在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的惊蛰的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
惊蛰的作文 篇1
一声清脆的响雷带着一丝善意的冒犯，唤醒了千万沉睡的生灵。像是春天的呼唤，提醒着它们睁开惺忪的睡眼去迎接崭新的季节。
春雷在一片竹林上空炸响，接着便是春雨混着解冻的泉水发出了"叮叮咚咚"悦耳的声音。飞鸟、虫豸鸣声不断，应和着，谈笑着，聆听着。它们忙碌着，应着响雷，唤醒沉睡的冬天；它们忙碌着，就着雨露，翻新严冬的冻土；它们忙碌着，叫上风儿，倾听春天的声音。
一抹抹绒绒新绿被惊醒了，逃到柳尖，涌入大地，跃上枝丫。它们带着鲜艳的的笑脸，瞬间让大地换上了另一种外衣，春天的气息就在这中间变得更加清晰。桃花、杏花争先恐后地应着攀升的气温，纷纷绽放了笑脸，幽幽的花香吸引了路人来驻足，拍照或者观赏，却都是满含笑意地爱护着这春色。天空有了别样的色彩，蓝的透明、清澈，更将这春日的阳光映衬的无比灿烂。空气中的寒冷终于藏了起来，流露出雨后的芬芳，小鸟开始展翅，沐浴在阳光下的艳丽的羽毛在这池塘里画出了生命的精彩。大地在春雷声中醒了，用雨洗了脸，满是自然的芳香，满是春天的活力。
一只小虫刚刚被雷声唤醒，刚睁开眼睛就嗅到了春天的气息，新鲜、活力、沁人心脾。它没有犹豫一口咬下那旁边的嫩绿，柔软、芳香、多汁，立刻变得生龙活虎起来，它轻快的身姿像是为这春天的到来而欢呼雀跃。这就是被惊蛰唤醒了的春天的味道，不再干枯、不再生硬，而是无尽的鲜嫩、美味。
一个顽皮的孩子在听到春雷后，按耐不住自己，他惊呼："春天来啦，打雷下雨啦！"他跑出去，伸出双手触摸暖的空气，抬起头仰望蓝的天空，深呼吸感受着滋润的空气。他奔跑着去拥抱这个季节，却一个不留神摔倒了，小草与泥土给了他一个温柔的拥抱，轻轻对他说："这就是惊蛰后的春天，松软、温暖。"于是，他开心地笑了。
惊蛰，世间万物都是可爱的姿态、新生的活力、苏醒的欢乐、上升的气息，像一座刚刚午休过的幼儿园，充满了生命的活力。"惊蛰过，暖和和"，而春天终于在大地上展开了属于自己的的时代。
惊蛰的作文 篇2
小溪潺潺，鲜花芬芳，连大大小小的动物也来凑热闹，好一派生机勃勃的景象。听，惊蛰的脚步声已来到了耳畔。
和煦的春风吹在湍急的小溪上，演奏出曼妙的歌曲。浪花翻滚在一块块巨大的岩石上，变得雪白无比，犹如一条条鹅绒毯。“嗖”，一个个灰色的身影映入了我的眼帘，仔细一瞧，是一群可爱的小鱼儿！它们腾跃在银色的浪花之间，显得十分勇敢，让人感到别有一番风趣，春日的暖阳照射在它们的鳞片上，变得十分耀眼，银光闪闪。
再往远处走，哇——一处世外“桃”源！一朵朵淡粉色的桃花镶嵌在树枝上，好似一颗颗粉色的珠宝。凑近些一闻，一股沁人心脾的清香扑入了我的鼻中，让人感到无与伦比的舒适。一阵微风袭来，此时，一片片花瓣如朵朵小雪花般纷纷扬扬，又似雨点般淅淅沥沥地飘落在湿漉漉的大地上，铺成一条高雅的地毯，让人感觉来到了仙境一般。
“啾啾”，正当我陶醉在美丽的桃林中无法自拔时，忽闻上方一阵歌声。一抬头，两只好奇的小鸟一边此起彼伏地叫唤，一边对我晃着小脑袋，摆动着身子，甚是可爱。“吱吱”，又一种声音撞击我的耳膜，我仔细盯着香樟树看，才找到了声音的来源——一只可爱的小松鼠，它用水汪汪的大眼睛警惕地盯着我，手中的大松果一颤一颤的，看得出来它有些害怕。这一个寒冬已让它没了存粮，今天一定是出来找吃的。不觉间，黄昏的大幕已缓缓拉下，各种声音奏成了一曲交响曲……
惊蛰，这个万物复苏的节气，唤醒了无数的动物，打开了结冰的河面，吹绿了大地上的植物……
惊蛰的作文 篇3
二十四个节气都是自然界身怀绝技的大师。
如果说“大寒小寒”是故事大师，那是因为它们能讲述冰天雪地中“年”的传奇；
如果说“立春雨水”是生命大师，那是因为它们能用雨水滋润万物，让大地春回人间；
如果你问我，谁是艺术大师？我会毫不犹豫地告诉你是“惊蛰”，因为来自惊蛰的天籁之音，太震撼、太动人！
听，“轰隆隆，轰隆隆”，天边响起了惊雷，雷声滚滚而来，闪电划亮了天空，蛰伏的小动物们醒啦，他们在雷声中蠢蠢欲动。
听，“啾啾啾，吱吱吱”，鸟儿在鸣，虫儿在喃，惊蛰的夜并不寂寞，生灵的对话在飘着花香的夜空交织回荡。、
听，“哞哞哞，汪汪汪”，老牛在春耕的农田哼起了古老的小曲，大黄狗你追我赶，汪汪声让乡间的小路变得热闹欢腾。
这就是来自惊蛰的声音，它们是自然与生灵的对话，是春暖花开、万物复苏的天籁之音!
