无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的教师节作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节作文 篇1
昨天9月10日是“教师节”。同学们都早早的来到学校，有送鲜花的，有送巧克力的……还有更多惊奇的礼物来送给老师，祝老师教师节快乐。
其中有一簇鲜花是最大的最香的，里面有两个叶子很长很长，里面有百合花、菊花、玫瑰花、郁金香等等许多好看的鲜花。这些花连在一起五颜六色的，象一道道彩虹特别的好看。
老师笑着对我们说：“同学们，谢谢你们送给我的礼物，但是老师不太喜欢花，我最喜欢的是你们的进步，身体的健康。”
听了老师的话，我觉得要更努力的学习，这是对老师最好的回报。
教师节作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一年一度的教师节即将来临。
这天晚上，我可头大了：到底明天送什么给老师呢？毛娃娃？不行，这是小孩子玩的；字画？又不知老师喜欢不喜欢……这又不行，那又不行，该送什么呢？“不知送张贺卡最实际。”弟弟提醒我一问。“对啊！我怎么没想到呢？”我怎么这时才想到?正当我拿出卡纸后，又烦恼了，贺卡怎么做？表哥见我愁眉苦脸的，走了过来，“让我来助你一臂之力吧！”我喜出望外，连声说：“谢谢，谢谢！”说着我们就开始了。“先把硬纸剪成一些好看的形状，再对叠。”表哥边说边教，我就动手了。我先把它剪成长方形，对折后。表哥说：“你要在卡的一面画上图案才行。”我又挠头了，画什么呢？噢，我想到了，便埋头画画。“OK了。“表哥看了一下，脱口而出一句：“不错，果然有我的风范。”原来我画了一幅园丁在给一大片花淋水的画面，是啊！老师就像园丁一样，培育着我们，我还在第二面写出一段话：
培育我的是你，老师；教我知识的也是你，老师；教我做人的还是你，老师。今天，我深情地对您说一句：“老师，辛苦了！”写完后，我把它放在书包里，想着，想着，不禁笑了。
第二天，当我把贺卡交给老师时，我看见了老师甜甜的笑……
教师节作文 篇3
教师同与我们站在烈日炎炎的太阳下，有哪个老师不爱自己的学生。有哪个老师不对自己的职业感到骄傲。
在9月10日8时45分上午，xx中学举行了30周年教师节。在庄严的升旗仪式后，着装整齐的学生们一个个的把手上鲜花送给敬爱的人民教师。代表老师在同学送完花后，来到升旗台发言，说了自己第一次上课的经历。随后校长也对我们的老师同学们进行了一番激情澎湃的演讲。激昂的语调再一次说明了我们老师的艰辛，强调了“和而不同，美美与共”的校训。在xx老师的带领之下，所有的老师庄严的举起右手，向飘扬的五星红旗与校旗宣誓。
xxx老师致辞：教师同与我们站在烈日炎炎的太阳下，有哪个老师不爱自己的学生。有哪个老师不是自己背负着艰辛的责任。
教师节作文 篇4
今天是教师节，老师们最开心。我今天早上看到许多同学在吹萨克斯、圆号、中音号、黑管，他们是在庆祝老师的节日。早饭老师给我打了一块饼，还打了一碗酸汤饺子，一共有三个饺子。我觉得那三个饺子有点儿像鲜贝的壳。我开始学习了。第一节上的课是数学课。老师让我们把数学书翻到第四页，做了两道长题，长题里面有很多小题。老师在连线那一题，她想让我们连的线很直，所以周老师让我们拿出尺子。我们就沿着尺子边画直线，我们画的线真的可直了。可惜我把尺子弄丢了。 