在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的毕业的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业的作文 篇1
每当我看到这张毕业照，我的眼泪又流了出来。虽然已经过去一个学期了，可我仍然固执地认为：事情就好像发生在昨天。
照片上的日期清晰地告诉我，那是20xx年的夏天。是啊，浅蓝色的夏季校服那么清爽。再看看同学的表情，在瞬间定格下来:有忧愁，有不舍，有迷茫，有留恋……
啊，亲爱的母校，我在这里学习、生活了6年，现在就要离开了，看着那些熟悉的一切，心里充满了不舍和难忘啊!
但是，时光转瞬即逝，我要和我的同学们挥手再见了。那些每天在一起生活的场景，一幕幕浮现在眼前。是的，生活还是要继续，过去的时光，我们会更加留恋，会珍藏.因为，它是我们每个人生命的历程，也是我们永生难忘的最美最真的记忆。
我时常一遍遍在心里这样安慰自己：让我们珍惜这一去不复返的儿时时光吧。
毕业的作文 篇2
沙漏里的沙子不着痕迹的运动着，时间也在不知不觉的流逝，三年初中生活即将画上句点，心中充斥着满满的不舍，无尽的感动。就这样，我们，要毕业了…细数三年的点点滴滴，忘不了同学间的嬉戏，忘不了课堂上活跃的气氛，忘不了女生们饭后的八卦热聊，最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…
三年前的那个九月，我怀着憧憬和疑惑步入初中大门，看着一张张充满朝气的笑脸，我心里禁不住的小鹿乱撞，仿佛帅气的男班长正在前方朝我招手，我痴痴的注视着远方，企图寻觅到他的踪迹，唉，果然又是幻觉！我失落的低头向前走着，茫然间撞上了迎面走来的男同学，我迟钝的抬起头，额，，又出事故了。我满怀愧疚的抬起头，没等开口就传来对方气势汹汹的声音，“怎么回事啊，您走路不用眼啊，您以为自己是二郎神啊，脑袋上还长个窟窿！”听到这一通不分青红皂白的埋怨后，刚刚的愧疚便一去不复返，我顿时来了脾气，嘿，小样儿，还骂我，“您好好走路会撞到我吗？您离我远点我会撞上您吗？您闲的没事离我那么近干嘛？人家撞了您您看看人家的反应会死啊！行了，别说了，我不会原谅您的，别让我看见您了，再见！！”我自知理亏，说完便落荒而逃，只留给对方一霸气的背影。本以为这事会“圆满|”的解决，谁知老天给我上演了未完待续的戏码。站在教室门口，啊！原来那人，那人，是我的同班同学！！我愁眉苦脸的走进教室，没一会儿，班主任就开始安排座位。我双手合十祈祷着，心中默念，不要让他在我附近，不要让他在我附近…“来，张一宁，您坐这位女同学旁边。”随着老师的目光望去，我勒个去！我手足无措的突然跳起，激动地抗议着“报告老师，我不想和他坐在一起。能不能换一下？”老师一头雾水的望着我，“怎么啦？”见我支支吾吾的说不出理由，远处的他露出狡黠的笑容，唉，我认命了。
本以为以后的日子会很难熬，毕竟我们是有过江湖恩怨的人，谁想到他大度的原谅了我，一向得理不饶人的我此刻也蔫了下来，恩，为了以后的和平相处，忍住，忍住！
但经过几天忍气吞声的相处，第一次同桌大战终于还是拉开了帷幕。自习课上，我正在绞尽脑汁的思考问题，突然旁边传来“哼哼哈哈”的说唱声，我抬头瞄了一眼，刚刚好不容易浮出的思路也随之消失的无影无踪，我看着原题，怒不可遏的吼道：“您唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊，这是上课好吗？！”“吼什么吼，眼睛瞪得像牛那么大，再说我这是行使自己正常的权利，您能怎么着！”我刚想争辩，就见他拿出了先前签订的《和平共处五项原则》，“我方坚决执行睦邻友好政策，况且好男不跟女斗。”此情此景，我只好作罢，于是发出最后警告：“别再出声！否则有您好看”，可他依旧我行我素，好嘛！是可忍孰不可忍，既然敌人如此嚣张就莫要怪我心狠手辣了，我快速的舞动双手，给对方来了一记江湖上失传已久的辣手催花掌，听到杀猪般的嘶吼后，我禁不住的拍手叫好，哈哈，小样儿，跟我斗！！三年的生活里这样的戏码几乎天天在上演，坐着座位上，仿佛依旧能听到我俩唇枪舌战的争辩，依旧能看到我替天行道的英雄画面，忘不了，我的`鬼马同桌，舍不得，我亲爱的同学们。
三年的学习生涯因为有您们的陪伴而更加绚烂多彩，回忆往事，嘴角总会莫名的扬起，心里更加甜蜜。盛夏来临，今年的毕业季我们成为了主人公，无限不舍，无尽留恋，暂时的离别为的是更美的相聚，不久的将来，我们还会在一起。再见，我的恩师，再见，我的同学，再见，我最美的初中生活。
我们，要毕业了……
毕业的作文 篇3
照片上和我在一起的她是谁？她是教我们语文的班主任史老师。
她长着一头乌黑油亮的秀发，高挑的身材。还长着一张神采奕奕的脸，一双衶气活现、会说话的眼睛，高高的的鼻梁，口如樱桃的嘴巴，酷似“百变小樱”。不知她为何要常常眯起眼睛看我们，大概是显得好看!也有可能是为了观察我们每个人上课时的表现吧!不过最近她又戴了副黑框眼镜，又有点像超女周笔畅了。
史老师对我们每个同学的性格和学习情况都十分了解。学校举办各类活动时，她就象元帅、将军，调兵遣将派出最强的阵容去挑战对手，每次都能取得良好的成绩。我就被派去过参加学校的演讲比赛，获得了一等奖呢!
