在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的愚人节作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愚人节作文 篇1
愚人节整人大作战 4月1日，这个让人激动的日子！！！这天，是我期待的节日：愚人节。 早上，我在上学的路上，看见闵开峻在前面，我就要去整整他，我走过去，指着地上，说：“喂！你的东西掉了啊！” 他连忙低下头去看，我哈哈大笑：“愚人节快乐！”说完就溜之大吉~只留下闵开峻傻乎乎的站在那里。 到了教室，我拿出早已准备好的“东南西北”，想必这东西大家都知道吧！！ 我去了胡婧怡的座位上，她正在看书，我凑过去，对她说：“玩玩‘东南西北’吧选一个！” “嗯……我选东，3次！”她说。 “嗯……1、2、3，哈哈！” “什么？”她疑惑。 “嗯哼，小舞给你一记八段摔，你已经断胳膊断腿啦！”我打趣地说。 “啊？” “哈哈，愚人节快乐！”胡婧怡是我第二个整的人了！一上午时间吧，我就已经整了不下20个人了，灭哈哈~~ 下午时分。我又整了赵攀成，我走近他，扯着他的衣角，说：“喂，你的衣服有个洞啊！” 他又侧过头看后面，我笑的合不拢嘴：“哈哈，愚人节快乐！” 他呆了…… 我虽然也被人整了几次，但我的整人数量是班上最多的！！愚人节，整人节，哈哈！
愚人节作文 篇2
早上上课前，我正往讲台上面走，我的好朋友小皓叫住我说：“海玥，叶老师让你去她办公室！”我“哦”了一声，继续往前走。走了几步，只听小皓在我身后快活的说：“哈哈，今天是愚人节！哈哈哈哈哈哈！”我转过头，向他吐了吐舌头，淡定的说：“拜托，我要去讲台带读，没上你的当。，哈哈哈哈哈哈！”只见小皓“啊！”的一声，一脸沮丧。我心里可高兴了，幸亏我昨晚看了文明小博客的“4月1日，今天你愚乐了吗？”我用了其中的第二招“装傻充愣”法，成功的把小皓的计谋给破了。
后来，我看到小辰，走过去跟他说：“昊昊做了一个很大的孔雀，很漂亮哦！”小辰连忙找昊昊，想看看他做的孔雀，结果，可想而知啦，，，
到了下午上体育课的时候，小燕、小曦、小璇跑到蔡老师的面前，故作紧张的说：“老师！小妮哭了！”蔡老师马上问：“哦！怎么回事？”小燕、小曦、小璇哈哈大笑的说：“哈，蔡老师，今天是愚人节！哈哈哈哈哈哈！”蔡老师皱着眉头说：“哦，，，我都不知道呢。”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！
4月1日，今天，你“愚”“乐”了吗？
愚人节作文 篇3
我想大家都曾经有尝过被骗的滋味吧?那种感觉是不是很不好受?被作弄的人有的是惊吓，有的是难过，有的甚至流泪，而旁观者可能心里都在偷笑，不过事后，只要是不太过分的恶作剧，大都能破涕为笑，甚至引得周遭的人笑得人仰马翻。
就在上周愚人节的那一天，我们班上有四个同学就被屠老师给愚弄了。
那一天早晨，我们正在早读，突然，屠老师走进教室，“大家先停下来，”屠老师说，“松永智博，你站起来，我告诉你，你已经被学校处分了，然后这件事将在下周的升旗仪式公布，松永智博一听脸色发白，顿了一下，老师说：“顺便说一句，祝你愚人节快乐！”“刚才紧不紧张？”松永智博这才定下神来微笑着回答说“老师你让我紧张死了！”。
屠老师问：“接下来要愚弄谁？
“Sam和朱方晟。”我们回答。
“愚弄他们的话他们会哭的。”
“没关系的。”
接着，Sam来到教室里，屠老师看到他后严肃地问：“你昨天为什么没有给我签出门条就走了？”Sam一脸无辜，表示他昨天没有这样做。“你说话啊！怎么不说了？”接着Sam的眼泪忍不住掉下来了，这时，屠老师立马抱着Sam说：“你看吧，我料事如神吧！我就说骗Sam 的话他肯定会哭。”
正在这时，朱方晟正好推开门走进来，屠老师就问朱方晟：“Sam昨天问你作业你怎么没告诉他？害得我因为Sam没写作业而把他批评哭了！你说，这是怎么回事？”“哼？他又没有问我”“还没有？”“但他真的没有问我啊！”朱方晟愣住了，眼睛也红了，只差没哭出来，大家却哈哈大笑，然而他仍然一头雾水。
