在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的毕业作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业作文 篇1
又是一个崭新的学期，但又是小学时代最后一个学年。在不知不觉中，我就迈进了六年级的天地。在这个学年，我们即将分别，与熟悉的老师、同学，还有校园说再见，然后再奔向各自中学的大门。新学期，大家都有一个共同的目标：争当合格毕业生。
在我的心中，一个合格的毕业生要德智体美劳全面发展，是学校里的好学生；讲文明、懂礼貌、树新风，是社区里的好公民；自主、自立、自强，是家庭里的好儿孙。要成为这样的毕业生，就要像蜗牛一样，坦然面对自己的缺点，一步一步地往上爬。
这个学期，我要继续保持自己的优点，积极为同学服务，当好老师的小帮手，把气象站的工作进一步做扎实，努力学习争全优。同时，我要逐步克服自己爱哭、爱发脾气的不良习惯。有句话说：“性格决定命运。”我要让自己保持一个好的性格，迈入中学的大门。同时，我还要改掉马虎的坏毛病。每次考试，我总会因为马虎而丢几分，可能就因为这几分，让重点中学的大门把我关在门外。此外，生活中也不要再丢三落四，要将每一样东西都收拾好，我还要变得更加独立，不要老是依赖父母，要学会自己照顾好自己。
这就是我本学期的努力方向。我要抓住小学阶段的最后时光，做快乐小学生，做合格毕业生。
毕业作文 篇2
我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前，也就是这样糊里糊涂地毕业了，拿到那本薄薄的毕业证，从此各奔东西。同学们走的时候什么也没有说，仅仅一个淡漠的眼神，便从我的视线中慢慢消失，成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人，我便突然意识到，同学们从我的生活中，从我所熟悉的，爱过的，所接受的生活中——离开了。
那天我没有哭。我站在同学们身后，看见同学们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到同学们熟悉的脸庞，没有见到我所爱过的一切。走了，都走了。我再也无法听见同学们的声音，原来似乎理所当然轻而易举的事情，却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了同学们的微笑，从此以后，我们的名字彼此淡漠，成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受同学们的爱，同学们的恨，同学们的喜悦与痛苦——同学们走了。走的那天，残阳如血。
我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认，或是从未承认的事情突然出现在生活中，那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦，一个不会实现的神话——但它却出人意料地出现在我的现实中，出现在我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的，痛苦的，或是忧郁的片段，编织成一个个哀伤的梦寐，醒来时，泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的早晨，也不能忘记矜忧郁的眼神——是的，我不能！记忆把一切美好，却已是回忆的思维磨灭，慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎从来没有出现过——但是又有谁能明白呢？它存在过啊，我的绚丽的生活啊！
同学们走的时候没有回头，于是我凝望同学们的次数如此成为了一个不变的数值。或许这只是个定数，离别或是聚散，都不存在美丽的永恒——但是，玖，当你带着泪光微笑着回头，我看见了你心底不变的悲哀。我想说话的，但是我没有……玖，我害怕啊，我真的害怕啊！
同学们走了。真的走了。
我毕业了。
如此地，在背影的陪伴下，毕业了。
毕业作文 篇3
六年的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝，我们从一个天真烂漫的孩童，蜕变成有知识的少年。想到不久后将与相处六年的母校、同学和老师告别，心中满是无限的不舍和眷恋。
我留恋生动大气的母校。窗明几净的教室，常常传出我们琅琅的读书声；宽阔平缓的操场，曾经留下我们矫健的身影；海纳各类书籍的图书馆，是丰富我们业余生活的最佳去处……
