在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的愚人节作文5篇，欢迎大家分享。
愚人节作文 篇1
今天，我来到学校，我往我的班5G走去。我一来到学校，我的好朋友廖舜颖就在我背后大力拍打，在我叫痛时，她就跟我说：今天是愚人节，我们一起去作弄人吧！我对她说：作弄人是不对的。话还没说完，她就去食堂吃东西了。而我就觉得我的背后怪怪的。
下课时，我坐在椅子上吃汤面，每位经过我的背后的同学都会暗笑。
回到家后，我准备脱衣服洗澡时，我发现我的校裙背后，有一张纸，纸上画了一只乌龟，下方还写着我是大笨蛋，这时我才恍然大悟，原来我被愚了！
愚人节作文 篇2
今天是4月1日愚人节。
学校门口的小摊上卖各种小玩具，5角一个。我的同学刘家豪买了三个，全是愚人节用来捉弄人的。
第一个盒子里是一只小老鼠，象真的一样，有点吓人。
第二个会是什么呢？咦，一个蛋。打开蛋壳，哇，里边藏着一只怪兽，有六只手，六只脚，样子很可怕。
剩下最后一个了，包装盒刚一打开，一个东西扑面而来，吓人一大跳！定睛一看，原来是只弹簧虎，开始是被压在盒子里的。
听说愚人节可以戏弄别人，别人上当了也不会生气。这个西方的.节日真有意思！
愚人节作文 篇3
一大清早，才刚踏进班上，便瞧见同学们以神秘诡谲的神情聚在一起交头接耳，似乎在讨论着重要的大事。我好奇的凑上前问：“你们在讨论什么啊？”，不问还好，我才刚开口，他们便合力把我“架”到教室外，异口同声的说：“你不能听！”，留下忿忿不平的我，他们又再度回到教室“讨论”那我不能参与的重要大事。
“不说就不说嘛！”，带着好奇的心情，我决定先将扫地工作完成。早自修的钟声一响，我回到位子坐下准备聆听老师讲课。意想不到的是，老师静带着笑容缓缓的说：“各位同学，今天有一位小寿星喔！我们一起来为他唱生日快乐歌吧！”正当我充满疑惑的思索今天究竟是谁的生日时，左右两位同学竟把推向讲台。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，熟悉的音乐旋律经由同学们宏亮的声调唱出格外动听。
在这温暖的歌声中，我猛然大叫一声：“不对啊！今天不是我的生日！你们搞错了！”忽然间，台下一片安静，与之前的热闹气氛，形成强烈对比。这时，有位同学说：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要骗人了啦！”“对啊！今天明明是你的生日！”，台下逐渐吵闹，而我只能像热锅上的蚂蚁般急着否认。就在这个时候，同学们互看一眼，又再度异口同声的说：“祝你愚人节快乐！”。我实在哭笑不得，心情就像是一场狂风暴雨后的雨过天青。
一场恶作剧，虽然夹杂许多心慌与恐惧，却也在我心中深深烙印了。我相信，今天会是我一生中最难忘的“生日”，也是最特别的“愚人节”。
愚人节作文 篇4
星期四，是愚人节，是个西方的民间传统节日，也是个谎言的节日。早上，我一来到学校，还没进班级，就差点被戏弄了。梁彦娴说：“哎呀，你的头上有一只蚊子！”，我心想，今天是愚人节，不能上当，便说：“哦，是吗！”。坐到位置上，郑巧走来了，她说：“你好，哎呀，救命，你身后有只蟑螂！”我又说：“是的！”她们愚人不到，便失望地走了。哈哈，我心里暗暗一笑。
放学回家后，我就将上午发生的事情和妈妈说了。妈妈说，她不喜欢圣诞节、愚人节等等的西方节日，其实，我们是中国人，就要过中国传统的节日。我心想，那也挺有道理！
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