惊蛰的作文

2021-03-08 惊蛰

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的惊蛰的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

惊蛰的作文 篇1

  撕裂天空的那道雷电叫“惊”,曾经蛰伏在黑暗中的生命叫“蛰”。

  惊蛰又称启蛰,因一位帝皇名讳与其相近,便成了“惊蛰”。

  惊醒一切生命的惊蛰。

  雷鸣声响,再有万丈黑暗也皆随一道雷光,绽放万道光芒。

  时光回到去年同一时间,雨笼罩了整片天地。

  雨将烦闷全压在了我心中,我好像在蛹里的蚕,不见光明;这雨下的令人苦闷,沉重无比。从六年级下寒假开始,我便一直堕落迷上了手机游戏,人生失去了方向,学习失去了目标,面前出现许多岔路,去不知走哪一条好,一直在那岔路口徘徊,

  止步不前。面对小升初,面对突如其来的大量作业,我感到巨大的压力在我周边环绕,将我压得喘不过气来。渐渐地,我失去了学习的动力,作业丢三落四,上课经常走神,成绩逐渐下滑,当第二单元考的试卷发到我手上,试卷上的文字犹如一个个陌生人一般,看着一脸茫然的我,嘲笑着我,我勉强把试卷做完,等待成绩。可成绩还末下发,老师就找我去了办公室,把我叫到她身边,开始了无止境的训话:“你这个学期状态不好,听说你现在玩游戏,电子游戏容易让人上瘾,玩物丧志,你下半年就开始升入初中了,成为真正的少年,你看看你最近的学习态度和作业字迹潦草又错误连篇,还想不想考上重点高中……”老师的话犹如惊蛰的那一声响雷,一下子将我敲醒,我第一次在学校落泪。

  从那以后我便明白,我应该选择哪条路,当我踏上那条路时,其它的歪路便统统消失了。我开始好好学习,不再自甘堕落,努力地前进,冲破一道道关卡,不再迷茫选错路。

  现坐在初中的教室里,透明的窗户外是一片冷灰,教室里光线充足,外面却两眼摸黑,鬼天气!

  连续三周,只上了一节室外课,也难怪憋屈。

  雨一点一滴落在地上,窗上,走廊上,吹进衣领里,透彻的冷意,使人无奈而烦躁。

  这雨不像倾盆大雨,干脆利落,凛冽爽快,不丝毫的墨迹,粗犷而火热,畅快又激昂,又不像那丝丝的小雨,柔柔弱弱,轻盈灵动,像拂琴的小手,轻而悦耳。这雨带着冷意,扩散开来,冰冷刺骨。

  初中生涯已走了1/6,上学期以拼博的动力迎接自己的初中第一学期,划上了一个理想的逗号,新学期开学,又开始迷茫,做作业喜欢边听音乐边做作业,导致分心正确率不高小错误多。父母看到这些现象,开始教育我,人不能一心两用,态度决定高度,细节决定成败,叫我做作业时一定要养成好的习惯,不能这样一心三用。那一天,惊蛰,一声春雷,万物苏醒;惊蛰,一声春雷,百鸟争鸣;惊蛰,一声春雷,将我从混沌中惊醒,指引我前进。

  雨依旧在下。

  但雷鸣声后,一切仿佛都变了。

  欣欣向荣的光景,生机在沉睡中浮出大地。

  枯树的枝丫不知何时冒出嫩芽,鲜绿色在眼前好像闪烁着,冷绿色的草又焕然一新,一切又“躁动”起来。

  又是一声雷鸣,空中阴霾将要尽数消散,只留一片空明,天空中好像有一抹蓝浮现,清新,透彻。

  我突然发现寒风呼啸的冬天过后,仍然有坚毅的生命重新冒出了新的生机,虽被凛冽的冰冷打击,但是又却能再重头再来。不过是下雨罢了,有何苦闷,有何郁闷,不过是被难题难到了,有何解不开的题,让自己心静下来,带着问题去思考,一切就豁然开朗了!

  湖面上似乎有一抹淡笑轻轻荡漾,雷鸣依旧,惊蛰末完。我们又开始新一轮的播种与憧憬……。

惊蛰的作文 篇2

  朋友们!你知道什么叫惊蛰吗?惊蛰是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震苏醒出来活动。二十四节气之一。春雷乍动,惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快,渐有春雷萌动,蛰是藏的意

  思。那你们知道惊蛰的特点吗?惊蛰的特点就是春暖花开、万物复苏,春雷开始震响......