7点45分时，马场周一进来，他的屁股刚一碰到椅子，屠老师就问他：“你怎么天天都迟到，你看看现在几点了。”马场周一望着屠老师。“你看要不要去找徐主任说请他原谅你。”“哦。”马场小声地说。“书包也不用放了，这就去。”当马场走出去走廊时，“Sam，快把马场叫回来。”“马场，你紧不紧张？”“还好。”马场回答。“今天是愚人节，但是以后还是不要再这么迟了。”屠老师说。
我不知道为什么要有愚人节，而它的由来又是什么？我想是要让人们放松一下心情吧，不过我们还是牢记4月1日，免得那天被吓晕了。
愚人节作文 篇4
今天又是一年一度的愚人节，一回到学校就有几个无聊人过来说：“诶诶，你鞋带松了。”我一脸鄙视地说：“你落伍了啦，骟人也编一个好的一点的谎言，可信度那么低，都不知道有多少人用过这句话了。”唉，又是一个愚人节，不知道有多少个人又被“愚”了呢！
上“语文”课的时候，就觉得气氛怪怪的，邓天德居然也拿着语文书站在讲台，过了大概半分钟，英语老师走进课室，同学们大声说：“老师！这节是语文课！”英语老师愣了愣，一脸惊奇地看着我们。我心想：唉，英语老师又走错了门了。谁知，这时候同学们又大声喊了一句“愚人节快乐！”我才明白过来，老师也明白过来了，原来是邓天德把课程表给改了。英语老师很开心，说：“我做了一个快乐的傻瓜！”
英语教师的话令我们很开心，真一位开明的好老师！我们玩得很开心，也锁定了下一个目标——鲁鲁！于是，上语文课的时候，英语科代表上前去带读，同学们都串通好了，压抑不住内心的兴奋，齐声朗读英语，声音很响亮，地七（2）班也能听见。这时候，在门口把风的.探子回报：“鲁鲁来啦！”我们读得更大声了。鲁鲁终于走进课室，如入无人境一般，他看到我们这样，一点反应都没有。有人在一旁说：“老师，这是英语课！”只见鲁鲁狡猾地一笑：“今天你们说什么，我都不会相信，但是我说的你们都要相信！”大家讨了个没趣，真的是“姜还是老的辣，狐狸还是老的狡猾”。
不好玩，没意思，鲁鲁真没意思！
愚人节作文 篇5
地点：xx
时间： 愚人节那天（天气晴朗 ）
人物： 雷雯G 不太爱说话，虽然有时候个像男孩，学习不错
梁超丽 很胆大，喜欢体育
乔亚男 但像男孩，学习不太好，酷爱体育
（这些孩子是五三班的女生）
布景： 我们的校园又整洁又美丽，进了校门给人一种舒服的感觉。
校园的四周有许多树，有白杨、槐树、柳树、松树。课间我们会在这里嬉戏、玩耍。教学大楼高高地耸立在其中，明亮宽敞的教室里坐满了专心听讲的同学们。教学大楼后面有一个宽敞的操场，那是我们锻炼身体的好场所。
开幕： 早上刚到学校，雷雯G和梁超丽兴冲冲地向迎面走来的乔亚男跑去。
雷雯G：（装做高兴，对乔亚男说）今天下午学校要开运动会。
乔亚男： 不是吧，骗我。（随便答了一句，也没放在心上）
雷雯G： 真的，真的啊，一年级的班主任说的，我亲耳听到的。
梁超丽：（见乔亚男没多大反应，她又慌忙解释到）真的，千真万确，我也听见了！
乔亚男： 切，我才不信呢，想耍我，嘿嘿，门儿都没有！（不屑一顾一笑了之）
雷雯G： 你不信算了，张老师也给我说了的，哎，下午的语文课都上不成了！（不知何时我也搭上话来，表情那么“惟妙惟肖”）
乔亚男： （心想：该不会是真的吧？终于按捺不住内心的激动）真……真的吗？
雷雯G和梁超丽： （见她上钩，两人顿时“奸笑”起来）
乔亚男： （急忙迅速运转思维神经）啊，我晕，今天――愚人节！
乔亚男： 呜呜呜……（我被骗了，我恨不得抱着书包哭他个几天几夜。哼，“此仇不报非君子”，我可没那么好欺负）
雷雯G： （真美，我还要继续进行战斗。早读一下课，她便“飞野”似地跑出教室，假装去了一趟办公室，接着便“激动万分”地回到教室。开始搜寻对象，准备“痛下毒手”。正好发现尹莹在讲台上擦着黑板。嘿嘿，这可怪不得我了。“尹莹，告……告诉你一个……一个好消息”，我故意装作激动得上气不接下气的样子）我刚才听见老师说……说……明天不上学……（话还没说完）
尹莹： （便一下子高兴得跳了起来，脸上绽开了花朵）啊？真的？
雷雯G： 呵呵，节日快乐！（见大功告成，我也该“退隐山林”了。）
尹莹： 什么？节日……啊！！！
雷雯G： （此时，她的肺肯定都差不多气炸了吧，我在心里暗自偷笑。突然我眼前一闪，天啊，她举着板凳向我袭来了！）神啊，救救我……（不过还好，最终以一杯“可乐”将此事摆平）
