无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的惊蛰的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
惊蛰的作文 篇1
撕裂天空的那道雷电叫“惊”，曾经蛰伏在黑暗中的生命叫“蛰”。
惊蛰又称启蛰，因一位帝皇名讳与其相近，便成了“惊蛰”。
惊醒一切生命的惊蛰。
雷鸣声响，再有万丈黑暗也皆随一道雷光，绽放万道光芒。
时光回到去年同一时间，雨笼罩了整片天地。
雨将烦闷全压在了我心中，我好像在蛹里的蚕，不见光明；这雨下的令人苦闷，沉重无比。从六年级下寒假开始，我便一直堕落迷上了手机游戏，人生失去了方向，学习失去了目标，面前出现许多岔路，去不知走哪一条好，一直在那岔路口徘徊，
止步不前。面对小升初，面对突如其来的大量作业，我感到巨大的压力在我周边环绕，将我压得喘不过气来。渐渐地，我失去了学习的动力，作业丢三落四，上课经常走神，成绩逐渐下滑，当第二单元考的试卷发到我手上，试卷上的文字犹如一个个陌生人一般，看着一脸茫然的我，嘲笑着我，我勉强把试卷做完，等待成绩。可成绩还末下发，老师就找我去了办公室，把我叫到她身边，开始了无止境的训话：“你这个学期状态不好，听说你现在玩游戏，电子游戏容易让人上瘾，玩物丧志，你下半年就开始升入初中了，成为真正的少年，你看看你最近的学习态度和作业字迹潦草又错误连篇，还想不想考上重点高中……”老师的话犹如惊蛰的那一声响雷，一下子将我敲醒，我第一次在学校落泪。
从那以后我便明白，我应该选择哪条路，当我踏上那条路时，其它的歪路便统统消失了。我开始好好学习，不再自甘堕落，努力地前进，冲破一道道关卡，不再迷茫选错路。
现坐在初中的教室里，透明的窗户外是一片冷灰，教室里光线充足，外面却两眼摸黑，鬼天气！
连续三周，只上了一节室外课，也难怪憋屈。
雨一点一滴落在地上，窗上，走廊上，吹进衣领里，透彻的冷意，使人无奈而烦躁。
这雨不像倾盆大雨，干脆利落，凛冽爽快，不丝毫的墨迹，粗犷而火热，畅快又激昂，又不像那丝丝的小雨，柔柔弱弱，轻盈灵动，像拂琴的小手，轻而悦耳。这雨带着冷意，扩散开来，冰冷刺骨。
初中生涯已走了1/6，上学期以拼博的动力迎接自己的初中第一学期，划上了一个理想的逗号，新学期开学，又开始迷茫，做作业喜欢边听音乐边做作业，导致分心正确率不高小错误多。父母看到这些现象，开始教育我，人不能一心两用，态度决定高度，细节决定成败，叫我做作业时一定要养成好的习惯，不能这样一心三用。那一天，惊蛰，一声春雷，万物苏醒；惊蛰，一声春雷，百鸟争鸣；惊蛰，一声春雷，将我从混沌中惊醒，指引我前进。
雨依旧在下。
但雷鸣声后，一切仿佛都变了。
欣欣向荣的光景，生机在沉睡中浮出大地。
枯树的枝丫不知何时冒出嫩芽，鲜绿色在眼前好像闪烁着，冷绿色的草又焕然一新，一切又“躁动”起来。
又是一声雷鸣，空中阴霾将要尽数消散，只留一片空明，天空中好像有一抹蓝浮现，清新，透彻。
我突然发现寒风呼啸的冬天过后，仍然有坚毅的生命重新冒出了新的生机，虽被凛冽的冰冷打击，但是又却能再重头再来。不过是下雨罢了，有何苦闷，有何郁闷，不过是被难题难到了，有何解不开的题，让自己心静下来，带着问题去思考，一切就豁然开朗了！
湖面上似乎有一抹淡笑轻轻荡漾，雷鸣依旧，惊蛰末完。我们又开始新一轮的播种与憧憬……。
惊蛰的作文 篇2
二十四个节气都是自然界身怀绝技的大师。
如果说“大寒小寒”是故事大师，那是因为它们能讲述冰天雪地中“年”的传奇；
如果说“立春雨水”是生命大师，那是因为它们能用雨水滋润万物，让大地春回人间；
如果你问我，谁是艺术大师？我会毫不犹豫地告诉你是“惊蛰”，因为来自惊蛰的天籁之音，太震撼、太动人！
听，“轰隆隆，轰隆隆”，天边响起了惊雷，雷声滚滚而来，闪电划亮了天空，蛰伏的小动物们醒啦，他们在雷声中蠢蠢欲动。
听，“啾啾啾，吱吱吱”，鸟儿在鸣，虫儿在喃，惊蛰的夜并不寂寞，生灵的对话在飘着花香的夜空交织回荡。、
听，“哞哞哞，汪汪汪”，老牛在春耕的农田哼起了古老的小曲，大黄狗你追我赶，汪汪声让乡间的小路变得热闹欢腾。
这就是来自惊蛰的声音，它们是自然与生灵的对话，是春暖花开、万物复苏的天籁之音!
