在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的愚人节作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愚人节作文500字 篇1
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可是没想到却被老师戏弄了一番。
平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的吗？”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼…… “请同学们安静一下，安静一下！”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底是为什么呀？”“因为今天是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。
虽然我们有些失望，但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。
这是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。
愚人节作文500字 篇2
今年4月1日，真是一个不简单的日子。
我一进教室，同桌就神秘的对我说：“李曼，今天是愚人节哦，你在会儿就等着看好戏吧！”他边说边递给我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、带电安钮、恐怖血丸等。我顿时来了精神，回到座位上，准备搜寻“目标”。没想到，我座位上竟放了一张“放屁坐垫”，我一坐下，一阵阵响亮的放屁声便冲满了整个教室。同学们都把诡异的目光投向了我，我当时羞得真想把自己变成一只会打洞的老鼠，挖个洞进去钻进去。
“出师不利”呀！哎！哎！接下来我一定要找个人试试身手。不久，我瞄中了第一个“目标”—“文弱书生”唐歆。“唐歆，我有一道数学题想问问你。”当她转过身去取书本时，我将一只“蹦跳青蛙”上好发条，放进她的书包，接着便离开，我躲到门外，很快，一声惨叫将大家吸引过去。果然，她中了招。正暗自得意时，她一眼瞥见了我，大叫：“你快给我站住！”当她把我“逼”到墙角，当她的“魔爪”伸向我时，我大叫一声：“我命休矣！”。幸好此时有位“大侠”飘然而至，愤怒出手相救。她就是无人不知，无人不晓的“酷姐”老师也。哈老师一到，惨叫声马上烟消云散。在她的掩护下，我顺利逃过此劫。
过了一会，“女魔头”谢晓迪向我走过来。哦，这位“能使太阳暗掉、飞机炸掉、人人疯掉的恐怖专家”一定会把我整“死”的。我赶紧向她哀求：“女侠，我上有90岁祖祖下有半岁小猫和半岁小狗，您大人有大量，就饶了我吧！我可不想成为您的‘盘中餐’呀！”可不管我怎么哀求都没有用。只见她使出了一招名为“八门金锁阵”的“神功”，我立刻被她控制，动弹不得。再看她一眼，那笑容不禁令人“感到一阵阵寒冷”呢！
嘿，愚人节，笑笑别人，也让别人笑笑也不错！
愚人节作文500字 篇3
我最喜欢愚人节，这是特殊的一天，也就是所谓的“言语自由”，不论说什么，都有被人原谅的权利。
而今天的愚人节更是与众不同，在这花朵树芽都含苞待放的四月，却下起了一场罕见的春雪。清晨，睁开朦胧的睡眼，第一眼看见的就是窗外鹅毛般的雪花，我新奇的趴在窗前，望着缓缓下落的白色花瓣心醉神迷……·待这先到的欣喜感过后，我才反应过来，都四月了，怎么还下这么大的雪，真使“无数新绿尽折腰”，怎么老天都那么会开玩笑……·
我迫不及待的刷牙洗脸，想出去和同学们一起打雪仗，结果刚踏出房门，宿舍里的同学就惊奇的看着我：“呀!你脸怎么肿了?!”我心里一阵慌，又冲回寝室，在镜子面前摆弄摆弄脸：“哎……被骗了!怎么这么笨啊!”我不怀好意的`回头，对忽悠我的同学笑了笑：“走!我们打雪仗去!”说着，我就拉着他往外跑：哼!要不是我太在意形象，才不会被你骗，看我怎么整你!其实，在新疆有一句关于愚人节的“名言”：”谁让我过愚人节，我就把他埋了，让他四天后过清明节!“唉，没办法，新疆汉子就是这么剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供给我的'埋人工具",我一定要挖个雪坑，把她”活埋“了。
半尺深的积雪淹没了我的小腿，我蹑手蹑脚向前移，正当我准备挖坑的时候，这位”机智聪慧"的同学仿佛猜中了我的心思，一把把我推进雪堆里，不巧的是，正好有块石头把我绊了个四脚朝天：“老天爷!你又在跟我开玩笑么?”我气急败坏的跳起来：“来，打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去，她也毫不示弱，龇牙咧嘴的用一双“驴蹄子”背对着向我刨雪……
欢笑声中，上课铃响了!意犹未尽的走进教室，望望身后白茫茫的世界，就如张岱诗中所描绘的“天与云与山与水，上下一百。”真可谓是欲界之仙都啊!