惊蛰的作文 篇4
天气渐渐暖和起来了，风不再凛冽反而夹杂着一股燥热，天地间的一切仿佛被那暖烘烘的太阳同化了吧。云淡风轻，嫩柳抽芽，微波荡漾。操场上绿草如茵，那种叫不上名字的树也发出棕红色的芽。秋天有飘零落叶铺成的毯子，现在同样有杨树落下的“毛毛虫”铺成的别致的地毯。
商业街上过往的人熙熙攘攘，距离一近，就能真切的感受到对方身上那种朦胧的热气。看到有人吃着在冰雪时光买来的冰激凌，着实羡慕，看到有人喝着刚从冰箱里拿出的冰镇雪碧，那叫一个眼红。当我还穿着棉袄的时候，别人已经换上了褂子；当我换下毛衣的时候，别人已经穿上了短袖，不知道为什么我总是慢了半拍，和这个世界格格不入。经过跳跃性阶段，最终换是追上了时代的发展的潮流，也换上了短袖。
中午的太阳总是那么的光芒万丈，在操场上些许站上一会儿，身上就热的'出汗。原本能够跑好几圈的同学，也不情愿再跨出步子了，一圈一圈的在操场上慢悠悠的走着，一边说笑一边埋怨着如此炙热的天气。
晚自习过后的操场是最热闹的。高亮度的照明灯不再像冬天那样辛勤的工作，默默的熄灭留给同学们一片漆黑的，有星星眨眼睛的，安静祥和的夜晚。温度也不算是很高，跑起不来也不会轻易的出汗，热爱跑步的同学们身影倏忽而过，一对对甜蜜的情侣们恩恩爱爱的围着操场一圈又一圈。此时我更喜欢跑个痛快，然后找个安静的地方静静的思考，自由的想象。
睡觉的时间到了，一番洗漱，盖着一床被，就这样舒舒服服的酣眠。
惊蛰的作文 篇5
又是一年的春雨迷蒙，万物复苏。
行走在街上，不撑伞。任凭那细碎得如烟如雾的细雨飘落在肩上，湿湿沥沥。那雨可真是轻柔，织成丝绸，缠绕着万物。城市夜晚的五光十色，也融化在那那朦胧的烟雨中，将五颜六色的雨撒到五颜六色的伞上。虽不及江南雨季那般静好缠绵，但亦是给人联翩浮想：世界上的万紫千红，原来是被这多情的春雨带来的。极目望去，远方的色彩在流动。
地上的青石砖的褐色又深了一层，缝隙中积着雨水。童年时常常幻想这些水洼越来越多，最后汇聚成一条清澈的小溪，五彩斑斓的鱼儿在绿树蓝天的倒影里嬉戏。风吹过来，水洼里荡起含蓄的涟漪。叶子乘着清香落下来，精致的纹理上铺着雨水，于是在黑夜里闪着微弱的光。春天的邀请函大多是这般含蓄却美好的。
带着未拭去的雨水坐在客厅里，不开灯。眼前的一片漆黑却使窗外得的雨声格外清晰。静下心，用静谧的姿态去聆听。屋檐上的滴答声是断断续续的——那是细雨积攒在上面，直到太多了才不得已地落下。棕榈树的叶子让风轻轻地摆动着，映在墙上，像天使的翅膀在扇动。春雨并非像夏雨那般轰轰烈烈，一发不可收拾，她是深情的，婉约的，如同西湖旁杨柳依依下的青衫女子，含着笑，为君抚一曲哀婉古曲。
春雷迫不及待地响起来，震绿了柳树，震红了桃花，震化了千里冰封。又是一阵春风，带来了无限地生机盎然，一切的一切，都在期待着拥抱春天——这是它们被寒冷囚禁了整个冬天之后，最热切的想望。
困意渐渐席卷而来，双眼微闭，脑海中浮现出陆游的那句诗“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”我如此迫切地等待着满世界的春暖花开。
春天是一切万物的伊始，一如朱自清先生的《春》，如今，春天，也正是花枝招展地笑着，向我走来。
睁开双眼，大地早已是一片露红烟绿，莺歌燕舞。
惊蛰的作文 篇6
春雨惊春清谷天，其中的惊字指的就是二十四节气中的惊蛰。今天，我便要来说说惊蛰这个节气！
惊蛰，古称启蛰，这一节气主要有三个物候特征，这第一个便是桃始华了。惊蛰时节，桃花盛开。远观桃林时，仿佛山都被染成了粉色；近赏桃花时，你又会发现它们一朵紧挨着另一朵，就像一群形影不离的好朋友。此时你若漫步在林间，还有一缕缕清香扑面而来，沁人心脾，使人顿觉神清气爽！