惊蛰的作文 篇3
春雷在天上阵阵，叫醒天下的万物。
去年买的百合苗，如今已破土，开始生长。在那嫩绿的茎上，那小叶子舒展开身子，在阳光下沐浴。我盼望着百合的花是红的，还是白的？不过，这得到六月。春节从山上刨来的南景天，现在也开始了成长。它从那一朵碧绿而末端微红的小花，长成了天上的繁星，又如同地上的一枝松树的嫩枝。
惊蛰的春雷，点燃了农民心中沉睡的盘算，纷纷在一个阳光灿烂的日子里，扛起了锄头，去松动已经融化的泥土，那锄头的一阵阵寒光里，有着农民们今年的希望。如果你在田中仔细观察，你会发现一块土在向外拱动，不一会儿，一只青蛙从土中跳出，扑通一声，跳入水塘。花丛之中，那一双美丽的扇子，突然飞起，哦，原来是一只美丽的蝴蝶，在那春风中，翩翩起舞，那一对翅膀，如那鲜艳的花，又如那天上一缕霞光，是那么美丽。在天边，一望无际的油菜花，衬着碧蓝的天空。电线上那一只只燕子在春日的暖阳下，穿上了乌黑的礼服，带上了剪刀，在微风中修剪着发芽的柳条。
万物已经复苏，土地早已解冻，天边的油菜花，花丛中的小蝴蝶，正描摹着生机勃勃的春天
惊蛰的作文 篇4
“轰隆隆”，空中滚过一阵雷鸣，这是惊蛰的雷声。
小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼，纷纷跑出窝来，迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展娇嫩的腰肢，看着外面生机萌动的世界。
惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶，嫩嫩的，綠绿的；吹彩了娇小的花儿，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金灿灿的阳光，温馨，明媚。您深吸一口气，连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”，真舒服，像母亲的手般温柔。
它吹进我们的校园，吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场，又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽，身形矫健。只见篮球在空中传动，你来我往；羽毛球穿梭般上下翻飞，一边是大力扣杀，一边是竭力救起；足球场上更是激烈，断球、过人，凌空抽射，“进了！”场边爆出阵阵欢呼。
早春的运动场上，洋溢着我们的青春，荡漾着我们的朝气。
惊蛰的雷声化成丝丝春雨，飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本，听着老师生动的讲解。老师时而板书，时而提问，娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中，老师不断激活我们的思维，启发我们的联想；丝丝春雨中，我们围着老师探究疑问，畅谈着自己的理想；丝丝春雨中，同学们交流着学习心得，相互鼓励着，并肩走在充满挑战的路上。
我们跌倒了，一只有力的手将我们从尘埃中拉起，是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光，鼓励我们继续前行。
我们犯错了，前方一片迷茫。是老师，她谆谆的教诲如春风化雨，澄清了我们模糊的认知。
春雨中我们越长越高。
惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐，闪亮，跳动，激昂。号角声中，我们不断更新着科学知识，充实着自己的思想，积淀着文化的修养；号角声中，我们快乐的生活，快乐的学习；号角声中，“一年之计在于春”又在警示我们，逝者如斯，珍惜春光。
“轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起，伴着我们朗朗的读书声彻响天空。
惊蛰的.作文 篇5
惊蛰的傍晚，大家都已经提前做好了迎接第一声春雷的准备，而还在冬眠的熊一家呢，仍毫无察觉。
慢慢的，慢慢的，小草听到了雷公公跑向大鼓的脚步声，“哗哗哗，哗哗哗……”这声音沉重又急促，听了让人心生慌乱。它们边摆双手，边大声转告：“大家快做好防备，雷公公要打鼓啦！”可唯独熊一家仍然没听见，它们还做着甜甜的美梦呢。
终于，雷公公打响了第一声鼓。“轰隆隆！”这鼓的声音可真大，把熊一家都吓了一大跳。小熊被吓得哇哇大哭，熊姐姐被吓得缩到了洞的一角，熊哥哥吓得跳了起来，熊爸爸和熊妈妈也吓得抱在了一起，连边上的一窝蚂蚁也被吓得团团转。
刚刚被雷声惊醒的动物、植物们便纷纷打开了家门，跑到了户外，一起欣赏起春天的美丽风景。熊一家则滔滔不绝地向其他动物讲诉惊蛰时的经历，沉浸在恐惧之中，到如今它们晚上睡觉都不安稳呢。
