惊蛰的作文

2021-10-06 惊蛰

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的惊蛰的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

惊蛰的作文 篇1

  在惊蛰日,民间有吃梨的习俗。梨中含有丰富的B族维生素,能保护心脏,减轻疲劳,增强心肌活力,降低血压,可以抗疲劳,还有保护肝脏的功效。你知道惊蛰为什么吃梨吗?其实主要有以下几点原因:

  1、是因为惊蛰这个节气万物复苏!惊蛰时节,乍暖还寒,除了注意防寒保暖,还因气候比较干燥,很容易使人口干舌燥、外感咳嗽。所以民间素有惊蛰吃梨的习俗,梨可以生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。

  此时饮食起居应顺肝之性,吃梨助益脾气,令五脏和平,以增强体质抵御病菌的侵袭。生梨性寒味甘,有润肺止咳、滋阴清热的功效,所以梨特别适合在这个季节食用。

  2、古代时生物类别比较多,有些传染病也没有100%的特效药,而惊蛰这一天正是万虫苏醒的时候,吃梨是提醒大家小心并预防。

  梨和“离”谐音,意思是要让病痛远离身体。苏北及山西一带有惊蛰全家吃梨的习俗,并流传有“惊蛰吃了梨,一年都精神!”的民谚。也有人说“梨”谐音“离”,据说,惊蛰吃梨可让虫害远离庄稼,可保全年的好收成。

  3、惊蛰吃梨可能是因为“梨”和“犁”是同音的缘故。

  4、惊蛰吃梨,有“离家创业”之意。闻名海内的晋商渠家,先祖渠济是上党长子县人,明代洪武初年,带着信、义两个儿子,用上党的'潞麻与梨倒换祁县的粗布、红枣,往返两地间从中赢利,天长日久有了积蓄,在祁县城定居下来。雍正年间,渠百川走西口,正是惊蛰之日,其父拿出梨让他吃后说,先祖贩梨创业,历经艰辛,定居祁县。

  今日惊蛰你要走西口,吃梨是让你不忘先祖,努力创业光宗耀祖。渠百川走西口经商致富,将开设的字号取名“长源厚”。后来走西口者也仿效吃梨,多有“离家创业”之意,再后来惊蛰日也吃梨,亦有“努力荣祖”之念。

惊蛰的作文 篇2

  惊蛰是中国春天第三个节气,也是一个叫醒动物闹钟。只要雷公咳几下,动物便结束冬眠,真厉害!既然它这么厉害,那就来了解一下吧!

  看!惊蛰三候,初候花始华,中候仓庚鸣,三候鹰化为鸠。是桃花开放,黄鹂啼叫求友与鹰躲起来而布谷鸟在鸣叫,古人便误以为鹰变成了布谷鸟。

  龙抬头是二月的大日,此时万物复苏。一年的农作物也开始了新的生命,民间在这天有许多禁忌,如动针线,以防刺伤龙眼。而男女老少都以这天理发为吉,也有许多人在这天以吃梨为吉祥之意。

  每逢春季惊蛰,我爸便让我们一起去挖早春笋。我小时候,父母宠我,便把锄头上的头卸下于我玩乐。而我总跑来跑去,经常挖土。有一次,我竟挖了一个直径几米的大坑,真乃不亦乐乎。玩累了,不管是脏是净,便随意就地躺下,父母就说:你这孩子,太调皮了虽我被责备了,但我又很喜惊蛰,缘由就要从一段母亲讲的故事说起。

  四五岁时,母亲总给我讲故事,艺术品,节气,人物等等,每次我都听得非常入神。但记忆最深的还是惊蛰节气。且听故事,慢慢道来。故事的人物分为呵哥,庐姐,猫妹与红牛哥。记忆里,传来了故事的声音妈妈道:呵哥带庐姐一起散步,庐姐赞叹道,这满道绿光,可真美呀!呵哥道:现在是惊蛰时,花朵绽放,树木发芽的时候。突然天空中一声响雷,吓坏了庐姐,红牛哥说:姐,别怕惊蛰春雷嗨翻天,万物苏醒不再懒!打雷是叫醒动物们的闹钟,不是吓你的,庐姐这才安心。回到家,猫妹暖心问候:天气实在太干燥,吃个仙梨要不要?这么好的事,怎么不答应呢?一群小伙伴们便一起吃梨来。每当听着故事,我都能停止哭啼,分秒就乖乖入眠,说来也甚是奇怪。像这样的一幕幕,总是在脑海中不时地浮现。

