毕业的作文

2021-03-04 毕业作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的毕业的作文7篇,希望能够帮助到大家。

毕业的作文 篇1

  人一生下来注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脱,心也飘泊,梦也飘泊,迷茫中在飘泊,清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位诗人一样,做一个快乐的飘泊者……

  我已跨出了初中的校门,区区一步而已,我却感到似乎生命从此开始漂泊。

  无论承认与否,我们都在飘泊,生命在各自飘泊的旅程中或灿烂,或寂灭,而生命的意义,尽在飘泊。

  没有人敢妄下断言生命的本质是什么,但对生命的意义的思考,由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接,一种人类智慧的飘泊,如果停下,将意味着什么?

  每一个生命都是一个孤独的个体,寂寞地在世上行走,默默地解读自己、解读有关自己生命的一切,可肉体是灵魂最大的羁伴,生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦,并且这种痛苦无人能懂,所以,注定飘泊。只有在飘泊中,才能减轻生命的痛楚,只在飘泊中,才能让生命的意义完整,只有在飘泊中,才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知,多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。

  大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的,因为他们看破一切,快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利剑辟开混沌,开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪,感受快乐。

  而颠扑在红尘中的愚人们呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵,永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活,同是生命、同在飘泊,可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的,因为他们在意的事情太多,上路的时候不知抛弃,于是负累更多。

  三毛告诉别人不要问她从哪里来,她的一生在飘泊,可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架,她人生的包袱再也不轻松了,沉重的负累折磨得她遍体鳞伤,最终,一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。

  古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的,浪漫多才,却又狂放不羁,惊朝野、怒天子,醉倒贵妃酒里,纵情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快乐的飘泊者。天高云淡,碧水长风,他的灵魂笑傲过的地方,处处馨香。

  一位诗人说他有十二个不愿意,“我不愿意哭,尤其为自己而哭。我不愿意累,尤其为生命而累。我不愿意虚伪,尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失,尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈,尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦,尤其是美梦。我不愿意沉默,尤其是受委屈的时候。我不愿意吟诗,尤其是别人的诗。我不愿意贫穷,尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人,尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘,尤其是偶像的后尘。”,他真是个快乐的飘泊者。

  人一生下来注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脱,心也飘泊,梦也飘泊,迷茫中在飘泊,清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位诗人一样,做一个快乐的飘泊者。

毕业的作文 篇2

  这张毕业照片洋溢着34个快乐的笑容和5个慈祥的笑容,这是什么时候拍的呢?哦,我一看背面,才恍然大悟,原来是小学毕业照啊!我脑子里马上开始逆时针旋转,不知不觉我进入了回忆之中。

  “加油!加油……,”这高昂的加油声是从哪来的呢原来是学校举行的运动会.轮到我们班了,三个身影在操场上飞驰而过,只留下尘土为他们谢幕.一个又一个的同学出发,听到周围小同学们欢呼声震耳欲聋,看到同学们激动的姿态万千,我心里可是有自豪又高兴。啊!跑完了,一阵欢呼声把我们挤下了操场,我们又开始为别的班级加油了……

  “我宣布,第一届运动会结束!”体育老师激情高昂的说,可我们还都没过瘾呢!只好依依不舍的回到教室。

  着优美的音乐又是哪来的呢?哇塞!这是仙女下凡吗?十个貌美如花的小姑娘,跟着优 美的旋律,跳着美丽的舞蹈。这其中不正有我吗?一阵阵欢呼声鼓舞着我们,最后伴着结尾音乐下了台。欢呼声不单单包含着他们对我们的称赞,还包含了对我们的鼓励和观看我们这个舞蹈之后的心情。

  “我会记住你的!“”我舍不得你,我们一定要保持联系啊“”这个礼物送给你,用来记忆我们的友情“……这一句句感人肺腑的话是哪里来的,原来是班会上大家正在告别呢!有的人眼已经红肿了,有的人泪像断了线的珠子流个不停,有的人流着泪还坚持微笑。分别是多么痛苦啊!可谁都要经历这一段。回想小学六年美好快乐的生活,看一看熟悉的校园,听一听常常萦绕耳畔的声音,是多么美好啊!

  毕业照使我回想起小学生活的点点滴滴,39个笑脸我会永远珍藏于心。小学生活!永远吐不完的回忆,永远不厌烦的回忆,永远美好的回忆!