愚人节作文500字 篇4
大家好，我是臧仔，我要为大家唱一首歌来歌颂这个对我意义重大的节日：“不得不愚，否则欢笑从何而来；不得不骗，否则泪水从何而来，不得不来，否则愚人节从何而来；不得不想，要不然怎么过愚人节。”
哎！一说到愚人节，真是头疼。你说说，虽然我们可以耍别人，但最怕的就是我们被其他人耍，而且还是在最不会注意的时候。我正在一步一步的走向教室……，奇怪，奇怪，真奇怪，碰到了这么多自己人，怎么没有一个人对我开玩笑呢？真奇怪。正当我纳闷的时候，陈子文过来对我说：“老头（昵称），你桌子被我踢了”。这就是上面我说的不会注意的时候。
当时我想，桌子倒了可是大事。因为桌洞有我的课本什么的，于是我三下五除二，马不停蹄的跑向教室，顿时，我心里还真有鸡飞狗跳、狗急跳墙的那种感觉，可是到了教室，意外发生了，我的桌子安然无恙，于是我的心里和脑海里涌出了五个字“我被人耍了”。俗话说吃一堑长一智，于是我变得更加小心了，当然事有其一，必有其二，但是这二来的不仅慢，还来得有些突然，下午我正向教室走去，突然，一个人对我说：“嘿，哥们，你掉了一元钱。”一说到钱，那我真是两眼发光，无可救药，但是，由于今天是愚人节，我必须得谨慎行事，否则真是后果自负。于是我先对了一句：“哥们，你是耍我的吧？今天可是愚人节呢！”“啊！被你猜到了，真没劲。”于是他不高兴地走了，但他走后，我不禁心中一震。我发现我已经丧失了这种在耍弄中的快乐。其实被人耍并不算什么，只要高兴，没什么的，因为过这个节日，不就是为了图个快乐吗？
愚人节作文500字 篇5
今天是四月一日，同学们，你们猜今天是什么节？今天是——愚人节。愚人节是西方国家重要的节日。这一天，人们用善意的谎言愚弄别人，开着玩笑，给生活增添了一道道光彩。
早上，我来到教室门口，看见同学们在教室里追逐嬉戏，互相戏弄别人，脸上洋溢着节日的笑容，整个教室充满了欢声笑语。
下课，我匆匆忙忙地收着作业，突然，丁建欣和赵孟洋并肩走来，异口同声地对我说：“苗继中，你数学考了62分！”我吓得脸色苍白，心想：这下完蛋了，我只考了62分，才刚刚及格，怎么办？但我怎么会就考这一点分呢。正当我疑惑不解的时候，我看到她们对我挤眉弄眼，我恍然大悟，想起来了：今天是愚人节，她们在有意跟我开玩笑呢！丁建欣、赵孟洋趁此机会说道：“愚人节快乐！”
接下来，我一定要找个人来做我的第一个“祭品”，不久，我就瞄准了第一个目标——吴静怡。“吴静怡，你妈来了！”听到消息后，吴静怡站在花坛边四处寻找她妈妈的身影，怎么也找不到。正当我暗自得意时，她一下看出了我的鬼把戏，大吼一声：“你给我站住！”我回过神来，赶紧说了一声：“愚人节快乐！”便夹着尾巴逃之夭夭了。
中午，我回到家，对妈妈说：“今天语文考试了。”“啊！”妈妈大吃一惊，“课还没上完，怎么就考试了？”我急忙两手抱住妈妈的腰，说：“愚人节快乐！”说着，我便围着妈妈跳起舞来。妈妈用手点着我的头说：“你这个小机灵鬼，竟然敢戏弄我，一个小坏蛋！”我心里乐滋滋的。
嘿，愚人节，笑笑别人，也让自己笑笑。大家在紧张学习之余，加点儿趣味调料，未尝不是一种放松啊！
愚人节作文500字 篇6
“叮铃铃”下课铃声响起，我伸了个懒腰，紧张的神经松弛下来。走出教室，手扶栏杆，极目远望，尽情享受着轻松的课间十分钟。窗外绿意盎然，轻柔的春风拂过脸颊，暖暖的，好惬意啊！
“嗨，干什么呢？”千羽不知什么时候站在了我身边。“没干什么，放松放松。”“奥”千羽轻声回应道，神情怪怪的，“王芬，有句话，我想对你说……”我有点纳闷，千羽可是一个阳光男孩，向来说话办事直率利索：“别吞吞吐吐的，有话直说。”千羽似乎很难为情：“我……我……喜欢你！”我一下惊呆了，怔怔地望着千羽，大脑直接短路。千羽看着我傻傻的神情，哈哈大笑起来：“王芬，你被骗了，愚人节快乐！哈哈！”我回过神来，今天是四月一日——愚人节。我双手一叉腰，一声河东狮吼：“千羽！”千羽一看形势不好，撒腿就跑，我紧追不放。
