在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的毕业的作文7篇，希望能够帮助到大家。
毕业的作文 篇1
人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者……
我已跨出了初中的校门，区区一步而已，我却感到似乎生命从此开始漂泊。
无论承认与否，我们都在飘泊，生命在各自飘泊的旅程中或灿烂，或寂灭，而生命的意义，尽在飘泊。
没有人敢妄下断言生命的本质是什么，但对生命的意义的思考，由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接，一种人类智慧的飘泊，如果停下，将意味着什么？
每一个生命都是一个孤独的个体，寂寞地在世上行走，默默地解读自己、解读有关自己生命的一切，可肉体是灵魂最大的羁伴，生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦，并且这种痛苦无人能懂，所以，注定飘泊。只有在飘泊中，才能减轻生命的痛楚，只在飘泊中，才能让生命的意义完整，只有在飘泊中，才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知，多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。
大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的，因为他们看破一切，快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水，天地做伴，鼓喉而歌；或是使一柄利剑辟开混沌，开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪，感受快乐。
而颠扑在红尘中的愚人们呢？看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵，永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活，同是生命、同在飘泊，可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的，因为他们在意的事情太多，上路的时候不知抛弃，于是负累更多。
三毛告诉别人不要问她从哪里来，她的一生在飘泊，可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架，她人生的包袱再也不轻松了，沉重的负累折磨得她遍体鳞伤，最终，一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。
古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的，浪漫多才，却又狂放不羁，惊朝野、怒天子，醉倒贵妃酒里，纵情山色之中，不以物喜，不以已悲，他是真正快乐的飘泊者。天高云淡，碧水长风，他的灵魂笑傲过的地方，处处馨香。
一位诗人说他有十二个不愿意，“我不愿意哭，尤其为自己而哭。我不愿意累，尤其为生命而累。我不愿意虚伪，尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失，尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈，尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦，尤其是美梦。我不愿意沉默，尤其是受委屈的时候。我不愿意吟诗，尤其是别人的诗。我不愿意贫穷，尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人，尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑，尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘，尤其是偶像的后尘。”，他真是个快乐的飘泊者。
人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者。
毕业的作文 篇2
这张毕业照片洋溢着34个快乐的笑容和5个慈祥的笑容，这是什么时候拍的呢？哦，我一看背面，才恍然大悟，原来是小学毕业照啊！我脑子里马上开始逆时针旋转，不知不觉我进入了回忆之中。
