去了。
我们又叫贾一过来，没想到他把红蚂蚁给捏死了，我们很不高兴。
它们用它们的小嘴巴叼食物很好玩。观察小蚂蚁是不是很好玩?
关于虫子的作文11
蚂蚁长得酷，没看见它整天带着墨镜吗?
蚂蚁的头上有两对触角，胸上长着6对脚，左边一对，右边一对。胸是椭圆形。蚂蚁的腹比自己的身体大了一些，它的腹上有3条纹，像放上巧克力奶油的黑面包。
蚂蚁爱吃蜜，有的蚂蚁爱吃肉。
蚂蚁传递信息是靠头上的两对触角，蚂蚁会弄出一种东西叫作“信息素”，要是没有了触角，蚂蚁就变成傻蚂蚁了。因为蚂蚁听力、视力都很差，它是靠触角来辨别方向的。
蚂蚁打架时有时候会团成团，有时候是站着打的。
我就不知道蚂蚁有时候自己摸自己的触须是干什么。
我喜欢小蚂蚁，我要多观察它。
关于虫子的作文12
今天阳光灿烂，蚂蚁们出来捉虫子吃。我看见了蚂蚁有三个部分：有头、胸、腹，头上有一对触角。它的颜色是黑色的，大的蚂蚁是一厘米长，小的是三毫米长。它们专门吃蚯蚓。
这时，红蚂蚁见黑蚂蚁在捉蚯蚓，而且，还累得满头大汗。它还需要别的蚂蚁的帮助才能共同分享虫子的美味。工蚁叫所有的蚂蚁都来帮助黑蚂蚁，连红蚂蚁也来帮助黑蚂蚁，它们终于捉到了蚯蚓，黑蚂蚁说：“谢谢你们和我一起捉住了蚯蚓。”它们说：“不客气。”
说完，它们高高兴兴地又运虫子回家了。
这就是我观察到的爱劳动的蚂蚁们。
关于虫子的作文13
从前有只绿色的小虫子、可爱的蚂蚁和美丽的蝴蝶生活在一起，他们经常一起玩耍，是亲密无间的好朋友。
一天早上，蝴蝶在空中飞舞着，突然它看见了半个蛋壳，于是它就把小虫子和蚂蚁叫了过来。小蚂蚁和小虫子合力一抬，就把蛋壳抬到了一片绿油油的草地上。小蝴蝶灵机一动，想到了一个有趣的游戏跷跷板。于是它们又找来一块长长的木板，把木板固定在蛋壳上。哈哈，跷跷板做好啦！小蚂蚁和小虫子兴高采烈地跳上了跷跷板。跷跷板一会儿上一会下，一开始小蚂蚁和小虫子还有点害怕，玩得小心翼翼的，后来慢慢适应了就玩得不亦乐乎。小蝴蝶在一旁看得可开心啦，不知不觉地跳起了优美的舞蹈，为它的两个好朋友加油助威！
过了一会儿，小虫子抬头看看无边无际的天空说道：我要是和小蚂蚁会飞就好了，这样就能跟小蝴蝶一起去天空尽情玩耍，自由自在地飞翔了。这时候小蚂蚁发现了一块布，它说：我们把线绑在这块布上，另一头绑在蛋壳上，做热气球，这样就可以去天上玩了，怎么样啊？小蝴蝶，小虫子听了小蚂蚁的话异口同声说：好啊，好啊，这一定很有趣很刺激！大家齐心协力做好了热气球，然后小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬进了蛋壳里。热气球开始离开地面，慢慢上升，越飞越高，好不刺激。小蚂蚁害怕得用触须遮住了双眼。小蝴蝶在蛋壳外面边飞边给好朋友鼓劲：别害怕小伙伴们，勇敢点，睁开眼仔细看看这越来越广阔的天空！小蚂蚁终于勇敢地睁开了眼，哇！原来在天空的感觉是这么棒，这么神奇啊！瞧！天空多美啊！白云好似棉花糖，又似甜甜圈，还似小绵羊。不一会三个小伙伴就和白云躲迷藏，和小鸟追逐嬉戏；一会小蚂蚁、小虫子又和小蝴蝶并驾齐驱，你追我赶；一会又和白云亲吻，和风筝比高低。好刺激，好好玩啊！
不知不觉就到了下午，天空开始变暗，远处已经乌云密布。小蝴蝶说：快下雨了，我们还是赶紧回到地面去吧。果然，三个小伙伴刚落地不久，天空就下起了倾盆大雨。它们急中生智，就地取材，用半个蛋壳当雨伞。三个小伙伴时不时地探出小脑袋朝蛋壳外面看。原来雨中的世界也是那么美好！瞧！小草拼命地张开了嘴，欢快地喝着甜甜的雨水呢！
天黑了，雨停了，弯弯的月牙儿挂在天空中，星星调皮地眨着眼睛。三个小伙伴已经玩得筋疲力尽，它们懒洋洋地躺在蛋壳床里，用树叶当被子，很快就进入了甜甜的梦乡。梦里它们还在开心地玩耍。
这真是有趣的一天啊！
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