在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的愚人节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节作文 篇1
这一天，下课了，同学们都在玩，可我却想着;今天是愚人节，我该怎么捉弄别人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑眯眯地说;续续，是不是有什么秘密啊？如果有，告诉我好吗？‘‘
在放学回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高兴呢！是考试得了100分，还是手到了表扬？不，都不是！因为明天是4月1日———愚人节。
这一天，下课了，同学们都在玩，可我却想着;今天是愚人节，我该怎么捉弄别人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑眯眯地说;续续，是不是有什么秘密啊？如果有，告诉我好吗？‘‘这……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地说到。我想：如果告诉他，她一旦把秘密泄露出去怎么办呢？但不告诉她又会伤和气，怎么办呢？告诉我吧，”涓涓恳求地说：我绝不告诉别人，我保证！”这样啊，好吧。”我答应了涓涓，她既然不会告诉别人，我告诉她又不伤和气，哈哈，真是两全其美啊！我凑到涓涓耳边，小声地说：今天是愚人节啊！我们商量商量怎么捉弄别人好吗？”好呀，好呀！”涓涓毫不犹豫的答应了。
我们讨论了一会儿，决定先捉弄易娇。
这时，易娇正津津有味地看着漫画书呢！按原计划，涓涓用调虎离山之记引开了易娇。趁易娇不在，我连忙把她地凳子藏了起来。不一会儿，易娇来了。我得意地想：易娇肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔个四脚朝天，哈哈……我的凳子呢”易娇大发雷霆，厉声说。我吓不得了，小声说：是……是我搬走了。。你。。你的凳子。”易娇听了，狠狠地把我臭骂了一顿！
嗨，没想到易娇警惕性这么高！真是偷鸡不成反蚀把米呀！不过我可不服气，吸取上次教训与涓涓实行第二次计划。
易娇仍然在看漫画书，涓涓走过去，伸出手，说：易娇，和我握个手好吗？”易娇疑惑不解的问我：这是干什么啊？续续，你知道吗？”我想：可一定要易娇和涓涓握手啊！要不然，计划就前功尽弃了。于是，我打算用激将法，我对易娇说：易娇啊，你可是女中豪杰啊，不会连握手都不敢了吧？”谁说的！”易娇大声说。立即起身和涓涓握手。握完后，她正准备坐下，说时迟，那时快，我以平生最快的速度把凳子拉出来，易娇坐了个空，摔了个四脚朝天。我们终于如愿以尝了，可易娇却很生气。涓涓连忙解释道：别生气，今天是愚人节呀！”是呀是呀！牺牲了你一个人，把全班人都逗笑了，很值呀。”我接着说。易娇恍然大悟：对呀，哈哈。”全班都笑了，教室里充满了欢乐！
我觉得愚人节并不是为了捉弄人，而是给大家带来欢乐！这不正是愚人节最好的礼物吗？
愚人节作文 篇2
愚人节这天，我上当了，因为我没有在意，早晨，我和马文利一起走着，韩宇和李建新说：“马昕宇你妈妈来了！”我回头并没有妈妈，他俩说：“愚人节快乐！”
王秀娟骗我说她数学作业没有做，我还就是上当了，我被骗了两次，后来我再也没有上过当，因为我有了经验，尽量不去理他们，否则又会上当了。
今天，我很快乐，因为到处都充满了欢声笑语。
愚人节作文 篇3
今天回想起愚人节那天的画面真是让人苦笑不得。
