在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的愚人节的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节的作文 篇1
虽然这件事情过去了整整两天，可今天想起来，仿佛就像是刚刚发生的一样。
那是星期五的最后一节课，刚开始时，我满心欢喜的期待着时间快点过，可是渐渐地，我是多么渴望停留在那一瞬间啊。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们我们不顾一切的向下冲去，可冲到半路上，早下去的已垂头丧气地起来，并告知我们，不上体育课，上语文课。我带着满脑子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不着头脑时，冯老师走了进来。他的神情像往常一样，可就是有点怪。她低下了头，笑着对我们大家说：“今天就是最后一节语文课了，在这节课上我尽量带着微笑上课。”我一愣，满脸疑惑的望向同学她也同样望着我不知所措。我们始终沉默着对着试卷的答案。
冯老师拿起花名册念着我们的成绩，我默默的低下了头，心想：我们班这次考得这么坏，而且冯老师都要走了，所以，在最后一节课上，不许哭！”可我听见冯老师哽咽的声音，看见她脸不断变红的样子，眼睛里的泪水不断涌出，又被我强势像用棉花糖去吸地上的水一样地吸干。在那一刻我根本无心去对答案，我想了很多很多。想起，她刚刚来时明媚的笑容，；想起跑道上她陪跑的身影；想起点点滴滴的碎片······如果真有可能，我真想重新来一遍。“嘤嘤嘤”一阵哭声和不断抽纸的声音传遍了整个教室。
女同学的眼睛都快哭肿了吧。正想和她们一起抱头痛哭，但看到冯老师的脸，那副憔悴，伤心的样子。我装作一副冷静的样子。可是在这个短暂却长久的过程，冯老师一次又一次的提到那位新老师，我的心灵也一次又一次的剧痛。就在此刻，我们才发现，原来我们是那么的舍不得她。一节课很快就过去了。冯老师却神神秘秘的望着我们，大声地说：“愚人节快乐！”教室里顿时乱成一团……
可为什么，我听到这个消息后，第一反应是想笑，后来却有点想哭这真是一个大大的愚人节礼物，我们也顿时懂得了什么，珍惜眼前与同学老师相处的时光，化眼泪悲伤为力量，再一次取得巅峰性的成功。这是一段犹如钻石般闪亮的时光，它值得存封在我们宝贵的记忆深处。
愚人节的作文 篇2
你知道今天是什么日子吗？没错，今天就是愚人节。在这个特别的日子里，许多人都会搜肠刮肚地愚弄人。而在我们学校，不光学生，就连老师也卷入了这场“愚人风暴”。
“叮零零”，上课铃响了。老师满面春风在走进教室，宣布了一个“好消息”：“明天学校放假喽！”“噢！”同学们高兴得欢呼雀跃。但这快乐的气氛没维持多久，刘娴彦等人提出质疑：“学校怎么会无缘无故地放假呢？而且今天是愚人节，老师不会是逗我们的吧！”正当老师哑口无言之际，王雨琪为老师指了一条“明路”：“明天六年级月考。”没想到有些同学（包括我）居然傻乎乎地“中计”。我开始美美地盘算起明天的日程安排了。突然老师说：“明天根本不会放假。这是我和数学老师策划好的，就是为了给你们和177班一个愚人节惊喜。”我的美梦虽然破灭了，但我们全都被老师的“愚人计划”逗得哈哈大笑。
下课了，一些淘气的同学开始寻找“愚弄目标”。廖胡志豪就是其中的一员，他把目光锁定在我身上。他走过来对我说：“杨迩琳，不好了，你妈病了！”我听了这番话，心想：“小样，这还想骗我，没门！”我问他：“我妈在哪？”“在人民医院。”“哼！你骗我。”我说，“我妈前几天就出差了，怎会在人民医院。”他无言以对，只好灰溜溜地走了。
这次愚人节过得真快乐。我还不时地想：“明年愚人节将会有什么新招呢？”
愚人节的作文 篇3