  可是,今年3月6日的惊蛰与以往却大不相同。这天,狂风暴雨、电闪雷鸣,天气特别寒冷,我和妈妈一起到西城广场去买书,只见路上的行人都穿着大衣、戴着手套、撑着雨伞、吃力地行走。一位阿姨的雨伞被大风吹得“翻了个身”;一辆摩托车竟然被大风“砰”的一声刮倒了。

  风大雨更大,瓢泼大雨落到地上,哗哗作响。杭州市气象台说,整个杭州地区的面雨量竟达48.6毫米,创了历史记录了。我从报纸上看到:杭州连续降雨,运河、东苕溪超出警戒水位,钱塘江已经逼近警戒水位。灾情最厉害的是余杭瓶窑,那里成了“威尼斯水城”积水已经深达两米多,马路成了水路,车夫成了船夫。水淹没了路,居民无法出门,只能坐船进出······哎!我望着窗外绵绵不断的大雨,真为那里的人们感到担心。

  俗话说“到了惊蛰节,锄头不停歇”

  可今年的惊蛰遇上冷空气,加上连续阴雨,对农作物生长带来了一定的影响。西湖龙井村的农民伯伯提早用薄膜覆盖已萌芽的茶叶,怕把茶叶给“冻坏了”!

惊蛰的作文 篇3

  一年有二十四个节气。当我还是个孩子的时候,我就知道怎样背诵那对我来说如同天书一般的二十四节气歌。不管它有什么意义,只要老师让我背诵,我都会用心背诵。那时,我对自然的变化一无所知。我只知道春天来了,大家都会脱下厚厚的棉衣,穿上轻便的衣服。后来,随着年龄的增长,我对节气有了更深的了解,逐渐了解了民间谚语之中蕴含的深刻的自然规律。

  当昆虫开始飞舞的时候,几乎一切植物都开始发芽,微风拂面,不再寒冷。阳光明媚,潮湿的空气之中弥漫着泥土的芬芳。带着这种感觉,我仰望天空。蓝天白云,长风轻柔。鸟儿似乎更加活泼,它们轻盈的身影穿梭在树梢的屋前,嘹亮的歌声仿佛向人们展示了春天的脚步声。柳树轻拂,婀娜的姿态改变了过去的笨拙,显得更加柔美起来,树枝随风舞动,给原本冬日固有的宁静带来了许多活力。仔细看山上,大地不再坚硬、冰冻,似乎有些松软的感觉。张开双臂,呼吸潮湿的空气。你的胸口会感到放松和快乐。

  它不仅唤醒了沉睡的大自然,也唤醒了懒惰的`农民的心。他们会更加仔细地考虑今年的计划,最大限度地扩展自己的人生追求目标。春天播下的希望之光,夏雨浇灌的希望之光,秋风吹拂的希望之光,将会红红火火,充满成功的喜悦。

  冬眠的季节过去了,春天明媚,万物焕然一新。在这样一个美好的时刻,在这个充满奋斗的时刻,我们画出一幅美丽的心灵画卷,拾起年轻的心灵,保持高昂的精神状态,迈着人生的道路,走向理想的彼岸,心中的乐园。当我们醒来,我们将遵循自然规律的节奏。随着时间的流逝,我们将带着悸动的心进入人生的之下一个阶段,好吗?惊蛰带给人们的是希望和活力。

惊蛰的作文 篇4

  黑夜里,他独自坐在地板上,手中的电话响铃多时,但无人接听,只留言了一句:明天我会来。希望如同茫茫黑夜,他独自守在山上的老房子,望向窗外似银针的雨织成了银色的纱布,盖在漆黑一片的窗口。

  他挪动一下身子,缩进角落,拿起手机又打了一个电话,还是没有人接。妈妈是有什么事?只留言,不接电话。他越蜷缩越觉得有安全感,连同被子也拉了下来,盖在身上,看着煤炭般的地板,越看越想睡,渐渐地……

  阳光照耀着美丽的大地,树上长满了新钻出来的绿叶。妈妈正在削苹果,削好后切成一片一片放进碗里递给他。他咬了几口,觉得吃干净了,便抛进鸡圈,一群鸡围着那点苹果蕊使劲儿地啃。

  突然,雨倒了下来,四周漆黑一片。他醒了,发现自己躺在床上。虽是白天,屋外却雷声阵阵,还下着雨,应该是惊蛰吧!妈妈推门而入。“我晚来一天你就成这样子了,在墙角睡怎么行?”

  惊蛰已经来了,妈妈也被唤来了,梦里的一切也都来了。一只小鸟飞临窗前,左看右看,跳了几下,扇动翅膀,水灵灵的大眼睛像珍珠一样在眼眶里滚动。

  雷声一响,惊蛰之力赶走了它。它也不抱怨,默不作声地飞走了……

惊蛰的作文 篇5

  春天有些沉寂,平静如水面。却总使人沉迷于安乐,总使人忘了奋进。

  檐下,青瓦下燕子衔来了春天。弄堂里的孩子还在陈旧的古巷道中念着些陈旧了的古诗:“梨花淡白柳青新,柳絮飞时花满城。”正与同伴玩得正起兴时,却被屋中的母亲领回了家。边关门边说道:“快回家,今天是惊蛰。一会儿就该打雷了。”

  我仰仰头,天色已微暗,却不甚沉闷。

  痴迷于春天,所以在街道上缓缓而行,醉于这春的空气。

  却不料,一声春雷将我惊醒,随即便落了几滴雨。忙退避到人家的屋檐下。忽然听见楼上传来了几声孩子的啼哭,边哭边说着:“爸爸,我下次不敢了。”

  又听闻几声沉闷的男声:“你说说你,像什么样?又是七十多分,老是在中游过日子,你怎么这么不思进取?”

