无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学毕业作文600字3篇,欢迎大家分享。
小学毕业作文600字 篇1
毕业典礼即将开始,同学们已经来到礼堂里,准备着。
时间过得真快,六年的小学时光已经悄然而去,即将离开陪伴了我们六年的母校,大家都有些恋恋不舍。
不经意间看见了我和同学们的合影,不禁想起了我和同学们的美好时光。运动会上大家一起努力,获得荣誉;实验课上大家一起动手,完成实验;数学课上大家一起讨论研究,解决了问题;体育课上大家一起玩耍;音乐课上大家一起欢唱……“铃铃铃—”铃声响起了,毕业典礼开始了。
校长走上台,宣布毕业生名单,大家都面带笑容,领取了毕业证书,大家排好队一次站好,唱起了毕业歌,“春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚……”我哭了,大家都哭了。
接下来是出队旗,“敬礼”,大队长喊道,这是我最后一次敬队礼了,出旗开始了。六年前,我们一起在队旗下宣誓。那天,是我们入队的第一天,我的红领巾是六年级的大哥哥大姐姐带上的,直到晚上睡觉,我还是不舍得摘下红领巾,直到我睡着,妈妈才偷偷摘下红领巾,以后的每一天,红领巾都陪伴着我,它时时刻刻激励着我努力学习。歌声停止了。
我们也将离开了。我们将蜕去幼稚,换上成熟,我们将告别童年,迎来崭新的生活,我们长大了。
再见了,同学们,我永远不会忘记我们在一起的每一个时刻,每一件事,每一个欢声笑语的场面和我们之间那份珍贵的'友谊。
再见了,班级老师,我不会忘记您对我们的教导,对我们说的每一句话,对我们的光心和呵护。为我们的付出所才操心。谢谢您们!
再见了,敬爱的母校,使你敞开了温暖的怀抱,让我们投入。
我们从物质变得懂事。是你这位人类的母亲,为我们实现了这么多年的快乐时光。
我跨出了小学的校门,就在那刹那间,我长大了,我可以自豪的对自己说:“我长大了!”
小学毕业作文600字 篇2
六年,说快不快,说慢不慢。之前我会想,六年,要到猴年马月啊。如今却觉得六年好像一眨眼的时间,晃一下就过去了。只剩下了最后的一学期了,我们还会再见吗,就算相见,还要等到何时呢?
还记得我们小学生涯中最后一个教师节吗?
“叮铃铃……”放学铃响了,大家并没有像往常一样,收拾好书包准备冲刺,而是安静地坐在位子上。蔡健飞走上讲台,在黑板用粉笔写道:陶老师,节日快乐!过了一会儿陶老师走进了教室,吴欣然小声地说:“1,2,3!”我们默契地跟着大喊:“陶老师,教师节快乐!”这声音回荡在教室里,飘啊飘、飘出了教室、飘出了校园……
闭上眼睛,一幕幕回忆就像在昨天一样。大家“六一联欢会”一起疯玩,体育课上一起游戏,下课时一起神侃……多么想定格在这一瞬间。
进入初中,我的班主任会是一位什么样的老师呢?是严肃的,是幽默的,还是和蔼的呢?我的同桌是女生还是男生,如果是女生,我希望是一位聪明好学的漂亮小姐姐;如果是男生,我希望是一位博学多才而又心胸宽广的大男孩。
还剩下最后一个学期了,我想对陶老师说:“感谢您多年来对我的细心教导,我的许多坏毛病都是在您的督促下而改正的。”我想与我闹矛盾却一直没有化解的同学说:“我们和好吧!下学期我们就不一定能见到了,也许这将是我们童年永恒的回忆,很感谢你给了我一个稚嫩而又小家子气的机会。”在这最后一学期,我想好好调节对学习的态度,改掉我上数学课总是分心的毛病,用一个积极端正的态度迎接我的中学生活。
小学毕业作文600字 篇3
上帝创造了人,女娲创造了人。不管谁,人的命运始终掌握在自己的手中,每个人不同的性格造就了我们不同的一生。
我,一个普通的我,也与别人不一样,我也有个性。我的名字叫雨中的春笋,这个名字很像我,春笋在春天发芽,努力使自己长大,风雨都不怕,坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。
我与别人的不同之处我很自信。我时刻都有自己的立场,但这并不固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧,老师正在讲月球,月球表面有许许多多环形山,可怎么形成的,至今科学家也没探究出来,只有两种假设,一个撞击说,一个火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点,有的支持第一个,有的人认为第二个,大家各抒己见,畅所欲言,滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道:“老师,我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为陨石撞的,可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思火山爆发而形成的,可环形山表面很光滑,没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说,也有点动摇了。老师说:“也有可能,长大后就等你们去探索吧!”
我也很喜欢思考,一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时,老师留了一个作业,让我们做,一个晚上过去了,我仍没有个头绪。第二天早上一问同学,同学也一锅粥,剪不断,理还乱。我又开始想,对了,先求两个人的速度,不对。唉,大家面面相觑,分不出你我他。我平静了一下心情,专心致志的画图、计算,嘿,我做出来了!我立马跑到老师办公室,老师冲我来了个满意的微笑,我心里美滋滋的。
通过这两件事,相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特别,只要通过风雨的磨练,我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!
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