我六个单词全都会，我给英文老师读了一下，因为我读的好，所以英文老师给我奖了一个sticker。我放学后，跟孟繁煜和露露姐姐玩了一会儿。因为今天下雨了，我在地上跑的时候，我不小心踩进了一个在水坑，所以那些脏水沾到了裤子上。放学回到我的家后，我的玩具都晾干了，所以我开始摆玩具。我把底下的玩具都摆好了。因为网网太高了，所以我没有够到上面的玩具。我让爸爸把网网卸下来。爸爸卸的时候，不小心把零件都弄撒了。我很心疼，有点埋怨爸爸的.不小心，但是，这件事本来就有自己的责任，我要是自己来说不定情况还要更糟糕些。
不管怎么样，今天教师节，还是祝福我们敬爱的老师教师节快乐！
今天是教师节，是我成为小学生的第一个教师节，我很高兴。因为我也可以像那些大哥哥大姐姐一样送老师贺卡了。上幼儿园的时候，过教师节见到过哥哥姐姐都在文具店给老师挑选精美的贺卡，当时把我羡慕的呀。
我觉得太漂亮了，希望老师能喜欢。当我今天早上把贺卡送给老师，老师跟我说：“谢谢”！，我觉得很高兴。
今天是教师节，我想在这个特别的日子里去探望拥有美好回忆的母校，还有我最最亲爱的胡老师。
两年前，我从北京转学过来，经历了重重困难，是胡老师在我最困惑的时候，伸出温柔的手把我拉出困境。那时的我傻傻的因为作业繁多而闹情绪。是您，鼓励我去学习书法，让我在失去最佳练字机会的情况下踏上艺术的大道；是您，让我在恐惧写作的情况下爱上它并取得一定的成就；是您，让我走向人生的阳光大道。我亲爱的胡老师，我不是您生命中最重要的人，但在我心中您的地位是无法代替的。
下午一放学，我就飞奔出校园跑到母校，熟悉的教学楼再次映入眼帘，那么的亲切，那么的可爱。我加快速度飞跑到三楼办公室。
胡老师看见我，露出了招牌的笑脸。我走上前，胡老师惊喜地拉着我的手，一把搂住了我说：“旭露，今天你是第一个来看我的，来，让胡老师看看。你长高了长大了，穿上校服就像个小大人……”老师的嘘寒问暖，让我倍感亲切。我感觉到了从老师掌心传来的温暖。
妈妈建议我们拍张照留念。下午和煦的阳光下，我们留下了最美的记忆。
在这不一样的星期二，祝全体老师节日快乐，身体健康，桃李满天下！
一年一度的教师节来了，花店里，礼品店里，商场里，售货员、家长、学生忙得不亦乐乎，而商场里居然标出698元的高级化妆品为送给老师最好的礼物。
据我观察，家长、学生送礼的心态分为3种。第一种是送小礼物，表达自己对老师的真情实意；第二种则是被逼无奈，看别的孩子都送了，自己不送吧，老师会不会对我的孩子另眼相待呢？算了算了还是送吧；第三种是希望老师对自己的孩子多多关照，便送了十分贵重的物品。
我认为，教师节的礼物该送，但不能送太贵重的物品。因为这样对老师来说很为难，收吧，又必须礼尚往来，做点儿回敬，不收吧，家长会认为你瞧不起他，压力很大。并且这样也会在同学中引起攀比之风，互相攀比谁的礼物更贵重，给经济实力不太强的同学施加压力。如果同学们知道某件十分贵重的物品是谁送的，必定会十分鄙视他，认为他有不好的想法，这个送礼的孩子一定非常后悔。
那么，送什么好呢？我觉得可以送既有纪念意义，又有创新和心意的自制品最好，比如一幅自己画的画，一张小小的贺卡，一本写得整整齐齐的作业本，都会让老师感到既欣慰又快乐。
今天，阳光明媚，似乎在庆祝这个特殊的日子——教师节。
在我的心中一直想对学生默默付出而毫无怨言的吴老师说：“老师您辛苦了，教师节快乐。”
而在这个特殊的日子使我想起了一段往事。
我记得那是一个寒冷的冬天，我忘记了盖被子，在半夜里不断地咳嗽。同桌发现后，就把您叫来，您连鞋子都来不及穿就背起我往医院的方向跑去。