毕业的作文 篇3

  升上六年级,我就是毕业班的一员了,再过半年多,就要面对小升初了,那可是与全市学生比赛啊!所以,在六年级,我时刻提醒自己要怀着一份紧迫感,一会儿也不可放松。

  六年级,大家都在努力,谁停滞不前,谁就会被别人超越,不进步就是退步。这种紧迫感必须时刻存在,就像有一次掉以轻心,只考了七十几分。所以,我不能满足于当前,要不断地,加倍地努力。做作业时,也不能和以前一样,桌子上摆几个小玩具,时不时拿起来玩,而且现在作业量多了,若不高效率地完成,就会导致睡得晚,睡得晚就导致第二天听课无精打采,无精打采地听课就导致听课质量差,听课听得差……整个恶性循环就是没有紧迫感导致的。二三年级时,我总觉得学习很简单,作业也很少。成绩好的就是特别拔尖的那种,差的在年级倒数有名。可六年级不一样了,有些成绩差的“不鸣则已,一鸣惊人。”上课变得异常认真,成绩也像坐了火箭似的往上蹿,反观成绩好的却沉醉于“当年勇”中,没有了紧迫感,成绩自然一落千丈。

  紧迫感不仅在学习上体现,还会在生活上体现。外公告诉我,他十三岁时,就要上凤凰山修水渠,晚上一个人在山上独立生活。而我已经六年级了,不能像以前那样“饭来张口,衣来伸手”了,现在要有紧迫感,自己有效率地做完该做的事,不能和以前一样没效率地在书桌上翻找东西,因为“一屋不扫,何以扫天下”。我现在已六年级了,应该时刻提升自己的生活能力,为紧张的学习氛围打下好的基础。

  人生百年,如白驹过隙,转瞬即逝。我六年级了,正如毛主席所说,如初生的太阳。在这学习紧张的六年级,没有紧迫感,没有紧紧抓住这精力旺盛的少年时光,努力学习,培养独立生活的能力,人生就没有扎实的基础,以后何以成人。想到这,紧迫感油然而生,让我们下定决心,紧紧抓住这六年级宝贵的时光吧!

毕业的作文 篇4

  我已经是毕业班的学生了。再过个把月,就要和朝夕相处的同学分开了,就要和倍感温馨的母校分别了。想想过去在学校的六年时光,我好快乐,我好幸福呀。上课时,我们在课堂上一起学习;下课时,我们在操场上一起嬉闹。虽然有过泪水,有过伤心,但始终都是快乐的、美好的!

  每天晚上,我都会做些梦,有过伤心,有过快乐,但最多的还是梦见和同学们分别时的情景,几乎每次都一样……

  在学校操场,同学们的眼眶里布满了晶莹的泪水,好像早晨菜叶上滚动的露珠,但又被我们这群坚强的“小朋友”给抑住了。虽然没掉下泪水,但我们心里都清楚,分开后,除了同学聚会,我们就很少能碰见曾经同窗的同学了。我们借着放学的机会,好好地聊了大半天。终于,清校了,学校的导护师让我们都回去,我们都不想分开,只想让时光停留在这一刻。但我们不得不听导护师的话,依依不舍地挥手再见。

  回到家,我坐在椅子上静静地想:如果时光能再回到小学一年级的时候该多好呀!我就能和同学们一起自由地玩耍游戏,但我们寻求的并不是满操场地乱跑,只是希望能在玩耍中寻找与同学们嬉闹的那份快乐。

  每天晚上要睡觉时,我都会有很多心思:上了初中,就没有那么多时间一起玩耍,因为科目增多了,功课加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相处的同学在同一教室里一起学习;上了初中,就不能和那些相处已久的同学们一起思考问题了。

  我要将这剩下的个把月时间好好地学习,好好地与同学们相处,至少可以把这些快乐时光当作脑海中的美好回忆。

毕业的作文 篇5

  大学三年生活可以说在晃眼之间就已成为历史,从大一刚踏进这个校门,转眼间现在三年已过,我不得不感叹时光的飞逝之快!然而,在这三年的大学生活里,我学会了很多,收获了很多,也成长了许多!