叽叽，叽叽叽咦，这是什么鸟在歌唱呢？没错，这是仓庚在鸣叫。仓庚又称仓鹒，既黄鹂鸟，它的鸣声洪亮悦耳，这不禁让我想起了王维写的漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂的闲静画面。这便是惊蛰的第二个物候仓庚鸣了。仓庚鸣叫的同时，也是在提醒人们春耕季节的到来。辛勤的农民伯伯们陆陆续续走入田间，开始播洒充满希望的种子，静待丰收季节的到来。
三个物候当中，最有趣的非鹰化鸠莫属了。古时候，很多人常常会谈鹰色变，究其原因，主要还是因为老鹰食肉且爪子和嘴巴都特别锋利。古人在怕鹰的同时，却也发现了一个奇怪的现象，那就是每到春天，老鹰的数量就会减少，而布谷鸟的数量会大量增加。于是，人们开始相信：老鹰在春天时会幻化成布谷鸟！这就是鹰化为鸠的故事，是不是很有趣？
无论是惊蛰，还是其他节气，都从古代流传至今，绵延不绝。可以说，二十四节气凝聚了我国古代劳动人民的智慧，我们也要学习古人这种探索的精神，并将这一传统文化传承下去。
惊蛰的作文 篇7
“轰隆隆”，空中滚过一阵雷鸣，这是惊蛰的雷声。
小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼，纷纷跑出窝来，迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展娇嫩的腰肢，看着外面生机萌动的世界。
惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶，嫩嫩的，綠绿的；吹彩了娇小的花儿，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金灿灿的阳光，温馨，明媚。您深吸一口气，连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”，真舒服，像母亲的手般温柔。
它吹进我们的校园，吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场，又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽，身形矫健。只见篮球在空中传动，你来我往；羽毛球穿梭般上下翻飞，一边是大力扣杀，一边是竭力救起；足球场上更是激烈，断球、过人，凌空抽射，“进了！”场边爆出阵阵欢呼。
早春的运动场上，洋溢着我们的青春，荡漾着我们的朝气。
惊蛰的雷声化成丝丝春雨，飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本，听着老师生动的讲解。老师时而板书，时而提问，娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中，老师不断激活我们的思维，启发我们的联想；丝丝春雨中，我们围着老师探究疑问，畅谈着自己的理想；丝丝春雨中，同学们交流着学习心得，相互鼓励着，并肩走在充满挑战的路上。
我们跌倒了，一只有力的手将我们从尘埃中拉起，是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光，鼓励我们继续前行。
我们犯错了，前方一片迷茫。是老师，她谆谆的教诲如春风化雨，澄清了我们模糊的认知。
春雨中我们越长越高。
惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐，闪亮，跳动，激昂。号角声中，我们不断更新着科学知识，充实着自己的思想，积淀着文化的修养；号角声中，我们快乐的生活，快乐的学习；号角声中，“一年之计在于春”又在警示我们，逝者如斯，珍惜春光。
“轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起，伴着我们朗朗的读书声彻响天空。
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