在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的愚人节作文200字6篇，希望对大家有所帮助。
愚人节作文200字 篇1
今天是4月1号愚人节，可不能上同学们的当。心里想着，转眼就到学校了。
第一节下课后，同位出去了;一会儿，同位回来了，并对我说：“老班让你去办公室，快点。不过你也要小心一点，老班的脸色好像不大对劲。”听了这话，我想也没想，直奔英语办公室。“老师，你叫我。”我对老班说。“我什么时候叫你啦。”老班显出一脸的无辜与疑问。“可a说你叫我。”我也很疑问：老班不喜欢西方的节日，应该不会给我开玩笑呀。“把a给我叫过来。”老班生气了。a的后果可想而知。活该，谁让他那么整我那。
一会儿，老班派一个人叫b，但b以为是那个同学给他开玩笑那，就没去。老班又派一个人去叫b，但b理都没理。老班又派一个人去叫b，b照样没理那个同学;结果，那个同学急了，冲他大叫：“老班真的叫你过去。”谁知，b转脸给c说话去了。那同学只好回去如实禀报老班。老班听后大怒，奔向教室，冲着b大叫一声：“b你给我站到后面去，我派了三个同学叫你，你都没去，你到底想干什么?”b的后果那叫一个惨不忍赌。
愚人节作文200字 篇2
四月一日是愚人节，我准备把全班人都给骗倒。这样，我在愚人节会很快乐。
今天一大早，我一进校门，看见周好在我前面走。我眼珠子一转，想出了一个妙计，我大声喊：”周好——你的书包破了一个大洞，书都掉出来了。“周好听见了，连忙脱下书包，东看看，西看看。书包还是安然无恙。她对我大喊：”你竟然骗我！“我哈哈大笑，说：”今天是快乐的愚人节，所以，骗人没关系！“
第一节下课了，我看见梦倩在看书，立刻跑过去说：”梦倩数学老师让你去一下办公室。“梦倩知道了，马上向办公室跑去。跑到办公室里一看，老师根本不在，她又跑到我的桌子旁边叫起来：”你竟然骗我！对了，你的数学作业本错了很多道题，老师让你过去改一下。“我听了慌慌张张的，飞快地跑到办公室。跑到办公室之后，我看见老师还没来呢。
今天的愚人节可真舒服，真想天天都是愚人节，我喜欢愚人节！
愚人节作文200字 篇3
今天是愚人节，班上还有几位同学记得这个节日，我也算一个。
我和刘思杰来到校后，立即往班里跑，刚好赶上，我放下书包，就出去排队了。我对彭文辉说：“彭文辉，你看那是什么？”彭文辉往地上一看，什么也没有，我补充了一句，“愚人节快乐，”他说：“不快乐”……
到了体育课，我们到了操场，排好了队，这时，旁边的赵泽河对我说：“你看他们在干吗？”我的好奇心很强，就往赵泽河指的方向一看，什么也没有，我说：“什么也没有，你骗我，”我醒悟过来时，他心怀不轨地对我说：“愚人节快乐！”晕，连古董的赵泽河也来这套，而且就这么轻儿易举的把我给“愚”了，我真的没什么脸活在4月1日了。
中午，我做完值日后，走到黄老师面前，黄老师正在批改我们的作业，我对黄老师说：“黄老师，愚人节快乐，”黄老师居然对我道谢！？说难听点的：无药可就。大洋葱（陈智聪）对黄老师说：“邹永才也要重听单词，”我知道我不用重听单词，这是在“愚”老师，老师说：“邹永才，快去听写单词，”我和大洋葱同声一致地说：“愚人节快乐，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。
今天的愚人节真是快乐，希望下一个愚人节快点到来。
愚人节作文200字 篇4
今天是愚人节，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定会被捉弄。一进洗手间见到我的快用完的旧牙膏被换成新的了，我迫不及待地拿起来一挤，是透明的，我有些奇怪，仔细一闻不像是牙膏的味道，于是我跑回房间拿了胶水一闻，我的新牙膏与胶水的味道一样，这使我更奇怪了。仔细一看原来这里面全是胶水。
我心里一想：“这应该是爸爸搞得鬼。”于是便起身进了厨房，将爸爸要喝的汤里加了许多的糖，心里暗想：“这下子看你还作弄我吗？这回我得好好教训你了。”我在一边偷笑。
可能是妈妈知道我每天早上要去花园散步的原因，鞋子一双不少的贴了张告示：所有的鞋已洗干净，请勿弄脏！我只能在家里发呆。
忽然，我听见了我最害怕的打雷声，吓的我魂飞魄散，跑回了房间，躲在被子里直发抖。过了一阵子，我出去一看没什么人啊~~~正当我要起身去打开窗帘时，忽然感觉有人在拍我。我很害怕，往后一看几个带面具的人，我一下子晕了。
今年这个愚人节，真让人“害怕”。
愚人节作文200字 篇5
四月一日，是西方的.愚人节。那天，外国人会彼此开开玩笑，拉进心与心之间的距离。这和我们中国应该是没啥关系的，但是中国人就喜欢“凑热闹”，圣诞节就是个最好的例子，那本是外国人纪念耶稣的。
今天一大早，我就和同学开了一个玩笑。我到了学校，碰到了同学甲，我假装好心地说：“你有没有忘了什么东西在家里啊？”他支支吾吾地说：“好，好像没有吧。”我“哦”了一声，故意往后瞧了瞧，装作十分惊讶的样子主说：“嘿，看！你妈妈给你送东西来啦！”同学甲果然转过身去，往校门口看，“啊哈！”我笑嘻嘻地对他说，“愚人节快乐！”
学校里，同学乙也想跑我开一个玩笑，不过，他选了一个很俗的方法——“系鞋带”。他对我喊到：“喂！你鞋带掉了！”我很后悔穿了一双有鞋带的球鞋，我觉得也有30%的可能性是真的。于是，我没回答，但走路时故意把脚抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，发现鞋带稍微有点松，不过没散。没想到，这个动作被眼尖的同学乙发现了，他大叫到：“哈哈！曹丁语被我‘愚’了！”而我故意给他来个将计就计，我蹲下来，一边系鞋带一边对同学乙说：“谢谢你的提醒！”
愚人节快乐！
愚人节作文200字 篇6
今天早上，我就担忧起来，担忧什么呢？昨天是愚人节，我们全班同学都想戏一戏刘老师。我与刘梦薇假装成老师教过的同学给老师写信，老师一定气愤得不得了。
昨天是愚人节，老师的作业布置得少得可怜，同学们都十分高兴。
当然，我也不例外哦！
今天早上，我就担忧起来，担忧什么呢？昨天是愚人节，我们全班同学都想戏一戏刘老师。我与刘梦薇假装成老师教过的同学给老师写信，老师一定气愤得不得了。中午，同学们都在议论这件事，各自发表自己的看法，想象老师下午会怎么对全班同学说这件事。这使我更加担忧起来。说不定老师开始看到这封信以为是我们送给他的礼物呢！可是，下午老师来到教室的时候，这件事只字不提，仿佛这件事没有发生似的。哈哈！我总算松了一口气！没想到老师还如此宽宏大量，想必他已经从早上我“欺骗”老师的那两件事中明白了这是我与刘梦薇干的吧！还望老师愚人节不要生气哦！
【【精华】愚人节作文200字六篇】相关文章：