一路上，您的脚被地面的石头都扎红了，可您却一声也不吭。
第二天，吴老师您一拐一拐地向我走来，摸了摸我的头说：“小兰，你好点儿了吗？”“我没事了，谢谢您，老师。”我说。这时，我才发现老师紧皱的眉头才放松下来。
吴老师，您还像是前面路上的“指南针”。在我考试失败一直停留在阴影里时，您总会对我说：“小兰，一次失败不要紧，怕的是失败了就再也站不起来。你忘记了吗？要想看得远，就必须向上攀登。鼓起勇气来，老师相信你一定能行的，我永远都支持你。”
从那一刻起，您就每天都给我复习功课，每一个知识点您都会很认直仔细地给我讲解。
光阳似箭，日月如梭，终于迎来了期末考试，而我最终站在了领奖台上。此刻，我看见老师脸上露出了一丝丝灿烂的笑容。
虽然这些都是过去的事情，但是您对我那无尽的关怀使我终生难忘。
今天是教师节，我真的好希望当面对您说出埋在我心底很久的话，但由于我胆小怕事，只好在这里对您说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐。”
教师节作文 篇5
马上就是教师节了，我想送给老师一份特殊的惊喜。有了！这一次的教师节绝不会像水一样平淡、毫无趣味的流过去！
放学了，我们留在了教室里准备惊喜。我们正在讨论时，只听见“吱呀”一声，门开了！完了完了！老师来了！老师要是发现我们放学不回家，赖在教室里，那才叫惨呢！一时间，教室里所有的人都愣住了，停住自己手中的活儿，眼睛死死地盯住教室的门，等着出现张老师那一张怒气冲冲的脸。
一秒钟后，叶静怡的一张小心翼翼的脸探了出来，然后又放心的、大胆地走了进来。呼，不是老师，是叶静怡站完队回来了。心里悬着的石头掉了下来，定了定神，我继续画起手中的美术字来。“呼呼，累死我了！”门外又传来一阵阵抱怨声。紧接着，剩下的人全都到齐了。
人手够了，黑板要装饰也就容易多了。一人画花，一人写字，剩下的人画其他的装饰。就这样，不一会儿，黑板就已经被我们画的花花绿绿的了。在黑板正中间有“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”的空心字，旁边是各种美丽的装饰品，漂亮极了！
就在我欣赏我们的“特殊的礼物”时，一人突然大喊：“不好啦！张老师来啦！”我们吓得赶紧拽起书包找了一个地方躲了起来。那人笑嘻嘻地说：“哈哈，我骗你们的。只有一只小小的蝴蝶。”嘿！哪有这样耍人的？要不是时间紧迫，我非就揪住把他揍一顿！
我看了看我们的惊喜，觉着好像与一个地方不太对劲儿……对了！是花！应该在讲台上放一束花！
这时，樊梦雯带来讲台上放的花了，真是太感谢她的即使出现啦！我把花摊开，呵，这束花有好多样子，五彩缤纷，形形色色，虽然是假的，但是我觉得它比真的花还漂亮。这束花数量也很多，铺好足有满满一讲台。花放好了，我们也溜出教室，准备各回各家。
就在这时，焦义舒的弟弟大喊了一声：“楼道里有老师！快藏起来呀！”我们吓坏了，赶紧躲进离自己最近的教师厕所。躲了五分钟，听外面没有动静，便大胆地走了出来。可谁知，刚走出来，便撞上迎面走来的孙老师。
这下可真完了！要让孙老师抓到了！我们愣愣的站在那里，等待着孙老师劈头盖脸的责怪。可是老师看了我们一眼，就直径走到了他的办公室，没有再管我们。我们喜出望外，赶紧跑下了楼。
老师平时给我们上课很辛苦，这一回教师节的特殊的礼物，老师们一定会很高兴的！在此我也祝全天下的老师：教师节快乐！