  我会心一笑,这样的场景我不知见了多少回。

  父亲的爱就是棍棒。疼痛却又温馨。常常生活在春天中的人,必不会成为成功者。

  雷声止住了,我从屋檐下伸出手,干干的,没有雨了。罢,便匆匆走过。

  路旁的行人埋怨着:“真是倒霉,这是什么日子,这雨怎么说下就下。”说罢,便匆匆走去。

  我回头看着那人的背影,默念到:“今天是惊蛰。”

  是啊,惊蛰。春天虽好,却也要警钟。否则怎能有所长进呢?孟子说过:“生于忧患,死于安乐。”

  在人行道上站了许久,我又向着太阳的方向走去。耳畔是惊蛰中动听的一声春雷。

惊蛰的作文 篇6

  三月初,春寒料峭,下课铃响起,我对同学们的喧闹置之不理,百般聊赖地向窗外望去,楼与楼的夹缝间生长着许多树。枝桠招展,似乎还覆着旧年雰雰的霜雪。忽然,我撇到了一点新绿,不,不是一点,是一片,树枝的向阳处,竟缀满了青涩细嫩的叶芽。颤巍巍的捧出那惹人怜爱的绿色,翘首仰望的方向,是清晨出生的朝晖。

  哦,今天是惊蛰。

  心里有什么沉淀已久的东西蓦地混沌初开了。我第一次如此鲜明地感受到春的存在。它在最容易被冷落的一隅轻舞长袖,便缔造了这样的盛景——希望、复苏、生机,一并明媚在浅淡的阳光下,这是春天,它唤醒一片绿叶,而我的心,被这片绿叶唤醒。

  阳光成河,浸浸漫漫地倾泻而下,留了满桌,还印着春的倩影。

  我一瞬间喜欢上了春天。

  它既没有夏的张扬,秋的萧瑟,也没有冬的冰冷。大概正如杜甫说的那样,“润物细无声”,这是一个谦逊又绚烂的季节,它恍如洗净铅华,褪去上个冬季结冻的尘灰。当万物以崭新的容颜潜滋暗长时,又静默地离开。留下的。是一春的繁华。

  就和我的生活一样,青春,是蛰伏的希望,是酝酿的生机,我们在此刻将它们化作多彩的丝线,绣一副织锦,当多年之后。沧桑粉饰为金玉辉煌时,它便是我们加冕时的一袭锦袍,我们总得学会沉寂,像春那样,先甘于平凡,将艰辛百炼成钢,在惊蛰时分方可破土而出,许自己今后一个澎湃的盛夏。

  不忘初心,方得始终。

  唇角不自觉的牵起一抹笑意,我明白了,而且是大彻大悟。生命是这翠绿生光的叶子,愿去欣赏它,便能收获那微不足道却震人心弦的美。

  惊蛰是惊起蛰居的春天,惊起生命的奇美。惊起内心深处最柔软的一隅。

  我愿做一片唤醒阳光、唤醒春天、唤醒生命的绿叶。脉络舒展,碧妆渐浓,仰目遥望。便讲述了一个永不落幕的故事。

  三月美景,莫过惊蛰。

惊蛰的作文 篇7

  “轰隆隆”,空中滚过一阵雷鸣,这是惊蛰的雷声。

  小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼,纷纷跑出窝来,迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草,也悄悄破土而出,伸展娇嫩的腰肢,看着外面生机萌动的世界。

  惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶,嫩嫩的,綠绿的;吹彩了娇小的花儿,白得像雪,粉的像霞;吹暖了金灿灿的阳光,温馨,明媚。您深吸一口气,连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”,真舒服,像母亲的手般温柔。

  它吹进我们的校园,吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场,又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽,身形矫健。只见篮球在空中传动,你来我往;羽毛球穿梭般上下翻飞,一边是大力扣杀,一边是竭力救起;足球场上更是激烈,断球、过人,凌空抽射,“进了!”场边爆出阵阵欢呼。

  早春的运动场上,洋溢着我们的青春,荡漾着我们的朝气。

  惊蛰的雷声化成丝丝春雨,飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本,听着老师生动的讲解。老师时而板书,时而提问,娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中,老师不断激活我们的思维,启发我们的联想;丝丝春雨中,我们围着老师探究疑问,畅谈着自己的理想;丝丝春雨中,同学们交流着学习心得,相互鼓励着,并肩走在充满挑战的路上。

  我们跌倒了,一只有力的手将我们从尘埃中拉起,是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光,鼓励我们继续前行。

  我们犯错了,前方一片迷茫。是老师,她谆谆的教诲如春风化雨,澄清了我们模糊的认知。

  春雨中我们越长越高。

  惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐,闪亮,跳动,激昂。号角声中,我们不断更新着科学知识,充实着自己的思想,积淀着文化的修养;号角声中,我们快乐的生活,快乐的学习;号角声中,“一年之计在于春”又在警示我们,逝者如斯,珍惜春光。

  “轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起,伴着我们朗朗的读书声彻响天空。

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