“加油！加油……,”这高昂的加油声是从哪来的呢原来是学校举行的运动会.轮到我们班了,三个身影在操场上飞驰而过,只留下尘土为他们谢幕.一个又一个的同学出发,听到周围小同学们欢呼声震耳欲聋,看到同学们激动的姿态万千,我心里可是有自豪又高兴。啊！跑完了，一阵欢呼声把我们挤下了操场，我们又开始为别的班级加油了……
“我宣布，第一届运动会结束！”体育老师激情高昂的说，可我们还都没过瘾呢！只好依依不舍的回到教室。
着优美的音乐又是哪来的呢？哇塞！这是仙女下凡吗？十个貌美如花的小姑娘，跟着优 美的旋律，跳着美丽的舞蹈。这其中不正有我吗？一阵阵欢呼声鼓舞着我们，最后伴着结尾音乐下了台。欢呼声不单单包含着他们对我们的称赞，还包含了对我们的鼓励和观看我们这个舞蹈之后的心情。
“我会记住你的！“”我舍不得你，我们一定要保持联系啊“”这个礼物送给你，用来记忆我们的友情“……这一句句感人肺腑的话是哪里来的，原来是班会上大家正在告别呢！有的人眼已经红肿了，有的人泪像断了线的珠子流个不停，有的人流着泪还坚持微笑。分别是多么痛苦啊！可谁都要经历这一段。回想小学六年美好快乐的生活，看一看熟悉的校园，听一听常常萦绕耳畔的声音，是多么美好啊！
毕业照使我回想起小学生活的点点滴滴，39个笑脸我会永远珍藏于心。小学生活！永远吐不完的回忆，永远不厌烦的回忆，永远美好的回忆！
毕业的作文 篇3
升上六年级，我就是毕业班的一员了，再过半年多，就要面对小升初了，那可是与全市学生比赛啊！所以，在六年级，我时刻提醒自己要怀着一份紧迫感，一会儿也不可放松。
六年级，大家都在努力，谁停滞不前，谁就会被别人超越，不进步就是退步。这种紧迫感必须时刻存在，就像有一次掉以轻心，只考了七十几分。所以，我不能满足于当前，要不断地，加倍地努力。做作业时，也不能和以前一样，桌子上摆几个小玩具，时不时拿起来玩，而且现在作业量多了，若不高效率地完成，就会导致睡得晚，睡得晚就导致第二天听课无精打采，无精打采地听课就导致听课质量差，听课听得差……整个恶性循环就是没有紧迫感导致的。二三年级时，我总觉得学习很简单，作业也很少。成绩好的就是特别拔尖的那种，差的在年级倒数有名。可六年级不一样了，有些成绩差的“不鸣则已，一鸣惊人。”上课变得异常认真，成绩也像坐了火箭似的往上蹿，反观成绩好的却沉醉于“当年勇”中，没有了紧迫感，成绩自然一落千丈。
紧迫感不仅在学习上体现，还会在生活上体现。外公告诉我，他十三岁时，就要上凤凰山修水渠，晚上一个人在山上独立生活。而我已经六年级了，不能像以前那样“饭来张口，衣来伸手”了，现在要有紧迫感，自己有效率地做完该做的事，不能和以前一样没效率地在书桌上翻找东西，因为“一屋不扫，何以扫天下”。我现在已六年级了，应该时刻提升自己的生活能力，为紧张的学习氛围打下好的基础。
人生百年，如白驹过隙，转瞬即逝。我六年级了，正如毛主席所说，如初生的太阳。在这学习紧张的六年级，没有紧迫感，没有紧紧抓住这精力旺盛的少年时光，努力学习，培养独立生活的能力，人生就没有扎实的基础，以后何以成人。想到这，紧迫感油然而生，让我们下定决心，紧紧抓住这六年级宝贵的时光吧！
毕业的作文 篇4
我已经是毕业班的学生了。再过个把月，就要和朝夕相处的同学分开了，就要和倍感温馨的母校分别了。想想过去在学校的六年时光，我好快乐，我好幸福呀。上课时，我们在课堂上一起学习；下课时，我们在操场上一起嬉闹。虽然有过泪水，有过伤心，但始终都是快乐的、美好的！
每天晚上，我都会做些梦，有过伤心，有过快乐，但最多的还是梦见和同学们分别时的情景，几乎每次都一样……
在学校操场，同学们的眼眶里布满了晶莹的泪水，好像早晨菜叶上滚动的露珠，但又被我们这群坚强的“小朋友”给抑住了。虽然没掉下泪水，但我们心里都清楚，分开后，除了同学聚会，我们就很少能碰见曾经同窗的同学了。我们借着放学的机会，好好地聊了大半天。终于，清校了，学校的导护师让我们都回去，我们都不想分开，只想让时光停留在这一刻。但我们不得不听导护师的话，依依不舍地挥手再见。
回到家，我坐在椅子上静静地想：如果时光能再回到小学一年级的时候该多好呀！我就能和同学们一起自由地玩耍游戏，但我们寻求的并不是满操场地乱跑，只是希望能在玩耍中寻找与同学们嬉闹的那份快乐。
每天晚上要睡觉时，我都会有很多心思：上了初中，就没有那么多时间一起玩耍，因为科目增多了，功课加重；上了初中，就不能和以前那些朝夕相处的同学在同一教室里一起学习；上了初中，就不能和那些相处已久的同学们一起思考问题了。
我要将这剩下的个把月时间好好地学习，好好地与同学们相处，至少可以把这些快乐时光当作脑海中的美好回忆。
毕业的作文 篇5
大学三年生活可以说在晃眼之间就已成为历史，从大一刚踏进这个校门，转眼间现在三年已过，我不得不感叹时光的飞逝之快！然而，在这三年的大学生活里，我学会了很多，收获了很多，也成长了许多！