那天我不知道是愚人节，我像往常一样若无其事的走进班级，可是我发觉今天班级里的气氛有点怪怪的。我怀着这样的疑惑，茫茫然的座在位置上。正在我问题想的入神的时候，丝毫没有觉察到后面有人在拿着“行凶”的“凶器”正在向我一步步靠近，一瞬间我的脸像画了“妆”似的白白的还略带些粉色。就这一吓，我似乎知道了今天是什么节日……愚人节。我知道了这个“惊天动地”的事情之后，我也开始了我的恶作剧。班级里每一个人的脸，都像化了妆似的非常“漂亮”。
最后有一位同学说“粉笔有毒”我们才停止了今天的恶作剧。
愚人节作文 篇4
4月1日是愚人节，这一天，不管小孩或大人，都喜欢捉弄家人朋友寻寻开心。这个节日并不是中国的传统节日，这民间传统节日起源于法国。我觉得中国的传统节日太传统了，偶尔捉弄一下别人会不会快乐些呢？
去年的愚人节，我早早就想好了我的“计策”！我还清楚得记得那天早上我吃早餐时，问了妈妈这样的一个问题：“从前，有一个傻子，无论别人问什么他都会说‘没有’，你吃过饭了吗？没有。你几岁啦？没有……妈妈，你听过这个故事吗？”妈妈很爽快地回答：“没有！”我顿时哈哈大笑，小声说了一句：“妈妈，你塬来是那个傻子！哈哈……”妈妈也笑了，说：“你这个小傢伙！”
中午，我对妈妈说：“妈妈，爸爸说今天不回家吃饭啊！”妈妈说：“知道啦！”我还在暗自偷笑呢。爸爸回到家，妈妈吓了一跳，爸爸好奇地问：“怎么了？”然后又看看饭桌，我只说了一句话：“愚人节不能捉弄人吗？”结果不堪设想……
下午我也被人捉弄了呢！好几次同学们叫我上办公室，说是老师找我，上去了，老师却开会去了，我当场晕倒……回去课室后，同学们捧腹大笑。
愚人节，愚人过的节。大家都是愚人，当愚人的感觉真好。这一天，我真快乐！
愚人节作文 篇5
愚人节是疯狂的，是快乐的，是幸福的，里面有着许许多多的欢声笑语、充满着乐趣，充满着欢乐。今天可真疯狂啊！
一回到教室，一句hi，让我的心里美滋滋的，突然后面有一句话让我知道了今天真快乐——今天是愚人节啊！就是这一句，让我想起了怎样去作弄别人，嘻嘻，但是，我不但没有作弄人家，相反被别人作弄了：“老师叫你啊！哪里有一个气球。你看飞机！你的'鞋带没系紧……”就是这句话，让我上了他们的当，唉！去已经被别人作弄了有五十几次了，可恶，心里都有一股火在我心里了，“不行，他们作弄我，嘻嘻，你们是不是不想活了，欺负我，我要发威了。”发威啦！发威啦！发威啦！你，你，你，你，你，外面有飞机啊，当他头一转，你的鞋带掉了，嘻嘻，其实是我帮他结开的，他知道是我了，他又来报复了，这样来来去去的，真开心，有时候也有安慰的，看你的鞋带都松了，我帮你吧！我是很乐于助人的，放学后就更加疯狂了，一个个发疯似的，好疯狂啊！
今天的愚人节是最快乐的，是最难忘的，而且也是最疯狂的，我爱这个愚人节。
愚人节作文 篇6
今天是愚人节，我们全班同学都被一个最信任的人给“骗”了，“骗”我们的人就是班主任蒋老师。
下午第二节课，蒋老师上完课对同学们说：“大家安静一下，现在我宣布……”蒋老师卖了个关子，带着严肃的表情说：“今天语文、数学、英语没有作业。”顿时，教室里充满了同学的欢呼的声音，有的同学竟然爬到桌子上，一边舞动双臂一边大喊：“耶——今天没有作业。”同学们像过节一般快活。接下去教室里像炸开了锅似地议论开了，“今天为什么没有作业呢？”同学们七嘴八舌，各有各的猜测。
快放学了，蒋老师又笑眯眯地看着我们说：“今天没作业——那是不可能的！”同学们都惊呆了，老师今天演的是什么戏呀？一会儿这样，一会儿那样，以前的蒋老师可是说一不二的呀！
难道是因为愚人节？！等蒋老师宣布完成作业的内容后，教室里鸦雀无声，小伙伴心里直犯嘀咕。
嘿嘿，这个蒋老师也跟小朋友一样过愚人节，真是童心未泯。
【【实用】愚人节作文汇总6篇】相关文章：