在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的关于虫子的作文,欢迎大家分享。
关于虫子的作文1
老师让我们观察昆虫,我选择了草虫。
我首先捉了好几只草虫,然后把它们放到了一个小玻璃瓶里,我发现,草虫爬得非常慢。我问妈妈为什么草虫爬得这么慢呢?妈妈回答说:草虫也叫“潮虫”它喜欢在潮湿的地方爬行。“我听了,赶紧朝瓶子里滴了几滴水。这时,我发现草虫爬得比以前爬得快多了。在爬行的同时,我看见了草虫有两只小小的、细细的触角,身体外面像是披上了一件盔甲,里面有八只脚,只要你一捉它,它就立刻把身体缩成一个小团,像是一个个小珠子在瓶子里滚来滚去。
我通过这次观察,我发现了草虫在潮湿的地方爬行的比较快,只有在潮湿的地方才能快活的生存下去。
关于虫子的作文2
今天,我们去看蚂蚁,我特别高兴。
我抓到一只又大又肥的蚂蚁,黄祉瑞也不甘示弱,抓来一只强壮的蚂蚁。
它的眼睛亮亮的,嘴小小的,腿细细的,非常可爱,像一个小宝宝。
开始比赛了,首先爬山峰,这是我的蚂蚁的特技,因为我这几天都在训练它,它每天都努力地练习。
我们的蚂蚁都挤在了一起,挤来挤去两只蚂蚁都很不舒服。忽然我们两个的蚂蚁都掉在地上,两败俱伤。
我们打了一个平局,这真是一场激烈的蚂蚁比赛。
关于虫子的作文3
今天阳光灿烂,蚂蚁们出来捉虫子吃。我看见了蚂蚁有三个部分:有头、胸、腹,头上有一对触角。它的颜色是黑色的,大的蚂蚁是一厘米长,小的是三毫米长。它们专门吃蚯蚓。
这时,红蚂蚁见黑蚂蚁在捉蚯蚓,而且,还累得满头大汗。它还需要别的蚂蚁的帮助才能共同分享虫子的美味。工蚁叫所有的蚂蚁都来帮助黑蚂蚁,连红蚂蚁也来帮助黑蚂蚁,它们终于捉到了蚯蚓,黑蚂蚁说:“谢谢你们和我一起捉住了蚯蚓。”它们说:“不客气。”
说完,它们高高兴兴地又运虫子回家了。
这就是我观察到的爱劳动的蚂蚁们。
关于虫子的作文4
从前有只绿色的小虫子、可爱的蚂蚁和美丽的蝴蝶生活在一起,他们经常一起玩耍,是亲密无间的好朋友。
一天早上,蝴蝶在空中飞舞着,突然它看见了半个蛋壳,于是它就把小虫子和蚂蚁叫了过来。小蚂蚁和小虫子合力一抬,就把蛋壳抬到了一片绿油油的草地上。小蝴蝶灵机一动,想到了一个有趣的游戏跷跷板。于是它们又找来一块长长的木板,把木板固定在蛋壳上。哈哈,跷跷板做好啦!小蚂蚁和小虫子兴高采烈地跳上了跷跷板。跷跷板一会儿上一会下,一开始小蚂蚁和小虫子还有点害怕,玩得小心翼翼的,后来慢慢适应了就玩得不亦乐乎。小蝴蝶在一旁看得可开心啦,不知不觉地跳起了优美的舞蹈,为它的两个好朋友加油助威!
