在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的惊蛰的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
惊蛰的作文 篇1
三月初，春寒料峭，下课铃响起，我对同学们的喧闹置之不理，百般聊赖地向窗外望去，楼与楼的夹缝间生长着许多树。枝桠招展，似乎还覆着旧年雰雰的霜雪。忽然，我撇到了一点新绿，不，不是一点，是一片，树枝的向阳处，竟缀满了青涩细嫩的叶芽。颤巍巍的捧出那惹人怜爱的绿色，翘首仰望的方向，是清晨出生的朝晖。
哦，今天是惊蛰。
心里有什么沉淀已久的东西蓦地混沌初开了。我第一次如此鲜明地感受到春的存在。它在最容易被冷落的一隅轻舞长袖，便缔造了这样的盛景——希望、复苏、生机，一并明媚在浅淡的阳光下，这是春天，它唤醒一片绿叶，而我的心，被这片绿叶唤醒。
阳光成河，浸浸漫漫地倾泻而下，留了满桌，还印着春的倩影。
我一瞬间喜欢上了春天。
它既没有夏的张扬，秋的萧瑟，也没有冬的冰冷。大概正如杜甫说的那样，“润物细无声”，这是一个谦逊又绚烂的季节，它恍如洗净铅华，褪去上个冬季结冻的尘灰。当万物以崭新的容颜潜滋暗长时，又静默地离开。留下的。是一春的繁华。
就和我的生活一样，青春，是蛰伏的希望，是酝酿的生机，我们在此刻将它们化作多彩的丝线，绣一副织锦，当多年之后。沧桑粉饰为金玉辉煌时，它便是我们加冕时的一袭锦袍，我们总得学会沉寂，像春那样，先甘于平凡，将艰辛百炼成钢，在惊蛰时分方可破土而出，许自己今后一个澎湃的盛夏。
不忘初心，方得始终。
唇角不自觉的牵起一抹笑意，我明白了，而且是大彻大悟。生命是这翠绿生光的叶子，愿去欣赏它，便能收获那微不足道却震人心弦的美。
惊蛰是惊起蛰居的春天，惊起生命的奇美。惊起内心深处最柔软的一隅。
我愿做一片唤醒阳光、唤醒春天、唤醒生命的绿叶。脉络舒展，碧妆渐浓，仰目遥望。便讲述了一个永不落幕的故事。
三月美景，莫过惊蛰。
惊蛰的作文 篇2
阳春三月，迎来了二十四节气中的惊蛰。
轰隆隆，轰隆隆。沉闷的天空中突然响起了阵阵惊雷。天空中乌云密布，忽然天幕上出现了几条耀眼的裂痕，没错，那就是闪电。一只来不及跑到家门的小猫躲闪不及，被一道闪电打中，顿时晕到在家门的台阶上。一夜风雨，清晨，终于迎来了晴朗温暖的一天。
春日的阳光暖暖地照耀着大地。小猫渐渐苏醒过来，她迷茫地睁开眼，惊奇地发现自己居然变得和老鼠差不多大，急得哭起来。
正在她绝望时，一只蝴蝶飞来了，轻轻地对小猫说：孩子别哭了，你去找森林里的大魔法师达佳吧，也许他会有办法帮你变回来。
小猫无奈地向森林走去。走着走着，路过一个大树洞，里面幽深乌黑，还发出难闻的腥味。原来里面住着一条大蛇，昨夜的雷声把他从冬眠中震醒，正懒洋洋趴在洞口，突然看见变成老鼠的小猫路过，一下子来了精神，心想：我都饿了一个冬天了，正好把这只老鼠当点心吃，恢复恢复力气。想到这，大蛇向小猫猛地扑了过去！只是大蛇才刚刚从冬眠中苏醒过来，动作不太利索，居然一下扑空了。
太可怕了！小猫吓得惊叫着，撒腿就跑。
不一会儿，小猫气喘吁吁地跑到一条河边，一只青蛙正蹲在水草中呱呱地叫着。
小猫看见了，赶紧问道：青蛙先生，您好，请问你知道大魔法师达佳住在哪里吗？
青蛙打了一个哈欠，懒洋洋地说：我不知道啊，我也只昨天晚上才被雷声震醒的，一个冬天没唱歌了，我在练嗓子呢！
小猫听了沮丧地低下了头，接着又说：虽然我不知道，但是鲤鱼姐姐应该知道，因为鲤鱼不用冬眠，春天来了，这个时候她应该在对面的河边生鲤鱼宝宝呢。
小猫听了开心极了，赶紧道谢后向河对岸跑去。
昨夜震颤大地的雷声，仿佛一下子把万物都唤醒了。一路上小猫看见河边很多桃花都开了，杏树也开始含苞欲放，美丽极了。沉睡一冬的小动物、小昆虫们都开始从家里出来了，或是懒洋洋地在散步，或者你追我赶地在戏耍玩闹，黄鹂鸟也出现在枝头歌唱，森林里又开始热闹起来，到处充满了生机和活力。
小猫来到了河对面，看见鲤鱼姐姐正浮在水面上吐泡泡，当她听说了小猫的经历后十分同情，就把大魔法师的住址告诉了小猫。
小猫来到大魔法师住的地方，达佳正好在家，他不但帮小猫用魔法恢复过来，还语重心长地告诉小猫：孩子，惊蛰开始，北方的冷空气和南方的暖空气，在空中相互交流碰撞，很容易引起电闪雷鸣，天气变了千万不要逗留在外面，那样会很危险的！
小猫认真地听着大魔法师达佳的告诫后，就告别回家了。晚上，小猫听着窗外渐渐响起的蛙声，开始把白天的神奇经历，写在日记本上，取名叫《惊蛰》。
惊蛰的作文 篇3
惊蛰的傍晚，大家都已经提前做好了迎接第一声春雷的准备，而还在冬眠的熊一家呢，仍毫无察觉。
慢慢的，慢慢的，小草听到了雷公公跑向大鼓的脚步声，“哗哗哗，哗哗哗……”这声音沉重又急促，听了让人心生慌乱。它们边摆双手，边大声转告：“大家快做好防备，雷公公要打鼓啦！”可唯独熊一家仍然没听见，它们还做着甜甜的美梦呢。
终于，雷公公打响了第一声鼓。“轰隆隆！”这鼓的声音可真大，把熊一家都吓了一大跳。小熊被吓得哇哇大哭，熊姐姐被吓得缩到了洞的一角，熊哥哥吓得跳了起来，熊爸爸和熊妈妈也吓得抱在了一起，连边上的一窝蚂蚁也被吓得团团转。
