第一章 走进细胞
一、考点
1、生命系统的结构层次
2、真核生物与原核生物的区别
3、显微镜的使用
二、知识回顾
第一节 从生物圈到细胞
1.生命活动离不开 。即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖 才能生活。 2.细胞是生物体 和 的基本单位。
3.多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间________和_________的交换；以细胞增殖、分化为基础的_______；以细胞内基因的传递和变化为基础的_____________，等等。
4.以一只龟为例，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是：_________→_________→_________→__________→__________→__________→__________。最大的生态系统是___________,最基本的生命系统是__________________。
5.在一定的区域内，_______________________________是一个种群。所有的种群组成一个______________________________。
6.不仅现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式，也是具有细胞形态的_____________________。
第二节细胞的多样性和统一性
1.转动反光镜的目的是：_______________________，在低倍镜下观察清楚后，换成高倍镜之前，应该把要放大观察的物象移至_______________________
_____。换用高倍物镜观察时应用_____________调焦。
2.有一类细胞没有_________________，如大肠杆菌，以及其他的细菌。科学家根据细胞内有无_________________，把细胞分为___________________和________________两大类。由_____________________构成的生物叫做真核生物，如_____________、_____________、___________等。由_____________构成的生物叫做原核生物，如________、________（也称蓝细菌）等。
3.蓝藻细胞内含有_______和__________，是能进行光合作用的_____________。细菌中的绝大多数种类是营_________或_______的____________。在细菌和蓝藻的细胞中，都没有成形的_____________。
4.真核细胞和原核细胞的统一性表现在：原核细胞具有和真核细胞相似的_______和_______，没有由_______包被的细胞核，也没有_______，但又一个环状的_______，位于无明显边界的区域，这个区域叫做_______。真核细胞染色体的主要成分也是_______，_______和细胞的遗传和_______关系十分密切。
5.细胞学说的主要内容：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由_______发育而来，并由_______和_______所构成。
（2）细胞是一个____________的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的______________起作用。
（3）新细胞可以从______________中产生。
细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中_______、_______、_______和_______的过程，充满了耐人寻味的曲折。
19世纪建立的细胞学说，它的基本内容阐明了动植物都以_______为基本单位，论证了______________的统一性。
三、经典例题
1.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是
A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
C.接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体
D.感染结核杆菌后，机休主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
2．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是
A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗
C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗
3．下列各项中，属于种群的是
A．一块稻田里的'全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B． 一个池塘中的全部鱼
C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌
4．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是
A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构 C．有无细胞壁 D．有无遗传物质
四、达标测试
1、下列各项中，不具有细胞结构的是
A. 细菌和SARS病毒 B. SARS病毒和AIDS病毒
C. 三周的人胚胎和草履虫 D. 乌龟和病原微生物
2、地球上最基本的生命系统是
A. 10周的胚胎 B. 细胞 C. 血液 D. 小池塘
3、酵母菌细胞具有而发菜细胞中没有的结构是
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 核膜 D. 细胞质
4、关于蓝藻的说法，不正确的是
A. 单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的
B. 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C. 蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素
D. 蓝藻是能自养的原核生物
5、在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是
A. 血液循环学说 B. 植物学与动物学
C. 细胞学说 D. 生物进化论
6、在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时应
A. 改用凹面反光镜、放大光圈 B. 改用凹面反光镜、缩小光圈
C. 改用平面反光镜、放大光圈 D. 改用平面反光镜、缩小光圈
7、一位同学用低倍镜观察自制的细胞装片时，发现视野有一异物，移动装片，异物不动，换高倍镜后，异物仍在。这异物可能在
A. 反光镜上 B. 装片上 C. 物镜上 D. 目镜上
8、换上高倍镜后，观察的结果是
A. 视野变小变暗，细胞变大变少 B. 视野变大变亮，细胞变大变少
C. 视野变大变亮，细胞变大变多 D. 视野变大变暗，细胞变大变少
9、细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，那就是都有
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、储存核酸的场所
C. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
10、对细胞学说的内容的正确理解是
A. 一切生物都是由细胞构成的
B. 细胞是一个完全独立的单位
C. 所有的细胞都只能由细胞分裂而来
D. 细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用
11、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物象与载玻片的距离如下图所示，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多
12、构成原核生物的原核细胞多种多样，结构上也不完全相同，体现了细胞具有
A. 全能性 B. 多样性 C. 统一性 D. 差异性
13、细胞学说的建立者是
A. 罗伯特·虎克 B. 列文·虎克 C. 施莱登、施旺 D.维萨里
14．下列哪种生物体不是由细胞构成的
A．变形虫 B．大肠杆菌 C．衣藻 D．烟草花叶病毒
15．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的
A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性
16．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．遗传物质
17. 生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A.细胞 B.种群 C.组织 D.器官
18.地球上最基本的生命系统是（ ）
A.10周的胚胎 B.细胞 C.血液 D.小池塘
19.一般来说，生物共同具有的生命活动是（ ）
A.细胞分裂 B.组织分化 C.反射 D.繁殖后代
20．下列各项中，都不具有细胞结构的是（ ）
A.细菌和SARS病毒 B.SARS病毒和AIDS病毒
C.3周的人胚胎和草履虫 D.乌龟和病原微生物
21.生态系统是指（ ）
A.生活在一定自然区域，相互间有直接或间接关系的各种生物的总和
B.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
C.由动物和无机环境构成的统一体
D.由植物和无机环境构成的统一体
22.人体发育的起点是（ ）
A.婴儿 B.受精卵 C.胎儿 D.卵细胞
23.一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次（ ）
A.种群 B.个体 C.群落 D.农田生态系统
24.地球上最大的生态系统是（ ）
A.生物大分子 B.个体 C.群落 D.生物圈
25下列说法正确的是（ ）
A.SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
B.草履虫无细胞结构
C.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能
D.细胞是一切生命活动的结构和功能单位
26 酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次（ ）
A.细胞 B.器官 C.种群 D.生态系统
27.学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ）
A、反光镜未调好 B、标本切得厚薄不均
C、细准焦螺旋未调好 D、显微镜物镜被破坏
28.胞学说的叙述，不正确的是（ ）
A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B、建立者主要是施莱登和施旺
C、它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
29.细胞奥秘多，前人探索付辛劳!下列关于细胞的说法，正确的是
A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
B．细胞是地球上最基本的生命系统
C．同一生物体的细胞结构和功能都相同
D．单细胞生物都是原核生物
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