尹莹：（ 快放学了，她飞快地跑到雷雯G的座位旁边来，双手一摊――“百事可乐”！她的眼睛
都笑得眯成了一条缝。不过对她来说可就没那么“可乐”了，她站起来，摆了个“POSE”）你忘了，今天什么节？（说完，把可乐归还便“一笑而过”，跑出了教室）
（落幕）
愚人节作文 篇6
4月1日，4月1日，我终于盼到了你的到来！今天是愚人节，走在上学的路上，我兴奋地想着。
走进教室，看看周围，一切“风平浪静”，同学们似乎并没有意识到今天这个可气而又可笑的节日。我心中一阵窃喜，放下书包，我“正儿八经”地对后座叶婧说：“嘿！你的书包掉了。”叶婧赶忙去捡，结果当然是发现自己被愚弄了。她气得满脸通红：“苍蝇（我最恨的外号），你给我站住！”
我一边哈哈大笑着往男厕所——避难所跑，一边大叫：“愚人节快乐！”
回到教室，我大声对陈和宇嚷嚷：“老师叫你去办公室！”说完我心里微微一惊，陈和宇一早就告诉我他知道今天是愚人节，何况我刚刚的“演技”那么差，他一定不会上当的。我好无趣的走到了一边，没料到，他真的站起身，走进老师的办公室了。
我好不容易才忍住笑，赶紧躲到门后，心想：这下可有好戏看了。果不其然，十秒钟过后，他怒气冲冲地回来了。“死苍蝇！你给我出来！”我心里一惊：惨了，玩笑开大了！陈和宇一转头，看见门在发抖，冷笑着把我揪了出来“痛扁”了一顿，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清东南西北。
总是别人被我愚，怎么就没有人愚我呢？扫兴！我泄气地一屁股坐在凳子上。“嘿！陈赢，江欣科拿了你的笔！”“嗯？”我条件反射地瞪着同桌。“我没有啊！”江欣科直喊冤。我眼睛一扫，吓了一跳：笔不就在自己手上吗？！气煞我也！“哪个混球！”我怒发冲冠，只见陈和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！谁叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同学们上过当，吃过亏，不会再上第二次当的，还是去愚老师吧！放学了，我刚好看见数学老师提着包下楼。我调整好情绪，忍住笑，大声地对老师说：“老师，您的包掉了！”老师信以为真，下意识地弯下腰。“哈哈！祝老师节日快乐！”“节日？今天是什么节？”“今天是愚——人——节！”我一溜烟地跑掉了，只留下数学老师在那儿发愣。
哈哈！恶搞愚人节，真是妙趣横生！
愚人节作文 篇7
或许是老师看我们太可爱了，忍不住想捉弄我们；又或许是老师看日子过得太平静了，实在无聊便拿我们找乐子。不管什么原因，我们都还是被老师骗了，心情大起大落，比坐云霄飞车还刺激。
第一节快要下课了，老师突然郑重地说：“作业：抄《第一千个球》三遍。”真的假的？竟然要求我们抄这么多！老师今天是不是烧糊涂了？平常她可不这么做。算了，抄抄呗，浪费点时间而已。话虽这么说，还是忍不住抬头检视老师，见她一脸平静，并无耍弄之色。哎呦，老师真的不改变想法了吗？
“第二项作业——”天啊，还有作业。“背诵《经典诵读本》的诚信篇。”还好，还好，仅此七篇，不过最后一篇好长哦！我背得下来吗？我不由紧皱眉头，一阵发虚。这时，老师的声音又响起：
“预习《少年爱因斯坦》。”咦！预习，哦，这是应该的。还好不是什么变态作业。“叮铃铃——”呼！终于下课了。若再听见老师布置作业的声音，不知道我会不会崩溃。
第二节上课了，老师一脸灿烂地走进了。她宣布：“刚才第一项作业可自由选择做与不做。”正争分夺秒奋笔直书的手霎时抖了抖，脑子倏地短路了耶！——切！当然不做了！老师又下令：给大家10分钟，根据这两节课里你的内心反应，写出一分钟的发言稿。”十分钟写感受！时间太少了点吧？哇啊，拍拍胸口，稳住，稳住。刚才的想法都快被“震”光了，勉勉强强写下一二，应该足够念它一分钟吧？
两节作文课下来，我早于虚脱在座位上了。切，不要说我没用，要不你试试。不过，瞧老师那一脸的惬意，她应该玩得很爽吧！可吓坏了我们的小心肝唷。为了一个“心理描写”，至于吗？
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