我留恋和善可亲的老师。老师为我们辛苦操劳的身影，不时浮现于我的眼前，他们对我们的谆谆教诲，仍萦绕在我的耳畔。从点、横、竖、撇，到加，减，乘，除，老师用微笑和关怀传送着信念的力量。他们留给我的印象，是平凡而又伟大，谦逊而又崇高。是他们的满腔热血，启迪我们对未来和人生的思考。
我留恋朝夕相处的同学。当我遇到困难时，同学向我伸出援助之手，让我感受到友情的温暖。学习上的竞争，丝毫不影响同学之间的互帮互助。运动会上我们的英姿飒爽，努力拼搏，我们赢得了优异的比赛成绩。六（2）班，一个团结向上的集体，一个我深深爱恋的集体，将永远珍藏在我心中。
回忆起六年的时光，每一幕都清晰地在我心底播放。
六年级的运动会，我们迎来了小学生涯的最后一次拔河比赛，这向来是一场团结与力量的比赛。不过，它对于我们这群毕业生来说，有着不一样的'意义。赢了，既能保住团结向上优秀集体的称号，又可以在小学的最后阶段画上圆满的句号。于是，同学们做好了一切准备，决心与其他班作一次殊死搏斗。很快，我们的士气压倒了初赛的班级，冲进了决赛。决赛战场，大家个个精神抖擞，毫无畏惧地站好队形，充满必胜的决心，眼里燃烧着奋斗的火焰。哨声吹响，同学们拼尽全力，咬紧牙关，很长一段时间的僵持状态，把我们的每一根神经都调动了起来——我们遇到对手了。不到最后绝不放手，同学们鼓足了气，涨红着脸，每个人脸上布满了细密的汗珠。一种不轻言放弃的精神震撼着全场，老师在一旁为我们加油鼓劲，随着时间的推移，胜利的天枰开始向我们偏移。近了！近了！突然，哨声响起，裁判老师宣判：2班获胜！猛然，我们放声欢呼，彼此拥抱，有的同学喜极而泣，我们享受着胜利的喜悦，那欢乐的呐喊声响彻操场上空，久久没有散去。
毕业了，不想说太多华丽的语言，只想默默送上真诚的祝福。感谢，彼此的相遇，一种幸运，一种缘份；感谢，彼此的相遇，一起欢笑，一起成长…那些熟悉而美丽的身影，将化作我永远的回忆！
毕业作文 篇4
小学的时候，总是期待快点毕业，想去体验初中生活，可真到那一天时，又有很多不舍。
我们有时也会因为一点小事而闹矛盾，有时也会团结起来克服难关，有时也会呆呆的做些傻事。本来每天都开心，咧嘴大笑的我们，那是都默契的保持沉默，谁也没打破这寂静。我静静的坐在座位上，看着这鲜红的毕业证书，仿佛自己又回到了自己刚入学的时候，那是自己很调皮，可以说是不是我上学，是我父母上学，因为三天两头犯错，父母就像“串门”似的天去老师办公室，随着年龄的增长，自己也成熟了很多，就没再找家长，同学们就像亲兄弟姐妹一样，一下课，不管男女都这边玩玩，那边聊聊，好不热闹。吵架也是不可避免的，不过很快有和好，又腻在一起。
我从回忆中回到现实，环顾一下四周，可以说每个地方都发生过事情，快乐的，伤心的，失望的等等。自己坐的课桌也因为自己“暴行”而不在“完美”，画的人，刻的字，都可以显现出他的“可怜”。不管是那个老师都苍老了许多，也许是我们太调皮吧，美美的英语老师眼角多出了鱼尾纹，本就五十多岁语文老师白头发突飞猛进的长，而有点胖胖的数学老师则越来越瘦，自己不禁有些内疚。
时间不等人，很快，最后的相见时间结束了，班主任沉稳的走向讲台，低着头，像一个犯了错的小孩叹了一口气，说：“你们毕业了。”这句话把我从自己的思想中拉回了现实。是啊！那一刻，我们毕业了！
毕业作文 篇5
毕业是个开心的日子，同时也是个伤感的日子。天下没有不散的筵席，少年志在四方，终应各奔东西。从前看见别人毕业内心毫无波澜，现在轮到我们自己了，却伤感得泪流满面。
参加毕业典礼那天是我们在母校的最后一天。体育馆内十分闷热，我们却浑然不觉。邱老师走上台去，她的手微微颤动着，她教导的第一届学生将跨出这个校门，重新跨入另一个新校门。她动了动嘴唇，想要开口说话，眼眶却先红了起来。许多同学也伤感起来。在同学们专注的目光下，她终于颤抖着声音开了口：“六年的小学时光像是一眨眼，梦想的毕业典礼终于来到。你们将走出这个校门，迎来崭新的初中生活，鲤鱼跃龙门，说的就是你们。今天，我们要感谢学校，感谢老师，感谢……”众人的眼泪猝不及防地落了下来。在老师的讲话声中，我不禁想起了同学们对我的热情帮助，不禁想起了老师严厉却又透着慈爱的面容，不禁想起了在这校园里度过的美好生活。一个个回忆的片段在我脑海里闪过，我的眼眶又红了起来，泪珠又在里面打转。我抬起头，努力地控制自己的情绪，把眼泪憋了回去。一转头，我发现许多同学在轻轻啜泣，连一旁的老师也落下了眼泪。邱老师再也讲不下去了……
校长缓缓走上台，似乎是为了避免发生同样的尴尬，控制了情绪的他只是作了简单的总结，就开始表彰六年来表现良好的同学，其中也有我。我兴奋得不能自已，迈着艰难的步伐走上台。当那份沉甸甸的奖杯交到我手中时，我的喜悦又被感伤代替，这意味着我在这个学校最后一次领奖了。
两个多小时的典礼，就像一瞬那么短暂，像是六年的小学时光只是一眨眼。
