愚人节作文

2021-02-28 愚人节

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的愚人节作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

愚人节作文 篇1

  哈!你们大家知道4月1日是什么节日吗?对,是”愚人节“!除了六一儿童节,愚人节就是我们学生最快乐的节日了,因为在这一天我们可以互相开玩笑,用假话来捉弄对方。

  昨天,我上学时,我的好友走到我面前,看着我的鞋子一本正经地说:”你的鞋带开了!“我急忙低下头一看,没有啊!她顿时哈哈大笑起来:”哈!愚人节快乐!“我这才恍然大悟,哦!原来今天是愚人节!没关系,”君子报仇,十年不晚!“放学后,我对她说:”今天我有5元钱,先别急着回家,我请你吃东西!她听后,乐得一蹦三尺高,说了句:“你真好!”这时,我也来了一句:“愚人节快乐!”她一愣,才知道自己也上了我的当,随即,我们俩都哈哈大笑起来。

  回到家里,我装着一副快要哭出来的样子对妈妈说:“妈妈,昨天我的英语作业没有完成,老师让你到学校一趟。”妈妈一听,随即变了脸:“你怎么回事呀?”我急忙来了一句:“愚人节快乐!”妈妈一听,松了口气,也哈哈大笑起来,说:“你吓我一跳。”

  我们喜欢愚人节,因为这一天是充满欢声和笑语的一天,在这一天,我们和许多人开了玩笑,随后再加上一句“愚人节快乐!”多么的有意思啊!

愚人节作文 篇2

  下午综合课还未拉响上课铃,潘晶走上讲台宣布事情,我虽未听个一清二楚,但也模了个大概,反正就是带上笔记本和铅笔到校门口排队,要去赏花写花。

  因为上午刚学了《广玉兰》,又是综合课,对此我深信不疑。于是按部就班地排队来到了校门口,却惊奇地发现王老师压根儿就不在,心想晚来一、二分钟也很正常,可约莫过了三分钟,我开始起疑心了――今天是四月一日愚人节,老师难道要“耍”我们吗?

  此时,潘晶正努力让队伍安静下来,可是无论他如何歇斯底里地喊叫,始终无济于事。队伍像炸开了锅似的,议论纷纷。正当我们个个满腹狐疑,捉摸不定时,王汝鑫突然高声说道:“王老师在愚我们,今天又要写作文了。”这一叫不得了,队伍里的议论更加热烈,在大家的推动下,潘晶“被迫”去找王老师。

  顶替上来的丁超更加直白,索性直接和队伍前列的人讨论起来。我也按捺不住兴奋的心情,免不得 向周围的人做宣传,更增添了一份神秘:“王老师看来真要愚我们了,我们难逃一劫了……”正当我们众说纷纭时,潘晶气喘吁吁地跑了回来说:“没找到”。细心的我不放过他一瞬间的细节动作――潘晶话音未落,嘴角露出了一丝“奸笑”。我抓住机会对潘晶“严刑逼供”,大声喝问“你是不是‘内奸’,赶快招出来吧!”潘晶边笑边争辩:“什么?我招什么啊?”我越来越起劲,充当起福尔摩斯来:“坦白从宽、抗拒从严,别装疯卖傻了!”潘晶诡异地笑了,但仍不服气:“什么?我真的不知道啊!”

  看来还得换个招。一个不行,就上两个!

  丁超和潘晶兵分两路,分头寻找王老师的足迹。

  过了一会儿,丁超和潘晶陆续回来,望着上气不接下气的丁超,我又心生一计,问道:“丁超,你是不是知道内幕?快说出来!”

  丁超据理力争:“办公室大门锁的,不管我事。”

  正在难以判断之际,忽然听到后面有人叫回教室,我们连声惊呼:“啊――!”

  一切真相大白――王老师着实把我们“愚 了一回”,姜还是老的辣呀!

愚人节作文 篇3

  中午的阳光懒洋洋的照在教学楼中,我独自一人在外头晒太阳,心中暗自庆幸整个上午都没被人恶搞过,心情很愉悦。

  这时,我的死党毛媛媛跑了过来,她拍了拍我的肩,对身为英语课代表的我说:“韵儿,英语王老师要你去他的2楼办公室,好像是让你发英语语法练习,快去啊!”

