复活节作文300字

2021-10-01 复活节

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的复活节作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

复活节作文300字 篇1

  今天下午放学回家之后,我问奶奶鸡蛋熟了没有。奶奶说:“早就已经熟了,而且已经凉了。我打开锅盖,真的熟了!而且凉凉的,我很喜欢那种冰凉。

  我拿起一个鸡蛋,往书房奔去。从书房电脑桌上面的架子取下彩色笔。我开始认认真真地做起复活节彩蛋。今天放学回家的点心是......南瓜饼,那我就画一个南瓜吧!于是,我取出橙色笔,画南瓜,涂上橙色。在南瓜上面画一绿色的,弯弯的根。画好了!

  但是,南瓜的样子太普通了,我就加上两个小黑点,画眼睛。然后再画黑色的弯嘴巴,在南瓜的嘴巴两旁,加上两个红红的脸颊,终于画好啦!真好看的复活节彩蛋,刚才我一时紧张:作业还没做,我就着急了,结果涂颜色的时候涂得不是很好,我把它补上去。

  我亲手做的复活节彩蛋不仅仅好看,仔细闻一闻,还有淡淡的鸡蛋香。

  我舍不得把我做的彩蛋给吃掉、扔掉,因为扔掉了等于扔掉了我花了十分钟做的彩蛋,吃掉就要敲打鸡蛋壳,我肯定是不愿意的。鸡蛋壳破了,蛋壳上的小南瓜也破了,看上去不好看。所以我要保存好,收集在一个大盒子里。

复活节作文300字 篇2

  星期五的下午,我们可爱的英语老师anne布置了一项家庭作业--让我们周末在家里制作复活节彩蛋。我一听到这一项作业,先是很好奇,心里想什么是复活节彩蛋呢?后来想应该是把蛋壳画的很漂亮吧,于是,一回到家里,就让妈妈陪着我一起制作彩蛋。

  我首先拿一个生鸡蛋,再拿些水彩笔,在里面挑选出我喜欢的颜色,有蓝色,绿色,黄色,红色,紫色,材料一切就绪后,就开始动手给原本只是肉色的鸡蛋穿上五彩缤纷的花裙子,不过,在我刚刚开始画彩蛋的时候,因为我画鸡蛋用的力气太大了,一不小心把鸡蛋画碎了,结果,为了不浪费,妈妈把我画碎的鸡蛋蒸成了鸡蛋羹,成为我晚餐的一道菜。之后妈妈又拿了一个鸡蛋给我,让我重新开始画,但我觉得妈妈这次给我的鸡蛋和之前的那个有点不一样,于是,我仔细观察,发现原来这个鸡蛋已经被妈妈煮熟了。

  我问妈妈原因,她说熟鸡蛋不容易破,她还开玩笑的说:“明天可不想再吃蒸鸡蛋了。”听了妈妈的话后,我便开始更加小心翼翼的画起来,这次我换了一下颜色有紫色,白色,橙色,蓝色,画出来的彩蛋一横杠一横杠的,就像斑马身上的条纹一样,不过是五颜六色的,非常漂亮,而且这次我用的力气非常的轻,鸡蛋一点损伤都没有。

复活节作文300字 篇3

  “叮铃铃”声上课铃响了,陆老师面带微笑的走进教室,从包里小心翼翼的拿出一个鸡蛋,然后神秘的望着大家。同学们议论纷纷。有的说:“是叫我们剥蛋吧?”有的`说:“应该是吃蛋吧?” 我想:“陆老师不会是叫我们孵蛋吧?”我们都纳闷不已,陆老师的葫芦里到底卖的是什么药? 陆老师清了清喉咙,说:“大家也别猜了,今天的任务是护蛋大行动。”“哇!” 教室里一下子炸开了锅。陆老师接着说:“别以为护蛋很简单哦,得把生鸡蛋放在身上,不准离身,要让它24小时不碎。毫无疑问,这是一次耐心与细心的大考验。你们想有什么好办法吧。”话音刚落,教室里鸦雀无声,大家都侧着脑袋,托着下巴想办法,我也绞尽脑汁,苦思冥想。忽然,脑子中灵光一闪,我想出了一个办法。

  放学回家后,我把纸巾盒里的纸抽了出来打开冰箱。把冰箱里所有的鸡蛋都拿了出来,这儿打打,那儿敲敲, 好不容易找出一个看上去最坚硬的鸡蛋,用纸巾一层一层的团团包住,再放进盒子里,又把抽出的纸都塞进去,刚好装满。我望着这层层包围的鸡蛋,还真像将军呢! 于是我就放了一百二十个心了,等待 “敌人”的到来。

复活节作文300字 篇4

  我母亲是一个精明强干的家庭主妇,每天的基本工作就是为一家9口人做饭、洗衣、采购。她为我们制订了严格的纪律。如果我们7个孩子中,有谁胆敢踏着重重的脚步去吃晚饭,那么就会被罚上下楼梯几十次。妈妈还安排我们帮助她处理日常的家庭杂务。

  妈妈相信我们几个孩子各有自己特殊的本领,这使我们每一个孩子对自己特定的任务都感到十分重要。比如,我大哥迈克有过人的视力,每次妈妈想要了解远处发生的事情时,大哥就会起到像人造望远镜一样的作用。如果哪只风筝被卡住了,二哥约翰的爬高技能总会一试身手。我呢,是我们家那辆老式汽车的向导。妈妈的身材不高,开车既要看清前面的路,又要自测车身两测与道路边缘的距离,这对她来说太困难了。因此,只要妈妈驾车,她就会让我坐到后座上,不时地向她报告车子开过时两侧留下的空隙。遇到转弯,妈妈总是小心翼翼地让汽车缓驶过路牌标志,就像水族馆里的鲸慢慢游荡在玻璃水池中一样。

复活节作文300字 篇5

  今年的复活节是4月20日。那天,贝斯特英语培训中心邀请我和妈妈参加他们举办的复活节,我太开心了!

  老师说,复活节是西方的节日,代表着希望,所以,每到复活节,孩子们就会收到礼物。今年的复活节,我会收到什么礼物呢?我好期待呀。

  老师介绍完复活节后,亲子活动开始了。第一个游戏是找“蛋”游戏:孩子藏,家长找,找到蛋后,把每个“蛋”打开,你会看见几张纸条,每张纸条上写有几个单词,如果谁找得多,认识的单词多,谁就是获胜者。这一关,我不是获胜者。第二个游戏是在煮熟的鸡蛋上画自己喜欢的图案,比比谁画得最漂亮。我在鸡蛋上画了一张可爱的蓝色笑脸,其他同学们都画得很漂亮。第三个游戏是亲子互动“抛蛋”,一个家长和一个孩子为一组,看哪一组互抛的距离最远且没掉到地上,就算赢。我和妈妈的成绩不是很好,但是我依然很高兴,因为我今天收到了复活节的礼物——精致的彩蛋。

  活动接近尾声,教室里充满了欢声笑语。今天是我非常开心的一天!

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