刚转过楼梯口，迎面和玄子撞个满怀，千羽趁机跑远了。玄子见到我，小眼睛一亮，露出惊喜的表情：“王芬，我正找你呢，昨天你丢的一百元钱，找到了，在班主任那呢！”“是吗？太好了！”真是意外之喜呀。我顾不上多想，直奔班主任的办公室。推开门，喊了一声报告，走到班主任面前：“老师，我丢的钱呢？”班主任满脸疑惑：“钱？什么钱？”我也懵了：“我昨天丢的钱，玄子说在您这儿。”“没有啊，我不知道你丢钱的事儿啊！”办公室的窗外，玄子正偷偷往里看。我恍然大悟，又上当了，我心里那个气啊！玄子却幸灾乐祸地冲我打哈哈：“愚人节快乐！”
我真是太愚钝了，怎么可能连续上两次当呢？我坐在座位上沮丧地反省自己。蓉蓉走了过来：“王芬，数学老师今天请假了，这节课上语文，语文老师让你赶紧去搬作业。”又有人想骗我，我没好气得哼了一声：“为什么让我搬，你怎么不去搬？”蓉蓉理直气壮：“你是语文课代表，当然是你搬了。”别想耍花招，我才不去呢！我坐在座位上纹丝不动。
“叮铃铃”上课铃响了，语文老师亲自搬着一摞厚厚的语文作业走进了教室。我彻底傻眼了：“倒霉的愚人节！”
愚人节作文500字 篇7
我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”
四月一日“愚人节”，我和施畅约好，连手起来骗同学们。
我和施畅商量着，看到谁就骗谁。骗他们什么呢？有了，他们最怕做作业了！我就提议：“骗他们第三单元词语盘点抄写！”施畅先说，我在旁边添油加醋，引他们上钩。商量好后，我们就朝教室走去。
我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”施畅装着疑惑说：“诶？难道你们没有收到短信吗？我都收到了，而且我也做了！”看他们不相信，我就连忙帮着说：“对呀对呀！我也收到了！8点半发来的，我也抄了！”说完，我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了，马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张，忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了，就气得直跺脚！我们俩赶紧逃跑了！
下楼训练时，我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后，施畅故意问：“哎，你昨天抄写抄了吗？”小陈的答案跟小周一样：“昨天好像没这个作业吗？”我马上接着说：“章老师8点半时发的短信，说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说：“去，别骗人了！”施畅见一计不成，就又生一计：“你不信？我就去拿给你看！”小陈见施畅如此认真，就信了。她忧心忡忡地问我们：“如果没做有什么惩罚？”我故意逗她：“那可能把第三单元的课文抄一次哦！”小陈听完后急得团团转！看到又一条“鱼儿”上钩了，我们乐得哈哈大笑！小陈知道真相后，气急败坏！幸好我们跑开了，不然……
哈哈，在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣！
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