刚刚被雷声惊醒的动物、植物们便纷纷打开了家门，跑到了户外，一起欣赏起春天的美丽风景。熊一家则滔滔不绝地向其他动物讲诉惊蛰时的经历，沉浸在恐惧之中，到如今它们晚上睡觉都不安稳呢。
而与之相反的是虫子一家，惊蛰第一声春雷，把虫子一家从睡梦中叫醒，它们伸着懒腰，打着哈欠，呼吸着湿润渐暖的空气，一下子便来了精神。它们兴奋跑到了屋外，望着着树枝上大片大片的嫩芽，看看田野上刚冒出脑袋的小草，馋得口水直嘀嗒。
“哎呀，好痛，谁推我啊？”“这是我的，别抢！”……虫子们你推我挤，争先恐后地跑向大树和田野，它们贪婪地吮吸着春天的露珠，谁都想第一个品尝着鲜嫩多汁的嫩芽。
树上的鸟儿两眼发光，它们看着这些吃得正欢的虫子们，也是馋得口水直流。鸟儿们心想：吃吧，吃吧，多吃一点，长得胖胖的虫子才美味呢！
虫子们却丝毫没有发觉对它们虎视眈眈的小鸟。有些虫子吃饱了就想早早回家睡大觉，可是另一些懒一点的虫子，就直接躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的大肚子，满足极了。
小鸟们觉得时机已到，说时迟那时快，“刷刷刷”俯冲而下。可怜了那些毫无犯备的虫子们，原本悠闲躺在草地打盹，可短短几秒钟就被吓得魂飞魄散，四处逃窜了。
惊蛰，惊蛰，真是几家欢喜，几家愁啊！
惊蛰的作文 篇4
“轰隆隆”，空中滚过一阵雷鸣，这是惊蛰的雷声。
小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼，纷纷跑出窝来，迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展娇嫩的腰肢，看着外面生机萌动的世界。
惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶，嫩嫩的，綠绿的；吹彩了娇小的花儿，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金灿灿的阳光，温馨，明媚。您深吸一口气，连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”，真舒服，像母亲的手般温柔。
它吹进我们的校园，吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场，又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽，身形矫健。只见篮球在空中传动，你来我往；羽毛球穿梭般上下翻飞，一边是大力扣杀，一边是竭力救起；足球场上更是激烈，断球、过人，凌空抽射，“进了！”场边爆出阵阵欢呼。
早春的运动场上，洋溢着我们的.青春，荡漾着我们的朝气。
惊蛰的雷声化成丝丝春雨，飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本，听着老师生动的讲解。老师时而板书，时而提问，娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中，老师不断激活我们的思维，启发我们的联想；丝丝春雨中，我们围着老师探究疑问，畅谈着自己的理想；丝丝春雨中，同学们交流着学习心得，相互鼓励着，并肩走在充满挑战的路上。
我们跌倒了，一只有力的手将我们从尘埃中拉起，是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光，鼓励我们继续前行。
我们犯错了，前方一片迷茫。是老师，她谆谆的教诲如春风化雨，澄清了我们模糊的认知。
春雨中我们越长越高。
惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐，闪亮，跳动，激昂。号角声中，我们不断更新着科学知识，充实着自己的思想，积淀着文化的修养；号角声中，我们快乐的生活，快乐的学习；号角声中，“一年之计在于春”又在警示我们，逝者如斯，珍惜春光。
“轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起，伴着我们朗朗的读书声彻响天空。
惊蛰的作文 篇5
二十四个节气都是自然界身怀绝技的大师。
如果说“大寒小寒”是故事大师，那是因为它们能讲述冰天雪地中“年”的传奇；
如果说“立春雨水”是生命大师，那是因为它们能用雨水滋润万物，让大地春回人间；
如果你问我，谁是艺术大师？我会毫不犹豫地告诉你是“惊蛰”，因为来自惊蛰的天籁之音，太震撼、太动人！
听，“轰隆隆，轰隆隆”，天边响起了惊雷，雷声滚滚而来，闪电划亮了天空，蛰伏的小动物们醒啦，他们在雷声中蠢蠢欲动。
听，“啾啾啾，吱吱吱”，鸟儿在鸣，虫儿在喃，惊蛰的夜并不寂寞，生灵的对话在飘着花香的夜空交织回荡。、
听，“哞哞哞，汪汪汪”，老牛在春耕的农田哼起了古老的小曲，大黄狗你追我赶，汪汪声让乡间的小路变得热闹欢腾。
这就是来自惊蛰的声音，它们是自然与生灵的对话，是春暖花开、万物复苏的天籁之音!
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