  惊蛰带给我的不仅仅是一个节气,还有那挥之不去的童年时光和饱含记忆的深情。

惊蛰的作文 篇3

  小溪潺潺,鲜花芬芳,连大大小小的动物也来凑热闹,好一派生机勃勃的景象。听,惊蛰的脚步声已来到了耳畔。

  和煦的春风吹在湍急的小溪上,演奏出曼妙的歌曲。浪花翻滚在一块块巨大的岩石上,变得雪白无比,犹如一条条鹅绒毯。“嗖”,一个个灰色的身影映入了我的眼帘,仔细一瞧,是一群可爱的小鱼儿!它们腾跃在银色的浪花之间,显得十分勇敢,让人感到别有一番风趣,春日的暖阳照射在它们的鳞片上,变得十分耀眼,银光闪闪。

  再往远处走,哇——一处世外“桃”源!一朵朵淡粉色的桃花镶嵌在树枝上,好似一颗颗粉色的珠宝。凑近些一闻,一股沁人心脾的清香扑入了我的鼻中,让人感到无与伦比的舒适。一阵微风袭来,此时,一片片花瓣如朵朵小雪花般纷纷扬扬,又似雨点般淅淅沥沥地飘落在湿漉漉的大地上,铺成一条高雅的地毯,让人感觉来到了仙境一般。

  “啾啾”,正当我陶醉在美丽的桃林中无法自拔时,忽闻上方一阵歌声。一抬头,两只好奇的小鸟一边此起彼伏地叫唤,一边对我晃着小脑袋,摆动着身子,甚是可爱。“吱吱”,又一种声音撞击我的耳膜,我仔细盯着香樟树看,才找到了声音的来源——一只可爱的小松鼠,它用水汪汪的大眼睛警惕地盯着我,手中的大松果一颤一颤的,看得出来它有些害怕。这一个寒冬已让它没了存粮,今天一定是出来找吃的。不觉间,黄昏的大幕已缓缓拉下,各种声音奏成了一曲交响曲……

  惊蛰,这个万物复苏的节气,唤醒了无数的动物,打开了结冰的河面,吹绿了大地上的植物……

惊蛰的作文 篇4

  那儿的人心里觉得现在黎明的天空,变成了白茫芒的世界,天空中好像有几道阳光闪过,地上却一丝阳都没有,没有一丝。

  地球的背面是炎炎夏日,在茫茫大地上没有一处躲过太阳的征服。焦草绿树及水龙头似流汗的人们,也不知该怎么办才好。在地球的另外两则其中一则便是中国。

  春从什么时候好像早已颇有志向地飘了过来,什么时候早已从空中落了下来,轻轻悄悄听不见任何声音,竟又偷偷地将花骨朵绽放出来了,从什么时候隆重地摔盆破洞,将悦耳的声音送到了我们的耳朵。

  “去哪儿?”

  “去那儿。”

  我们去的便是春天那儿,心里被阳光怀抱着,跳动得更加有力,更加活跃。在闭眼的时候眼前便是橙色,幸福的橙色。大家排好队伍跟芦苇一起行走,我看着长长的一排的电动汽车,

  绿色的车牌,被岸边的小草衬得更有光泽。使我想起了随风舞动的芦苇,它的根却稳稳地钉在河边。

  天空中的白云是金色,又一会儿就是橙色的。老天不作美,雨斜斜地招摇着,没关系“斜风细雨不须归”呀,只可惜没有“绿蓑衣”,在雨中似神仙一般走着一边到了小桥古亭。雨中积着小小的水洼,一滴雨落下来拆射着雨中几层绿,地上的是嫩软的小草,在雨中蕴含着能量,最后厚积薄发便“唰唰唰”地生长着。在树树林之上墨绿是他们大部分的样子,但是在里面却有嫩绿的枝条,星星点点花枝招展般舞动着,他们都像是在追赶时间的人,都在为自己的.事业而努力着,青草在为了自己的强壮而努力,树枝芽为了自己继承老一辈的事业而努力。树上飞来的燕子在雨中他不肯停下,在附近抬起麦穗努力筑巢呢。我仿佛就站在大中国面前,春雨的节气惊蛰便是我最喜欢的节气。雨中的树林,似步八童话一般,每一处都如此轻盈,如此明亮,如此泌人心脾。我们在小亭中,或阅读者书,或在谈论现在学校与家之外的事,或直接坐在地上做起了游戏。

