第一单元：植物的生长变化（共29题）
1、植物的生命过程中要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的过程。
2、植物从一粒（ ）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（ ），循环往复，延续它们的（ ）。
3、记录植物生长变化过程的方法有（ ）和（ ）。
4、有些植物用（ ）、（ ）、（ ）繁殖后代，绿色开花植物大多用（ ）繁殖后代。
5、有些种子太小了，我们要用（ ）来看。
6、不同植物的种子，它们的（ ）、（ ）、（ ）等各不相同。
7、一年之计在于（ ），春天是（ ）的好季节。凤仙花播种的季节是（ ）。
8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步：①、（ ）。要挑选那些（ ）的、没有（ ）的种子；②、准备好（ ）和（ ），把一块（ ）放在花盆的（ ）上，然后放入（ ）的（ ）；③、用（ ）在土中按2～3个（ ），深度约（ ），每个小坑放（ ）粒凤仙花的种子，再用（ ）盖上；④往花盆中（ ）适量的（ ），使（ ）湿润，将它放在（ ）的地方。
9、除了在花盆中播种凤仙花，我们还可以到校园的（ ）中播种凤仙花。
10、要看到种子在土壤中的变化过程，可以用这个办法：①、在透明玻璃杯的内壁垫几层（ ），装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁；②、把种子放在（ ）和（ ）的中间，也可以在不同的方向上都放置种子；③、往土壤中浇适量的（ ），不要让种子浸在水里。
11、种植植物是一项（ ）的观察研究活动，需要做好（ ）、（ ）和（ ）等多项工作。除在（ ）的过程中，每天记录（ ）次（ ）的长度外，从（ ）出土开始，每（ ）还应测量一次凤仙花植株的（ ），观察叶的（ ）和（ ），并记在（ ）上。还可以用（ ）、（ ）和（ ）等方式写观察记录。
12、从土壤中连根拔出一棵树是（ ）的`，这是因为植物的根有（ ）作用。
13、种子萌发先（ ），再（ ），植物的根向（ ）生长，根的生长速度（ ）。
14、植物根的作用是：①、吸收土壤中的（ ）和（ ），满足植物生长的需要；②、将植物（ ）在土壤中。
15、种子播种后，我们先看到了（ ），后来种子又变成了（ ），（ ）越长越高，最后开花和（ ）了。
16、植物的（ ）不仅需要（ ），还需要（ ）。（ ）是植物的“食品加工厂”。
17、植物自己能制造生长所需的“食物”，即（ ），以满足植物的生长需要。这些养料是由植物（ ）色的（ ）依靠（ ）提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。
18、植物叶子利用（ ）和（ ），在（ ）的作用下生成（ ）和（ ）的过程叫（ ）。
19、1771年，（ ）国科学家（ ）发现绿色植物可以更新（ ）。证明了绿色植物中的叶绿体能利用（ ）把（ ）和（ ）转化成（ ），并释放出（ ）。
20、植物的根能从土壤中吸收（ ）和（ ），绿色植物的叶可以制造植物生长发育所需的（ ）。
21、植物茎的作用是：植物的茎具有（ ）及运输（ ）和（ ）的作用。植物的茎能从（ ）向（ ）将（ ）吸收的（ ）和（ ）运输到植物体的各个部分；从（ ）向（ ）将（ ）制造的（ ）运输到植物体的各个部分。
22、把收集到的植株高度数据制成（ ）图，就能发现植物生长的（ ）。
23、凤仙花的主要生长过程是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。
24、凤仙花植株包括六大器官：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。凤仙花植物生长发育需要（ ）、（ ）、适宜的（ ）和（ ）等。
25、凤仙花又叫（ ）、芨芨草和急性子，是一种常见的（ ）植物。凤仙花原产（ ）、印度和马来西亚，共有500多个品种。
26、凤仙花的果实会像弹弓射石子一样把种子弹出来，所以有人把凤仙花的果实叫成（ ）。
27、植物的茎形态多种多样，高的有（ ）余米，直径粗的达（ ）米以上，矮的只有几（ ）。
28、“无地上茎”不是说没有地上茎，而是地上茎（ ）或不明显。茎的横切面多数是（ ）形；也有（ ）形，如蚕豆和金钱草的茎；少数成（ ）状，如仙人掌的茎。
29、任何植物的茎都有（ ），它是茎最本质的特征。凤仙花的茎叫（ ）茎，牵牛花的茎叫（ ）茎，葡萄的茎叫（ ）茎，红薯的茎叫（ ）茎。
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