过了一会儿,小虫子抬头看看无边无际的天空说道:我要是和小蚂蚁会飞就好了,这样就能跟小蝴蝶一起去天空尽情玩耍,自由自在地飞翔了。这时候小蚂蚁发现了一块布,它说:我们把线绑在这块布上,另一头绑在蛋壳上,做热气球,这样就可以去天上玩了,怎么样啊?小蝴蝶,小虫子听了小蚂蚁的话异口同声说:好啊,好啊,这一定很有趣很刺激!大家齐心协力做好了热气球,然后小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬进了蛋壳里。热气球开始离开地面,慢慢上升,越飞越高,好不刺激。小蚂蚁害怕得用触须遮住了双眼。小蝴蝶在蛋壳外面边飞边给好朋友鼓劲:别害怕小伙伴们,勇敢点,睁开眼仔细看看这越来越广阔的天空!小蚂蚁终于勇敢地睁开了眼,哇!原来在天空的感觉是这么棒,这么神奇啊!瞧!天空多美啊!白云好似棉花糖,又似甜甜圈,还似小绵羊。不一会三个小伙伴就和白云躲迷藏,和小鸟追逐嬉戏;一会小蚂蚁、小虫子又和小蝴蝶并驾齐驱,你追我赶;一会又和白云亲吻,和风筝比高低。好刺激,好好玩啊!
不知不觉就到了下午,天空开始变暗,远处已经乌云密布。小蝴蝶说:快下雨了,我们还是赶紧回到地面去吧。果然,三个小伙伴刚落地不久,天空就下起了倾盆大雨。它们急中生智,就地取材,用半个蛋壳当雨伞。三个小伙伴时不时地探出小脑袋朝蛋壳外面看。原来雨中的世界也是那么美好!瞧!小草拼命地张开了嘴,欢快地喝着甜甜的雨水呢!
天黑了,雨停了,弯弯的月牙儿挂在天空中,星星调皮地眨着眼睛。三个小伙伴已经玩得筋疲力尽,它们懒洋洋地躺在蛋壳床里,用树叶当被子,很快就进入了甜甜的梦乡。梦里它们还在开心地玩耍。
这真是有趣的一天啊!
关于虫子的作文5
今天,我躺在田野里,突然,一只小虫子闯进了我的视线里,我的目光跟随着它的脚步,开始冒险,我看见它走进了一个名叫虫子王国的国家,城门口的守卫在盘查着进出的“人民”表现出对自己责任的负责。
我来到王宫,蚁王和蚁后在接受百官的朝拜呢,看,它多神气呀!学校里,小蚂蚁和金龟子们在玩游戏呢。“上课了”老师说。它们只好放下自己的游戏,来上课,不一会儿,教室里传来朗朗的读书声,终于,学生们期待的放学时间到了,它们的家长来接送自己的孩子了,它们兴奋的向自己的父母讲自己学的知识。
我入迷的看着,一直到我妈妈叫我,我才发觉自己有一个下午都在看小虫子了,我告别了小虫子们,回家了。
关于虫子的作文6
今天,我和吕贵昊去观察蚂蚁,吕贵昊把甜点捏成碎渣来喂蚂蚁,他把甜点放在蚂蚁洞旁边,过了一会儿,跑出来了一群蚂蚁都围着甜点走来走去,很好玩。
小蚂蚁很黑,有一对触角很长,有3对脚,大的蚂蚁有1厘米,小的蚂蚁有3毫米左右。
又过了一会儿刘晓珲来了,我们观察了一会儿,看见红蚂蚁了,而且是两只小的,它刚走出来又回去了。
我们又叫贾一过来,没想到他把红蚂蚁给捏死了,我们很不高兴。
它们用它们的小嘴巴叼食物很好玩。观察小蚂蚁是不是很好玩?