史老师的工作也非常繁忙，除了做我们的班主任外，她还要不停地备课、上课、批改作业，常常累得筋疲力尽。但是，每当史老师迈进教室时，你能看到的是神采飞扬的她。
下课后，史老师会像赶鸭子那样，将我们赶到教室外去放松放松。还时不时抽出空来和我们做游戏呢!
当我告诉史老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和史老师来张合影时，史老师愉快地答应了。她再三说：“要照得好些!”，就这样，留下了这张史老师和我的合影照。
她就是我可爱、可敬的史老师--史志芳。你是不是有点羡慕呀!
毕业的作文 篇4
不知不觉中，我们在一起度过了六个年头。“三班”这个大家庭里可爱的成员，在这两千多个日子中所度过的酸甜苦辣，点点滴滴都铭记在我心里。
记得一年级我们第一次上学，当时年幼无知的我，仅有桌子一般高，现在长大了。记得那一天，罗锦锋在上课时嚎啕大哭，令我记忆犹新.到二年级，由梁老师担任我们的班主任。大家都觉得她非常严格，有些同学还经常顶撞她。不过现在仔细想想，如果不是梁老师的严格要求又怎能教育好我们这班顽皮的淘气包呢？四年级的时候，林宝珍老师担任我们的班主任，当我们听到她将要调到别的班任课时，大家都很难过.郭凯盈同学甚至还流下了眼泪。还有在每年的校运会比赛中，我们共同奋斗，勇夺冠军等等.这些都成过去了。
在学校，老师就像父母亲，在教育我们的同时也呵护着我们成长。同学，就像兄弟姐妹，让我在这六个年头不再孤单。我们有着团结的精神，每次比赛中，我们都能取得好成绩。此时此刻让我想起了这六年来的点点滴滴，同学们快乐的歌声，在课堂上专心听课的情景，还有嘻嘻哈哈的笑声…….快乐陪伴我度过了这难忘的六年。
老师，您播下的种子在我身上开花结果了。是您教我怎样做人、做事、教我文化，并为我们打开了智慧之窗。在此，我向您以最崇高的敬意：“老师，谢谢您，您真伟大！”
同学们，在我遇到困难时，是你们伸出了含有“爱”的双手。使我感到温暖。我也衷心的感激你们：“再见了，兄弟姐妹们，让我们友谊长存吧！”
毕业的作文 篇5
转眼间，我已经成为一名六年级的小学生了。虽然还没有离开母校，可我已经对她恋恋不舍了。作为寄宿生，我在学校的时间比在家的时间要多一些，校园的每一个角落都留下了我的足迹和身影，这里就像家一样让我感觉到非常熟悉，亲切和温馨。
一进校门，首先映入眼帘的是一棵枝繁叶茂的大樟树，它就像“校园小卫士”一样守护着我们的学校。树下就是我们幼幼学校的创始人——蒋保仁女士的塑像，她的身旁围绕着两个小学生，仿佛正冲着我们招手，迎接我们进入校园呢！再往前走过一段缓坡就看到我们色彩明丽的操场了，操场是椭圆形的，红绿相间，红色的是长长的跑道，上面画着一道道整齐的白线，绿色的是绿草如茵的足球场。这个漂亮的操场是校园里最热闹最快乐的地方，一下课，大家都涌到操场上，跟着欢快的旋律做操，做游戏，踢毽子，跳绳，踢球……到处都是活泼的身影，到处都是欢快的笑声。操场的正前方有一个长方形的高台，那是我们每周举行升旗仪式的地方，也是学校举行大型活动的主持台和表演台。
操场的四周环立着我们的教学楼，分别是求真楼、求知楼、求新楼、求实楼。在这里，你可以看到同学们安静地阅读，认真地听讲，积极地讨论，争先恐后地回答老师提出的问题。如果是在早读的时间，你走到楼下就能听见整栋楼上同学们琅琅的读书声。
穿过操场走过求知楼，就来到我们学校的“后花园”。这也是我们的乐园，虽然不大，可一年四季都吸引着我们。春天，枯黄的小草慢慢苏醒过来，从土里钻出了嫩黄的新芽，各种树木也伸了个懒腰，开始长出一片片新叶子，“后花园”又恢复了生机；夏天，各种花草树木长得更加茂盛，有些不知名的小虫也从土里爬了出来，两只触角一动一动的，仿佛在向我们打招呼；秋天，树叶慢慢变黄，最后伴着秋风飘落下来，变成肥料来滋养土地。这时，我总会想起诗人龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”；冬天，小草也变得枯黄了，小虫子们也都躲起来不露面了，仿佛这里的一切都要沉睡过去了，而我们仍然时不时
地来后花园转转，希望这些小精灵们快点苏醒过来。后花园带给我们的新奇和快乐是任何一座游乐场都无法相比的哦！
现在，每当我站在操场边，看着一群正在玩耍嬉戏的一年级小弟弟小妹妹，就仿佛看到了当年的我。时间过得真快，再过几个月，我就要毕业离开母校了，一想到要离开这美丽的校园，我心里就满满的不舍……
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