  我仿佛又变成游客在聆听着大自然的介绍,介绍着那人、那山、那动物。远处是山、海,我在那儿静静地听着远处的呼唤,像海浪一般此起彼伏,一会儿又像将一块石头扔进了水潭,一圈、一圈荡漾开来。雨终于落了下来,滴进水潭,在我眼中却像激了千堆雪,一波未平,一波又起。

  渔歌唱晚,天空中染成红,橙色的棉绸也渐渐暗去。我便想“不脱蓑衣卧明月”,睡在春的怀抱之中。

惊蛰的作文 篇5

  惊蛰一犁土,春风地气通。”惊蛰预示着春耕开始。

  我们河南小孩子都喝过"三根茶",它比汽水饮料好喝百倍。

  每年惊蛰时节,妈妈们总会给孩子们熬“三根茶”,味道略有甜味,带有淡淡的植物清香。清热下火,消暑解渴,

  放上几粒冰糖,喝起来别提多美啦!

  中午喝一大碗还不够,下午上学的时候,还要装上满满一壶。这三根茶,可比哇哈哈流行多了!

  所谓三根茶,就是用蒲公英、芦苇根、茅草根三种植物熬成的茶,清热去火,性平适宜日常饮用,材料方便易得。

  每逢惊蛰时节,家家户户都会备着的东西。“三根”有卖的,但很多人还是喜欢自己挖。农历二月二开始,野外一片片青色渐渐冒头了,再过十来天,满眼都是郁郁葱葱了。闲暇时间,阿姨婶子们,带上娃,拿上铲子和小筐,去郊外去寻找这些鲜物。对于孩子来说,那是不亚于寻宝的有趣游戏。

  芦苇根一般生在水边,茅草根不好挖,孩子们参与最多的就是挖蒲公英了,躲在野草丛中,田埂沟畔,多是凭那一朵小黄花来辨认。所以很多地方也称蒲公英为“黄黄苗”。

  以前特别爱把蒲公英和另一种小黄花弄混,这次特地比较了一下,蒲公英花是重瓣,其他的小黄花大都是单瓣,而且蒲公英的叶子边缘带刺,还是很容易区分的。

  偶尔有一颗长老的,已经变成毛绒绒的球状。那可是要赶紧摘下,一口气吹远远的!采回来清洗干净,配上老家带来的茅草根,芦苇根,煮上一杯水,仿佛又回到了十二岁的四月天。剩下的晒干,能一直保存过整个夏天。

  关于乡土、关于儿时的记忆已经慢慢在时光中消散,唯独每到春天,总会想起妈妈煮的这一碗三根茶。有点粗糙、平凡,却无比妥帖、温暖。

惊蛰的作文 篇6

  “轰隆隆”,空中滚过一阵雷鸣,这是惊蛰的雷声。

  小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼,纷纷跑出窝来,迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草,也悄悄破土而出,伸展娇嫩的腰肢,看着外面生机萌动的世界。

  惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶,嫩嫩的,綠绿的;吹彩了娇小的花儿,白得像雪,粉的像霞;吹暖了金灿灿的阳光,温馨,明媚。您深吸一口气,连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”,真舒服,像母亲的手般温柔。

  它吹进我们的校园,吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场,又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽,身形矫健。只见篮球在空中传动,你来我往;羽毛球穿梭般上下翻飞,一边是大力扣杀,一边是竭力救起;足球场上更是激烈,断球、过人,凌空抽射,“进了!”场边爆出阵阵欢呼。

  早春的运动场上,洋溢着我们的青春,荡漾着我们的朝气。

  惊蛰的雷声化成丝丝春雨,飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本,听着老师生动的讲解。老师时而板书,时而提问,娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中,老师不断激活我们的思维,启发我们的联想;丝丝春雨中,我们围着老师探究疑问,畅谈着自己的理想;丝丝春雨中,同学们交流着学习心得,相互鼓励着,并肩走在充满挑战的路上。