而与之相反的是虫子一家，惊蛰第一声春雷，把虫子一家从睡梦中叫醒，它们伸着懒腰，打着哈欠，呼吸着湿润渐暖的空气，一下子便来了精神。它们兴奋跑到了屋外，望着着树枝上大片大片的嫩芽，看看田野上刚冒出脑袋的小草，馋得口水直嘀嗒。
“哎呀，好痛，谁推我啊？”“这是我的，别抢！”……虫子们你推我挤，争先恐后地跑向大树和田野，它们贪婪地吮吸着春天的露珠，谁都想第一个品尝着鲜嫩多汁的嫩芽。
树上的鸟儿两眼发光，它们看着这些吃得正欢的虫子们，也是馋得口水直流。鸟儿们心想：吃吧，吃吧，多吃一点，长得胖胖的虫子才美味呢！
虫子们却丝毫没有发觉对它们虎视眈眈的小鸟。有些虫子吃饱了就想早早回家睡大觉，可是另一些懒一点的虫子，就直接躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的大肚子，满足极了。
小鸟们觉得时机已到，说时迟那时快，“刷刷刷”俯冲而下。可怜了那些毫无犯备的虫子们，原本悠闲躺在草地打盹，可短短几秒钟就被吓得魂飞魄散，四处逃窜了。
惊蛰，惊蛰，真是几家欢喜，几家愁啊！
惊蛰的作文 篇6
3月6日这天，马小跳，唐飞，安琪尔和最近在“秘密山洞”隐居的笑猫聚集在了一起。
唐飞这个名副其实的吃货，说道：“今天可是24节气之一——惊蛰，这个节日的习俗是要吃梨的呀!”
安琪儿连忙答道：“看路边的梨花雪白雪白的，真漂亮。”她的话音刚落，马小跳也走了过来：“竟然惊蛰这一节气有吃梨的习俗，那我们还等着干嘛，吃梨去喽!”
马小跳的提议得到了大家的一致认可，但是谁也没带钱，这可如何是好呢?正当大家不知所措时，安琪尔大声喊到：“我带有。”其他人都疑惑的看着她，马小跳问：“你不是说没带嘛?”安琪尔笑了笑：“呵呵，我把钱放在裤子口袋里了，刚刚不小心给忘了。”
到了水果超市，他们买了一大包梨，在路上商量着：“去谁家吃好呢?”
经过大家的一致商讨，最后决定去唐飞家，因为只有唐飞的父母不在家。
一到唐飞家，大家都惊呆了，到处都是零食好吃的，大家终于明白为什么唐飞那么能吃了。大家伙聚在厨房，吃梨的方法那真是五花八门。马小跳切块吃、唐飞煮着吃、安琪儿把果酱倒入空心的梨中……光看着就令人垂涎欲滴。
吃完梨后，大家都各自回家了。马天笑问：“小跳去哪了。”马小跳回味无穷的说：“今天惊蛰去唐飞家吃梨了”。说完还舔了舔嘴角。
马天笑说：“小跳你知道吗?惊蛰除了有吃梨的习俗，还有播种的习俗哦。” 今天老爸带你回老家体验一下播种的乐趣吧!父子俩一拍即合，说走就走回了老家。
刚走到院子里，马小跳就看到爷爷在地里干农活。爷爷见马小跳回来了兴奋的说：“小跳，你回来了，来帮爷爷把那个水管接个水龙头，把水龙头对着那块地。马小跳很快进入了角色，帮爷爷一起浇灌田地。松土、播种菜籽、浇水……忙的不亦乐乎。
晚上回到了城里，马小跳吃了他平时食量的三倍。自己也不禁感慨道：今天真是充实的一天啊!
惊蛰的作文 篇7
凉风吹拂着她们，祖奶伸出手，缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头，像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹒跚地走到了窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。
祖奶的口水顺着嘴角往下流，滴进了木盆中，奶奶注意到水中泛起的层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊，三寸金莲，脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水，撩在那双布满皱纹，竟有些萎缩的脚上。
我耳边突然响起了一支曲子，是祖奶在轻轻哼唱，奶奶也摇晃着头跟着唱，这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲！我听着这熟悉的曲调，看着祖奶在打着节拍，心中涌起了一种莫名的感动。
我就这样一直倚在门边，父亲从身后搂住我的肩，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服，为奶奶披上，奶奶宠爱地望着我，笑了。
祖奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶擦涎水的行为，父亲的衣裳……仅仅是洗脚，却像连环扣似的，将四代人的爱融汇在一起。
这是惊蛰吗？偶然的画面，不经意的动作将我唤醒，这一惊蛰唤醒我，原来爱可以传递，原来爱是长久不息的。
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