关于虫子的作文7
蚂蚁的身体黑黑的,头上有一对触角和嘴巴都是黑的,胸和腹也是黑的。
腹里有两个胃,一个是储存食物的,另一个是消化食物的。
蚂蚁巢里许许多多的蚂蚁,有兵蚁、工蚁、蚁后和蚁王。兵蚁是战斗的,工蚁是干活的,蚁后一次能产100或200枚卵。
红蚁总抢黑蚂蚁的`卵,是因为让黑蚂蚁当奴隶。
蚂蚁是素食动物,什么都吃。
我真喜欢蚂蚁。
关于虫子的作文8
昨天,我看见了一个蚂蚁洞,我知道蚂蚁喜欢吃甜的,所以就在蚂蚁洞旁边放了一点饼干渣。过了一会儿,我看见一只蚂蚁跑了出来,我发现那只大蚂蚁有一对触角、三对脚和一张像钳子似的嘴,那只大蚂蚁夹了一点儿饼干渣,然后又跑回洞里,过了一会儿,一群蚂蚁都过来了,我想这好是那只大蚂蚁用触角和其它蚂蚁说:“洞口旁边有一些好吃的。”
蚂蚁搬完东西以后,我看见那些蚂蚁没有一只不搬运饼干渣的,而且还是一个一个有序地跑进蚂蚁洞。
观察蚂蚁真是太有趣了,以后我还要观察蚂蚁。
关于虫子的作文9
今天我去爬山,山路上很陡.我走在前面,老师我们在一片树林里休息,后面的任老师给我们讲松毛虫的毛如果扎到人,人的皮肤就会起一个很大的包。
还给我们讲,一种动物下一个卵一下子就会跳出几十只幼虫。我从来也每见过这么神奇的动物!
关于虫子的作文10
蚂蚁黑黑的,嘴像一把钳子,剪起树叶不费力。头、胸、腹很小,腹里有两个胃,一个是消化食物的。
它的房子从上面看,像一个普通的小洞,从侧面看,像“地下迷宫”,有许多“秘密通道”。一间是给自己休息的卧室,一间是产卵房,另一间是食物储藏室。
有一次,我去喂蚂蚁,有一只蚂蚁来搬食物,好像搬到食物储藏室呢。
在一个大家庭里,蚁后要生产了,她到产卵房里产卵,产卵后去吃东西。不久,红蚂蚁来了。兵蚁无论怎样奋力战斗,但卵还是被抢走了。红蚂蚁先等这些蚂蚁卵发育成成虫再给它干活。
不久,红蚂蚁又想要房子,黑蚂蚁果然盖了一间又一间房子,红蚂蚁心里乐开了花。
关于虫子的作文11
今天,我看见了一只蚁后。它长得长度约1厘米,颜色黑黑的,头小小的、黑黑的,亮亮的小眼睛,细长的触角,它的嘴是横着张开、合上的,胸部像橄榄球,底下长有6条腿,而且也分大、小腿,腹部较大因为要产卵。
当我第一次见到它时还笑它笨笨的面孔,可当我查完资料立刻不笑了,还觉得它有几分可怜。因为它每天要生一百到二百个生命。你想:我们一个妈妈生一个孩子就累得不像样了,而蚂蚁妈妈每天都要生一百多个,这对于每个人的妈妈来讲都是天文数字。而且最初的洞穴都是它挖的,有的在挖洞时还会出现生命危险,生完了它还要自己抚养第一批孩子,等这些孩子长大了才能孝顺她。
多么不容易的蚁妈妈,多么了不起的蚁妈妈。
关于虫子的作文12
放学的时候,同学们突然都惊叫了起来,他们发现我的书包上有只臭虫,大家都躲得远远的
可恶的臭虫,居然敢爬上我的书包!还以为是只蜘蛛呢。这时,一位胆大的同学走了过来,抬起腿一脚把虫子踢了下去,踩死
虽说我刚才也不是很害怕,更多的是觉得有点恶心,但虫子没了还是松了口气,感谢这位同学!
关于虫子的作文13
蚂蚁长得酷,没看见它整天带着墨镜吗?
蚂蚁的头上有两对触角,胸上长着6对脚,左边一对,右边一对。胸是椭圆形。蚂蚁的腹比自己的身体大了一些,它的腹上有3条纹,像放上巧克力奶油的黑面包。
蚂蚁爱吃蜜,有的蚂蚁爱吃肉。
蚂蚁传递信息是靠头上的两对触角,蚂蚁会弄出一种东西叫作“信息素”,要是没有了触角,蚂蚁就变成傻蚂蚁了。因为蚂蚁听力、视力都很差,它是靠触角来辨别方向的。
蚂蚁打架时有时候会团成团,有时候是站着打的。
我就不知道蚂蚁有时候自己摸自己的触须是干什么。
我喜欢小蚂蚁,我要多观察它。
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