  我们跌倒了,一只有力的手将我们从尘埃中拉起,是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光,鼓励我们继续前行。

  我们犯错了,前方一片迷茫。是老师,她谆谆的教诲如春风化雨,澄清了我们模糊的认知。

  春雨中我们越长越高。

  惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐,闪亮,跳动,激昂。号角声中,我们不断更新着科学知识,充实着自己的思想,积淀着文化的修养;号角声中,我们快乐的生活,快乐的学习;号角声中,“一年之计在于春”又在警示我们,逝者如斯,珍惜春光。

  “轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起,伴着我们朗朗的读书声彻响天空。

惊蛰的作文 篇7

  古人云:“二月节……万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰,是蛰虫惊而出走矣。”惊蛰,一般在公历3月5—6日之间,太阳到达黄经345°时,二十四个节气中,“惊蛰”是“轰隆隆”响的,有一种虎虎有生气的味道,破立兼备,万象更新,生机勃勃。

  小时候,听妈妈讲故事,很喜欢《盘古。开天辟地》的一段描述:“盘古用自己制造的斧子劈开了这混混沌沌的圆东西。随着一声巨响,圆东西里的混沌,轻而清的阳气上升,变成了高高的蓝天,重而浊的阴气下沉,变成了广阔的大地。从此,宇宙间就有了天地之分。”一斧子下去,天地乾坤,上下分明,然后盘古出世后,头顶蓝天,脚踏大地,挺立在了天地之间。我听到这里的时候,觉得特别清朗欣喜,比听到“从此,王子和公主幸福地生活在一起”还要高兴,我推测盘古的“一斧子”是“惊蛰”的由来,上古的大地一片寂静,这“一斧子”是生命的第一声巨响,横空出世,撼人心弦啊!

  盘古的身躯最后化作了山川河流,后世的人们在这片大地上生息繁衍,他们用二十四节气来安排春耕夏种。“微雨众卉新,一雷惊蛰始。”老百姓都把惊蛰的雷换作“春雷”,春雷很勇敢,它一下子就震化了千里冰封,叩开被寒冷囚禁的大地之门,让热切的生机喷涌而出;春雷很温暖,它呼来春风带来洋洋暖意,给大地披红戴绿穿上新衣;春雷很爱美,它带来春雨滋润万物,小草露尖,花苞含羞,入冬后藏伏土中不饮不食的动物接踵而出,世界顿时从灰色变成了彩色,春天花枝招展地向我们走来。

  大地一声雷,那只蛰伏在稻田洞穴中的蛙醒了,还没等它“呱呱”叫两声,它的肚子“咕噜噜”先叫出了声,它伸胳膊伸腿拱土而出,跳到了田埂上,急急忙忙开始劳作;那条盘踞在土壤深处斑驳的花蛇是个“鬼精灵”,惊蛰的雷声一响,它探出脑袋,开始一点点拉伸僵硬的身体;“抱团取暖”的瓢虫四散分开,张开翅膀开始去追逐在树干中呆了一冬的肥肥的蚜虫……

  大地一声雷,田间的小麦开始返青,熬过了哆哆嗦嗦的寒冬,小麦苗们像一群欢快的孩子,可着劲地长大;河边的杨柳,冒出鹅黄色的嫩芽,春风吹过,脸颊已有一丝暖意,“吹面不寒杨柳风”说的大概就是这个意境;山上的竹笋,泡了一冬的雨水,白白嫩嫩的穿着明黄的新衣,从地下纷纷冒出来……

  大地一声雷,老家村口的伯伯婶婶,开始清理他们鸭舍的土肥埋到田里地里,经常看到他们两个人热热闹闹地讨论着这里种啥那里种啥,开始热切地安排一年的耕作;外公在淘宝上购了20棵柿子树,背个锄头在山坡上劳作了好几天,从乱草丛里辟出了一块好地,他把柿子树种上,喜滋滋地跟我们讲柿子挂上枝头有多好;我们的寒假叶结束了,新学期的钟声像惊蛰的雷,我们如蛰伏的小兽,被鞭策着又一次精神百倍地开始去寻觅知识的食粮。

  惊蛰的雷唤醒了万物蛰居沉睡的生命,在农历二月的渡口,万物生长,春暖花开。

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