《快乐的愚人节》在愚人节的时候,大人们有时也会捉弄人哦!就像我们在微机课被陈老师捉弄一样。 那天中午，陈老师带我们去上机，同学们都正在兴高彩烈地玩游戏时，电脑的屏幕突然变黑，几个白色的宋体字呈现在我们的面前：你们的电脑已入侵病毒，请全体人员爬下，否则会有生命危险！我看了，有点不相信，因为今天是愚人节，任何事都要小心才是。
我看了看四周，有的同学一脸无所谓的样子，好像没看到一样，依然在兴致勃勃地聊天；有的同学趴在桌上，好像早就知道这是个把戏；有的同学胆小，看到字，立刻趴在了地上，脸上一副惊恐的模样。“大家快趴下，否则有生命危险！”这时，陈老师严肃的声音在我耳边响起。这下同学们一听，都信以为真，趴在了地上。
过了好一会儿，同学们发现有些不对劲，纷纷议论起来：“电脑有病毒，跟现实有什么关系？”“趴下来干什么，也没发生什么呀就在这时，陈老师笑起来，同学们立即明白是怎么回事了，原来是陈老师在祝我们愚人节快乐呢！ 顿时，机房里沸腾起来，有的同学说陈老师好能演戏哦；有的同学说陈老师太坏了；还有的同学说刚才吓死人了。 这个愚人节光被老师捉弄就已经有两次了，看来我也该想法捉弄一下别人了，哈哈！
愚人节的作文 篇4
风昨晚又失眠了，这对风来说似乎已经见怪不怪了，因为这已是他本周第三次失眠了。风恨自己为什么不能克制住自己，为什么她的影子总像幽灵似的在眼前浮动？风一直想忘了她却总是力不从心。
她叫灵，样子就像她的名字一样美丽动人。
风认识灵那天是秋季一个薄阴的天气。那天，班主任把灵领上了讲台，灵面对着全班八十多双眼睛颇为羞涩地讲述了关于她这个插班生的故事。风正在埋头做作业，当那甜美的声音在他耳边回荡时，风不由自主地抬起了头。这一抬头更是让风吃惊，眼前的灵竟是如此的楚楚动人。
班主任把灵安排在了风的前桌，风总爱看着灵的秀发发呆，灵的秀发总是直直地垂于两肩。灵偶尔对风微微一笑，那笑究竟蕴含着什么，风说不清也道不明。
日子静静地流淌着，高三的上半学期过去了。一切都如往常一样平静，但风却总爱做梦，梦中只有一个灵。
转眼间，寒假过去了，回到学校，也许是内心情感的驱使，平时写作文都困难的风竟然奇迹般地写了封长信，自然，是写给灵的。
信写好之后，风踌躇了。风深知在这个男生资源过剩的班级里，他的地位还不如地上的`一粒沙。也许某个人沉思许久才能从大脑皮层里最不活跃的某个角落闪出他的名字，但瞬间就会消失。风左思右想，对自己发誓一定要在四月来临之际把信交给灵。
一天，两天，三天。风始终没有勇气把信发出去。“再不给她就来不及了！”风告诫自己。
于是，风终于鼓起勇气，在三月份的最后一天把信放进灵的书中，然后飞也似的逃了出去。
这夜，风又失眠了，他不知道明天等待自己的会是什么结局，斥责、难堪，还是沉默?。第二节课间，灵扭头对风说了句：“下午放学在操场等你！”
风的心狂跳不止。
夕阳下的景致是美丽的，夕阳下的灵更是无比动人。风看着灵令人心醉的侧影，快步走上前去，轻问一句：“林灵，你找我？”
灵回过头，微微一笑，递过了那封信：“今天是愚人节，你想跟我开个玩笑是吗？不过今后可不要开这样的玩笑了。”
风目瞪口呆，可不是吗？今天正是4月1日，怎么把这个节日给忘了？他连忙解释道：“不，不，我不是那个意思。”
“我知道！”灵微笑着打断了风的话，“我知道你不是故意同我开玩笑，放心，我不会生你气的。不过，现在离高考已经越来越近了，我们应该把所有的精力都放到学习上去，你说是吗？”说完这番话，灵转身飘然而去。风望着灵远去的背影，如木雕泥塑般在那儿呆立了许久许久。
以后的几个月里，风没有再向灵表示过什么，只是发疯般地学习，谁都发现，沉默的风更加沉默，但同时，他的成绩也在稳步上升。
决定命运的黑色七月终于过去了，风考取了一所高等学府，他听闻同学说，灵考上了一所重点大学。风想当面向她道贺，还有向她致谢，但最终风还是没有去，“也许，那真的只是个玩笑，一个愚人节的玩笑。”风自言自语地说着。
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