教育家励志名言

2017-04-03 励志名言

　　教育家励志名言

　　1、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　2、将日益提高和增加。——前苏联：克鲁普斯卡娅

　　3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

　　4、学校是造就人才的工厂。——捷克：夸美纽斯

　　5、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

　　6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》

　　7、教化之本，出于学校。——宋朝：苏洵

　　8、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊：亚里士多德

　　9、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　10、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之

　　11、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　12、成人的个性在童年成长。——英国：华兹华斯

　　13、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

　　14、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

　　15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

　　16、师者，人之模范也。——杨雄

　　17、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

　　18、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

　　19、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

　　20、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

　　21、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

　　22、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义——《荀子劝学》

　　23、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

　　24、数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克

　　25、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的.职责了。——德国：贝多芬

　　26、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东

　　27、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐文明更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

　　28、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈

　　29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

　　30、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

　　31、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　32、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

　　33、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

　　34、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　35、教育之最终目的是培养人格。——伯克

　　36、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

　　37、一日之师，终身为父。——元关汉卿

　　38、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克：夸美纽斯

　　39、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

　　40、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢？——捷克：夸美纽斯

　　41、明更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

　　42、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子

　　43、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联：克鲁普斯卡娅

　　44、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　45、教育的目的在于品德的形成。——英国：斯宾塞

　　46、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　47、经师易求，人师难得。——《北周书》

　　48、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国：康德

　　49、学校之设，固治国化民之本也。——田况

　　50、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克

　　51、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》

　　52、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　53、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国：爱迪生

　　54、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德