思着，想着，感动的泪水再一次夺眶而出。
毕业作文 篇6
转眼间，六年的时间像“疯”一般的过去了。
马上就要毕业了，在这之前，回忆我们以前的酸甜苦辣，回忆我们曾经一起参加比赛，我只知道我们是团结的，是永远不会被打败的一个班级。我们曾经一起玩耍，一起失声痛哭，一起分享开心事，我真的感觉好欣慰。能让我欣慰的是能有你们的陪伴，酸甜苦辣我们都一起经历过了。
还有为我们付出许多汗水的老师，是老师让我知道了人生的路，是老师教我思想品德，是老师指引我走向前方的路。这是谁都不想看到的，老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。老师，谢谢您！
亲爱的同学们，我们曾经在一起的时候是那么的快乐。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
经过了六年忙忙碌碌的考试，我此时的心情是纵然解放了，但是也掩饰不住毕业的留恋。这六年，我们一起参加过许许多多的比赛，在这中间看出了我们班的团结。有过泪，也坚强，也许只差一点力量，齐心协力改变风雨天气看见晴朗。
一路走来，我们互相扶持，互相帮助，鼓励和掌声时时回旋在我耳边。让我学会去爱、去坚持、去相信，“阳光总在风雨后”。
六年过去了，我不想毕业。想起你们，我会感到欣慰，我会永远记住你们的，602班是最棒的！
毕业作文 篇7
“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，我就在母校待了五年了。在这五年里，我也渐渐成长——从一个乳臭未干、憨态可掬的一年级小朋友变成了一个六年级的学生。
在这五年里，我发现我的优点有：爱运动、爱看书、爱尝试……在这些优点中，我最感到自豪的就是我变得勤劳了。因为我以前是一个“衣来伸手，饭来张口”的懒散之人。有一次我看到爸爸妈妈干完所有家务活以后，已经满头大汗、大汗淋漓了。所以我就下定决心一定要帮爸爸妈妈分担一点家务活。于是，我就在暑假以及其他假期的时候帮爸爸妈妈洗碗、拖地、扫地等。为此，爸爸妈妈还夸奖过我呢！
在成绩这方面，我觉得我还是有所进步的。在一年级的时候，我最多也只是考个七、八十分，九十分对我来说，是遥远的；而随着年龄的增长，我学到的知识也越来越多，学习态度也渐渐变得端正起来。自然而然的，成绩也越来越好了。当然，这也离不开父母的教诲。
当然，我也有一个令我烦心的缺点，就是特别爱动。有的人肯定会说：“爱动不是件好事吗？”我同意这件这句话，但我也知道，如果太爱动了也未必是一件好事，还有可能误伤到别人。
我还觉得我的字写得不好看了，字写错的次数越来越多了。为此，我觉得非常疑惑：为什么我的字写得不好看了呢？爸爸妈妈也经常向我提起这件事，我感到十分苦恼。
最后，我决定好好学习，争取改掉我的缺点，天天向上。我一定要考上我梦寐以求的嘉善四中！
毕业作文 篇8
转眼间走过，转眼间流失，一切过的真的好快，我的初中生活就这样走完。
离别不曾有些伤感与不舍，就让我们去回味，回味吧，我们别腼腆什么，刻意地去记住什么，我们留下了不曾磨灭的友谊，我们伤感的话就不说了，让我们勇敢地去面对生活吧！
过去的事就让它化作一深深的祝福语，祝愿每一个人开心，幸福!
我的老师们，朋友们，同学们与你们在一起的时光我受宠若惊，感受到了亲情和友谊的昂贵，以后的日子里，我会因为有你们的存在而更加开心。
我们在一起哭，一起笑，我们在一起的时光是多么的美好，值得每一个人去回味的。
时光流失了。
我们要暂时的分别了——我的老师，同学们。今后我们的心还会交织的一起的，记得我们曾经努力过，竞争过。
想问问今后的路怎么走？只要有你们，我的路都会因你们而改变的。
一切来临的好快。
“战场”在迎接我们，胜利的喜悦在等待我们，让我们放松放松心，向前冲吧，我的同学们。
毕业典礼的召开是在提醒我们要注视时间，珍惜友谊，去挑战生活。
哭吧，哭掉一切不高兴的事。[男儿有泪不轻弹哟]
我像大海中的汪洋小舟，风是我方向，指引我来到“3”班，这就是我彼岸。在这我结识了我的兄弟姐妹们，可惜这小舟只在这彼岸停留“几”天了，“几”天后，我又要在去寻找我的另一个彼岸了，希望在那还能遇见你——我的同学们。
老师，你在初中生崖中给我的动力与教育是不可能用千言万语就能表达的清楚的，我想这辈子，我是不可能用我的文才来描绘出我们“师生”的画卷了。
seeyou我的老师们，同学们，我的母校。
我们要暂时分别了。
今后的日子我会因为你们而更加自豪，生活更加美好。
祝愿：同学们考出好成绩，老师们工作顺利，天天开心!
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