大一，是让每一个大学生充满激情的一年，刚来到这里，什么都是新鲜的，对什么都充满了好奇心，我也不例外！我在大一，除了担任班级的团支部书记，还参加了学社联演讲与口才协会，同时在系团总支组织部担任干事一职，工作的忙碌是不言而喻的，每天都是在脚步急匆中度过，但也收获了一些成果，对自己的表现算是一种精神上的肯定！不只是为了工作，还有学习，我并没有忘记做学生的本分，时刻提醒着自己要努力学习，有付出必有回报，在大一，我荣获了学院奖学金，素拓三等奖等荣誉，自己也感到很欣慰！在工作和学习之外，我还结识了一大堆的朋友，尤其是我们那“小矮人与大大只”，我们的关系甚过朋友，一起度过这大学三年，留下了许许多多美好的回忆！
大二，是一个崭新的开始，我面对更多的是专业课程的学习，因为很快就要走出社会，必须给自己武装一下，包括专业知识，工作技能等。当然，除了学习之外，还有参加到社团的活动中，让自己的生活没有那么单调乏味。想到自己当年还是懵懵懂懂的无知少年，转眼间就成为另一年代的师兄了，也有更多的话和他们交流，学习。这一年，我站在一个更高角度去看待生活，人生，因为时间要求我必须为自己的将来好好打算，于是我埋头苦读，尽量提升自己各方面的能力，也是在这一年，我把在大一进来报读的专升本学习课程结束了，很快自己的学历将是另一个人起点，相信它对自己以后的求职发展能带来一些作用。这一年，自己也收获了许多，除了工作上的出色成绩，学习上也是取得了同样的硕果！
大三，是踏出社会的一个小小门槛，从这里走出去，将要面对的是自己一个人的.独立生活，工作，没有太多的人在身边为自己呵护，教育，完全靠自己自觉，这样的生活才是极其考验一个人的，现在的课程已经是完全结束了，等待自己的是向职场求职，面试，我相信自己有足够准备，应对考验！现在的自己有些懒惰，没有太多的激情去做事情，可能真正的考验还没让自己受挫吧，总之，提醒自己，从不懈怠，为自己的美好明天好好拼搏，奋斗，闯出属于自己的一片蓝天！
毕业的作文 篇6
小学中的许多事令我记忆犹新，但最难以忘记的是毕业会。这一天令我思绪万千，这一天是我六年赛跑的终点，这一天校长的讲话还萦绕耳畔……
毕业会的位置非常特别，避开了高大的电影院p宽敞的教室，来到了本溪动物园。毕业会那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的，其中又稍加了一点自豪与期盼。
当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着：“迎宾小学20xx届毕业会”时，我震撼，小学生活已经离我而去；我浮想联翩，从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天，从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容；我感慨，朝夕相处的同学们还有几天就要分离了，听着真诚的劝告，望着友好的目光，
心中有许多话要说，却不知道从何说起。
“同学们请坐好，下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难，都要充满自信，乐观地相信未来会更美好。
在校长讲话后，我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上，吃着可口的美食，听着清脆的鸟鸣声，闻着浓浓的松香，一起聊天、唱歌……
这就是我们的毕业会，一种与众不同的毕业会。我不会忘记这毕业会，也不会忘记校长说的“相信未来”，更不会忘记我可爱的母校——迎宾小学。
毕业的作文 篇7
我们现在已是六年级的小学生了，即将面临着小考，人人都想做一名合格的毕业生。
考上重点中学是许多届毕业生的梦想，要想考上重点中学，我们必须改掉1—5年级的那些坏毛病。
原来的我是个粗心大意的人。比如，做算术题，在草稿本上，本来写对了，但誊到作业上，不是把“0”写成了“6”，就是把“1”写成了“7”。在语文上>语文上，我经常写错字，做完了作业，从来不愿意从头到尾认真检查一遍。
原来，我做作业的正确率不是很高，不是这儿错，就是那儿错。以前做作业，都成了被动，所以永远是学习的奴隶。没有老师下令，我就不会走到时间的前面，多做点儿作业。
现在，我必须做到毕业生的要求。多做点课外作业，把知识面加宽，加广。不能做完作业就了事，还要仔仔细细地认真检查。上课绝对要认真听讲，将重要的记在本子上。将作业的正确率提到95%以上。走到时间前面，不要将作业拖拖拉拉。
只有这样，我们才能成为学习的主人！
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