教师节作文 篇6
时光如水，岁月不留。转眼间，我在人朝的第二周时光又悄悄结束了。回望这一周，教师节那一天几个短暂而高光的时刻，历历在目。
这次教师节，大家为辛勤耕耘的老师们准备了一份特殊的教师节礼物。吴老师、家委会，和我们每个同学都为此付出努力。学业之余，吴老师带着大家忙里偷闲的排练过程几经曲折。
先是排练的过程中，发现同学们没有想象中的有活力，于是决定加入肢体语言。在教室中间两排同学，两个同桌做大“心”的动作，旁边两排同学双手比小“心”的动作。但是很多中间一排的同桌都不好意思做这个动作（特别是一男一女的同桌），觉得真要传出去会被别的班的同学们笑话。经吴老师“三寸不烂舌，和两行伶俐齿”这么一活动，倒是好了不少。但是做到后面又不行了。虽然同桌两人都做了，但不是动作不自然，就是扭扭捏捏地做不到位。实在把吴老师弄得无奈了。“我们的时间是花了，心意也花了。”吴老师有点儿恼火地说道：“明天的教师节，我们班的这个快闪节目演好了，也花了，演砸了，也花了。不就是为了让辛苦了一年的老师们开心一下么？你们老是演得扭扭捏捏的，弄得自己不高兴，老师心里也尴尬，那我们排练快闪的意义又何在呢？”吴老师的这几句话，反而让我们渐渐地抛开偏执，慢慢地进入到快闪的快乐中，之后的两次排练进行得很顺利。
教师节当天，同学们来得都比往常早，班里似乎在欢乐与愉快的气氛里，还笼罩着一丝丝紧张。早自习课是语文，同学似乎既期待语文老师的到来，又不期待语文老师的到来。随着时间的流逝，大家的紧张气氛越来越浓了。
语文老师终是来了。当她走进班时，班里安静得掉根针都能听见。老师好像也觉察到了什么，还是照常喊一声“上课！”。全班同学瞬间齐刷刷地站起来：“老师！您好！”声音洪亮，余音撞壁。之后，全班都等着口令，停顿了一秒，口令才发出，同学们齐声为老师诵诗。接着等下一个口令，这次停顿的时间稍长，“你是那……”，和排练的词不一样，一半的同学有点儿不知所措，在那里发愣，另一半同学好像才渐渐地想起了台词，“你就是……可爱那个老师，miya”，第一次唱miya的时候，几乎没有人做动作，第二次才渐渐地想起来，而第三次已经唱不下去了。讲台上的老师看到我们一边勉强表演，一边面面相觑的表情，开怀大笑，前仰后合。我们一看目标“已经基本达成了”，也在那里站着傻笑。把站在旁边录像的吴老师弄得不知所措，赶忙向语文老师解释……
这就是我们的第一次充满欢乐又有些青涩的教师节快闪。
教师节作文 篇7
应该说您的工作是平凡的—汉有权力更不怎么富有但您的使命是高尚的您的心血洒在未来的祖国的厉起之秀上不啬惜每一滴汗水每一份力量都给了您这群可爱的学生们。
我敬佩您我羡慕您我敬佩您有渊搏的知褒可以在讲桌上海阔天空的了表谈论我羡慕您你有几十个乃至几百个孩子他们是这样依恋您爱戴您我想在不远的将来我会继续你们的使命。
您是辛勤的更是疲劳的四十五分钟里您像一台播种机不停息地在学生心灵中播撒着知识扫除着一切污秽每个学生都徜徉在知识的海洋进而而您也享受着学生给予的欢乐一节一节这样时光流逝不知不觉您送走了一级双一级的莘莘的学了们尽管有些不舍得但还是依依昔别。转眼您教到了这一给应该说我们是幸远的也是挺的缘的您仍旧不知疲倦的授级我们知识您把激昂的青春给了我们而自己却在慢慢变老忽然我发现您就是黑暗中的那支红烛驱走了黑暗为我们照亮前进的足而您自己却一滴滴消逝在燃烧的光亮中。
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