  大一,是让每一个大学生充满激情的一年,刚来到这里,什么都是新鲜的,对什么都充满了好奇心,我也不例外!我在大一,除了担任班级的团支部书记,还参加了学社联演讲与口才协会,同时在系团总支组织部担任干事一职,工作的忙碌是不言而喻的,每天都是在脚步急匆中度过,但也收获了一些成果,对自己的表现算是一种精神上的肯定!不只是为了工作,还有学习,我并没有忘记做学生的本分,时刻提醒着自己要努力学习,有付出必有回报,在大一,我荣获了学院奖学金,素拓三等奖等荣誉,自己也感到很欣慰!在工作和学习之外,我还结识了一大堆的朋友,尤其是我们那“小矮人与大大只”,我们的关系甚过朋友,一起度过这大学三年,留下了许许多多美好的回忆!

  大二,是一个崭新的开始,我面对更多的是专业课程的学习,因为很快就要走出社会,必须给自己武装一下,包括专业知识,工作技能等。当然,除了学习之外,还有参加到社团的活动中,让自己的生活没有那么单调乏味。想到自己当年还是懵懵懂懂的无知少年,转眼间就成为另一年代的师兄了,也有更多的话和他们交流,学习。这一年,我站在一个更高角度去看待生活,人生,因为时间要求我必须为自己的将来好好打算,于是我埋头苦读,尽量提升自己各方面的能力,也是在这一年,我把在大一进来报读的专升本学习课程结束了,很快自己的学历将是另一个人起点,相信它对自己以后的求职发展能带来一些作用。这一年,自己也收获了许多,除了工作上的出色成绩,学习上也是取得了同样的硕果!

  大三,是踏出社会的一个小小门槛,从这里走出去,将要面对的是自己一个人的.独立生活,工作,没有太多的人在身边为自己呵护,教育,完全靠自己自觉,这样的生活才是极其考验一个人的,现在的课程已经是完全结束了,等待自己的是向职场求职,面试,我相信自己有足够准备,应对考验!现在的自己有些懒惰,没有太多的激情去做事情,可能真正的考验还没让自己受挫吧,总之,提醒自己,从不懈怠,为自己的美好明天好好拼搏,奋斗,闯出属于自己的一片蓝天!

毕业的作文 篇6

  小学中的许多事令我记忆犹新,但最难以忘记的是毕业会。这一天令我思绪万千,这一天是我六年赛跑的终点,这一天校长的讲话还萦绕耳畔……

  毕业会的位置非常特别,避开了高大的电影院p宽敞的教室,来到了本溪动物园。毕业会那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的,其中又稍加了一点自豪与期盼。

  当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着:“迎宾小学20xx届毕业会”时,我震撼,小学生活已经离我而去;我浮想联翩,从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天,从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容;我感慨,朝夕相处的同学们还有几天就要分离了,听着真诚的劝告,望着友好的目光,

  心中有许多话要说,却不知道从何说起。

  “同学们请坐好,下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难,都要充满自信,乐观地相信未来会更美好。

  在校长讲话后,我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上,吃着可口的美食,听着清脆的鸟鸣声,闻着浓浓的松香,一起聊天、唱歌……

  这就是我们的毕业会,一种与众不同的毕业会。我不会忘记这毕业会,也不会忘记校长说的“相信未来”,更不会忘记我可爱的母校——迎宾小学。

毕业的作文 篇7

  我们现在已是六年级的小学生了,即将面临着小考,人人都想做一名合格的毕业生。

  考上重点中学是许多届毕业生的梦想,要想考上重点中学,我们必须改掉1—5年级的那些坏毛病。

  原来的我是个粗心大意的人。比如,做算术题,在草稿本上,本来写对了,但誊到作业上,不是把“0”写成了“6”,就是把“1”写成了“7”。在语文上>语文上,我经常写错字,做完了作业,从来不愿意从头到尾认真检查一遍。

  原来,我做作业的正确率不是很高,不是这儿错,就是那儿错。以前做作业,都成了被动,所以永远是学习的奴隶。没有老师下令,我就不会走到时间的前面,多做点儿作业。

  现在,我必须做到毕业生的要求。多做点课外作业,把知识面加宽,加广。不能做完作业就了事,还要仔仔细细地认真检查。上课绝对要认真听讲,将重要的记在本子上。将作业的正确率提到95%以上。走到时间前面,不要将作业拖拖拉拉。

  只有这样,我们才能成为学习的主人!

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