在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的愚人节作文200字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
愚人节作文200字 篇1
4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。“哈哈”，今天可有好戏看喽！
我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了！”“哦，谢谢！”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛！你的水撒了！”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼！”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头！”我很平淡地说：“我没带水！还有，你的鞋带散了！”3秒后，听到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带……”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的确系的不紧！”
今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“xxx老师找你！”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了！一分钟进来一个，都是说“老师您找我？”老师只又不停地回答“没有！”
愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日！
愚人节作文200字 篇2
今天，上完第二节课做完眼保健操的时候，秦老师说：“我在一位同学的书包里放了一支漂亮的笔，大家找找看。”同学们听了，就个个拿起书包，开始寻找那支漂亮的笔。可是，找了半天，什么也没找到。这是，有一个同学说：“今天是愚人节，秦老师会不会是骗我们的呢？”说着，我们就问秦老师。可老师却说：“什么愚人节啊？我不知道嘛。”
听了秦老师的话，我们大家半信半疑，东张西望，你看看我，我看看你。直到上体育课的时候，我们还在讨论这个问题呢！又上语文课了，只见秦老师在黑板上写了好多作业，叫我们大家读一遍，我们读了之后，大吃一惊，真的是好多作业啊！然后，秦老师又在黑板上写了五个字，“愚人节快乐”。哦，原来老师真的是在骗我们的呀！秦老师还真是厉害啊，差点上当啦。回家后，我就用这招愚了爸爸和妈妈，他们还真相信了我的话，妈妈还惊讶的说：“不会吧！今天这么多作业啊？”我听了，就捂着嘴嘿嘿直笑，他们才发现被骗了。原来，愚人节是个捉弄人的节日啊，还真是个好玩有快乐的节日啊！
愚人节作文200字 篇3
早晨一进教室，发现前门半掩着，却没有发现门上夹着那块黑板擦正对着我坏笑呢！我像平常一样，一推门，进了教室。“啪”我身后传来了什么东西掉地的声音，紧接着又传来了“啊”的一声大叫。我莫名其妙的回头一看，不禁捧腹大笑起来：黑板擦并没有砸到我，而是砸在了跟着我进教室的同学身上了。“看看你们干得好事！”同学发怒了。
哼，想整我，没那么容易！我暗暗的想起了报仇计划。我朝老师办公室的方向跑去，没进老师办公室就跑了回来，对身边的某某说“王老师喊你去她办公室，表情很高兴，看来有什么喜事，快去吧”那同学一听，立刻兴奋地朝办公室跑去，我立刻大笑起来，周围的同学也看明白了，和我一起笑起来。真是当局者迷，旁观者清呀！没几分钟，就见她怒气冲冲地回来了。好汉不吃眼前亏，看见她那副模样，我拔腿就跑 。 在同学们的笑声中，疯狂的愚人节落下了帷幕。
愚人节作文200字 篇4
妈妈昨天告诉我的，她说：“明天就是愚人节，千千万万别被别人骗咯!因为，这样就会变成愚人了!”我说：“我不会的，我杨翔宇是不会被别人骗!!”妈妈相信我，说：“好，我相信你!!”今天没有一个人知道今天是愚人节，我很是高兴;为什么呢?哈哈，你不知道吧!是因为没人会骗我了!
我们学到第三节课的时候，李老师来了，有一部分人说：“李老师，李老师，李老师，李老师，李老师…………”李老师很生气，为什么呢?因为同学们怎么不听话，李老师当然不高兴啦!所以下了这节课，我们的语文老师周老师就把叫了的都提了出去。等了做完操，我们进来时，我们的数学老师赵老师，知道今天是愚人节，就带我们的笼子;当时我们还没注意到，“这是零!”赵老师说。我一下子反应了过来，“这是骗我们的。”我心里默默的说。我们放学的时候，我老是问妈妈：“一加一等于几?”她说：“等于二!”我说：“错，等于三!”接着，我又问：“二加二等于几?”妈妈说：“等于四!”我说：“错，等于六!”你找到它的'规律了吗?找到了就跟我流言吧!
愚人节作文200字 篇5
今天是愚人节，我想捉弄一下妈妈。我就把一只活的“小强”放在红包里，写上“妈妈收”三个字，然后就放进妈妈的袋子里。妈妈来了，打开袋子一看，有一个红包，打开红包一看，一只“小强”在里面飞出来，飞在脸上。妈妈吓得一蹦一跳。 再来捉弄一下爸爸。我抓一只苍蝇，夹在手里，叫爸爸把手伸出来，说：“送你一个惊天大礼。”说完，把苍蝇放在他手里。爸爸看了，先是愣了一下，接着笑了起来。 最后捉弄一下哥哥。
我说：“我明天送你一盒水笔。”哥哥高兴得跳了起来。到了第二天，哥哥来问我：“我的水笔呢？”我说：“昨天是愚人节，我是捉弄你的。”
愚人节过得真快乐，你呢？
愚人节作文200字 篇6
愚人节较普遍的说法是起源于法国。1564年，法国首先采用新改革的纪年法格里历(即目前通用的公历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会．并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。
起初，任何美国人都可以炮制骇人听闻的消息，而且不负丝毫的道德和法律责任，政府和司法部门也不会追究。相反，谁编造的谎言最离奇、最能骗取人们相信，谁还会荣膺桂冠。这种做法给社会带来不少混乱，因而引起人们的不满。现在，人们在节日期间的愚弄欺骗已不再像过去那样离谱，而是以轻松欢乐为目的。
愚人节作文200字 篇7
一年一度的愚人节即将到来了，想起去年和实习老师们过的愚人节我就忍不过失声大笑起来。 那一天中午，我来到学校，刚把书包放下，我们班的赵朔同学就对我说：“华海旭，老师找你有事。”我不由得疑惑起来，这几天我没有闯祸也没有不写作业啊。老师怎么还要找我呢。
于是我跟着赵朔来到老师办公室，没想到大家说：“愚人节快乐!”我顿时无语了。我们班的捉弄人的能力太高了。 没过一会儿上课的铃声响起来了，老师笑着对我们说：“同学们，愚人节快乐!今天我们来做一个游戏。我们派一队同桌来猜拳那个赢了就可以指使那个输了的人做任何事情。”最先上来的是朱鸿宇同学和程露同学。他们先来猜拳，结果朱鸿宇输了。程露同学说：“你给我单脚站立，并且手抱头，十分钟脚不许下来!”
哈哈，这下朱鸿宇同学被一个娇弱的女生捉弄惨了。朱鸿宇只好在门边站着10分钟了。后来有是方子涵同学和方硕同学，方子涵同学要求方硕同学围着教室爬一圈，方硕只好围着教室爬了一圈。。。
马上这个愚人节就要来了，这也是我们在小学最后的一个愚人节了，希望这次可以举办的很开心!
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