  我吸取了前几位老师和同学的教训,十分警惕的说:“别耍我了,今天是愚人节!”

  可没想到,她有点愠怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么会骗你!”

  我想了一想,还是走上楼去。

  刚进入办公室,就发现只有罗老师在里面,王老师根本不见踪影!我疑惑的问:“罗老师,王老师叫我么?”

  罗老师说:“开什么玩笑呀!王老师还没到学校呢。”

  我立刻明白了——毛媛媛在耍我!

  哼哼,别以为我就这么好玩的!我眼珠一转,一个将计就计的锦囊妙计浮现在我的脑海。

  下了楼,毛媛媛笑嘻嘻的望着我,以为我要大发脾气。我强忍住怒火,扬起微笑,说:“毛毛!真谢谢你告诉我,我上去的时候王老师找我并不是发语法训练噢,而是告诉了我这次月考的成绩!我得了88,还马马虎虎可以吧。”我还真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

  毛媛媛诧异极了,她以为我歪打正着,急忙说:“真的?我几分?”

  “不清楚,你可以上去看看啊!”

  “好的,我先上去看,你在这等我哟!”话音刚落,她就往楼梯方向奔去。

  望着死党毛媛媛上楼的身影,我“噗嗤”一声笑出声来。我明明知道她听不见,却双手做出喇叭状,笑着喊道:“今天是——愚人节!”

愚人节作文 篇4

  又一个愚人节来了,看着被骗人傻傻地上当的样子,真是快乐极了。

  一上午,办公室的几位老师都处于兴奋的状态中,将周围的人愚弄个遍后,突发奇想:“愚弄一下韩校长?”大家一致拍手同意。

  这位韩副校长,治学严谨,管理有方,这学期兼我们年组的管理工作。年龄刚近五十,却早已谢了顶,一双小眼睛,总是笑眯眯的,瞪大了也不过一条缝儿,大家戏称他“含笑(韩校)”。从未见他生过气,也许是一双细眼把偶尔的怒气与不满掩盖了吧?

  到底采用何种办法引这条“大鱼”上钩,着实费了一番脑筋,最后决定利用我的体弱多病做诱饵。因为我近几天有些不舒服,其实大家都习以为常了,韩校长也未必会真上当。经过一番“导演”,一切准备就绪,装病的我趴在桌上,装安慰的围在一旁,善搞恶作剧的`曹老师拿起电话,拨通了韩校长的办公室,声音颤抖:“韩校长,快过来一下,逄老师晕倒了!”撂下电话,大家忍不住“哈哈”大笑,片刻后又屏住呼吸,绷住脸,进入了各自的角色,呼唤我的声音尽量显得焦急而又慌乱。

  不到一分钟的时间,门口响起了急促的脚步声(真乃神速,韩校长的办公室在楼上的走廊尽头),“砰”的一声,韩校长一脸紧张冲进了办公室,后面还跟着另外一位女老师,二人直奔我而来。全体人员猛然间爆发出热烈的掌声和欢呼声,我也兴奋得拍手大叫:“上当啦!”“节日快乐!”两种感情得巨大落差使得他一时呆立在我面前,等他明白过来这原是一场“骗局”,即用手摸了摸光光的头顶,目光中的急切与慌张一下化为一种嗔怪后的放心,笑眯了眼,转身走了出去,而我们依然沉浸在愚人成功后的快乐中,良久不能平息。

  下午上班后,大家说起而了上午韩校被愚弄之事,听说这几天我不舒服,他一直关注着我这个“病包子”,当时接到电话,是一路跑着奔向我们办公室的,到中午回家时,他的心还狂跳不止,而这一切都是因为我“晕倒了”。

  一直以为自己无足轻重,一直以为韩校不会上当,只会一笑了之,谁知他竞跑着来了,一脸的紧张,一路的心惊……我被这一阵阵暖流撞击着,幸福着……真正的愚人是我自己呀!

  屋内的人还在兴高采烈地讲述着各种或成功或失败地“骗局”。

  窗外,春天已经悄然走来,阳光暖暖,风儿轻轻,我对自己说:

  从此不过愚人节。

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