复活节作文

2021-04-22 复活节

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的复活节作文7篇,欢迎阅读与收藏。

复活节作文 篇1

  复活节又快到了,我与妈妈回广州去探望爷爷。

  途中我在想:每逢节日爷爷都送我礼物,不知这次他会送什么给我呢?

  到了家里,正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说:“李宁,我们上街去!”我一听,高兴极了,心想:爷爷肯定要给我买礼物了!我霍地站起来,跟着爷爷往街上走去。

  爷爷和我边走边谈,来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走,而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷:“我们到哪儿去?”爷爷没有回答,笑着问我:“你不是爱看书吗?”我“嗯”了一声。说着,说着,已经来到了文化馆前。

  我这才恍然大悟!原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室,那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜,悠闲地看着。中年人眉心打成一个结,手中的笔不时地在本子上勾着划着。捧着书,有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物,有时会用手捂住嘴笑,有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。

  今年的复活节过得真快乐,我感觉自己也复活了一次似得。

复活节作文 篇2

  我想大家一定都有一件自己熟悉的物品。比如:钢笔、闹钟、水晶球或是一种别样的物品。今天我要讲讲我的复活节母鸡。这是一个工艺品,它是一只鸡,金黄色的羽毛,头上带着一个棕色的草帽,帽子上的绿丝带在母鸡的脖子前打了一个漂亮又简约的蝴蝶结,鲜红色的爪子站在一块黄褐色的土块上;左手提着一个篮子,篮子里有七颗蛋,有粉色的,也有蓝色的,我想那一定是复活节蛋;抬起右手,黑黑的眼睛,红色的嘴巴张开,好像在说:远方的朋友,来个复活节鸡蛋吧!让人爱不释手。因为母鸡身上除了羽毛的颜色多,其他只有绿色的颜色多了,所以我叫它小青。这个礼物是奶奶从旧房子里挖出来的。奶奶说:这是你姑姑之前在工厂里做的小玩意儿,它还有个‘小青’呢!说着给了我妹妹,看着小青和妹妹我心里就痒:要是我也能做一个就好了。我将它摆在我书桌前。

  有一次,我在写作文,抬头找灵感。看见了小青,便发呆了,一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了。我听见妈妈叫我,才清醒了过来,一看钟,啊!八点四十九分!快九点了我还在发呆。妈妈说,以后再这样就要没收我的小青。唉,有时候也不能太迷恋小青了呀。但现在我开始后悔了,我没能保护好小青。它右手敲了一块,篮子敲了一块,绿丝带敲了一块,帽子也敲了两大块。让我感到十分痛惜。我在这提醒大家,以后爱一个物品一定要好好保护它,不让它受伤。

复活节作文 篇3

  在漫长的假期中,有许多快乐的时光值得我们回忆,其中,我最记忆犹新的就是那快乐的“复活节”。

  还记得那天,天气晴朗,阳光明媚,“ICR”英语学习中心的老师组织学生在黄龙洞开展一堂室外情景英语课,主题和内容为复活节。

  上午9:20,我们顺利到达目的地。一下车,只见道路两旁整齐地排列着二十多根灯竿,上面各挂了两只红灯笼,灯笼上还写了一个“绿”字。再往前走一点,是一面石砌的大门,门很高,抬头望去,门楣上镌刻着四个绿色大字——黄龙吐翠,显得格外醒目。这里不断有旅游团带着大批游客来来往往,真可谓是川流不息,络绎不绝。

  我们找了个绿茵茵的草坪,铺上了准备好的铺上了准备好的干净的.布垫,就坐下来开展第一项活动——画彩蛋。老师给每人都发了一只鸡蛋,同学们就迫不及待地拿起彩笔画了起来。有的同学画“笑脸”,有的同学画“小鸡吃米图”,还有的同学画了一只“恐龙”。接着,外教给我们讲了“复活节”的来历,原来,“复活节”就是“鸡蛋的节日”呀!之后,大家还进行了许多有趣的游戏。如:“寻找彩蛋”、“安全护送鸡蛋”等。

  寻找彩蛋的游戏开始了!同学们在规定的范围内,争先恐后的开始寻找。我们班的同学齐心协力,用我们的“火眼金睛”陆续找到了许多躲藏在草丛中、泥土里的彩蛋。游戏结束后,根据各班所找到的彩蛋个数的多少排名次,我们班还得了第一名呢!

  在那次活动中,我不但玩得开心,而且从中学到了许多知识,所以我至今记忆犹新。

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