无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的复活节的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
复活节的作文300字 篇1
为了让我们感受西方节日复活节，英语老师让我们带上熟鸡蛋、彩笔，我们要在课上画复活节彩蛋喽。
我一下带了两个鸡蛋。到了英语课，我兴高采烈地拿起水彩笔，开始画我的第一颗彩蛋。先画橙色的三角线头发帘；再在后面画上长长的辫子；一边眼睛画斜的直线，另一边画一个圆圆的大眼睛；再加上长长的睫毛；画个往上翘的小嘴巴，吐个舌头，哈哈！大功告成，鸡蛋转眼间变成了调皮的小姑娘！
该第二个了，认真构思一番后，我把自己认为鲜艳的颜色全部用了上去，当然，颜色搭配还是要用心琢磨的。主要部分是各种颜色的菱形块，其它是根据鸡蛋形状“顺势”画出的.。这回呀，一眨眼，鸡蛋变成了“大花脸”！(*^__^*) 嘻嘻……！完工！
回到家，我迫不及待地把鸡蛋展示给妈妈看，妈妈直夸我构思巧妙，色彩绚丽，各有各的风格与精彩！妈妈还很小心地给我的彩蛋宝贝照了相，我的心里美滋滋的！
这样的课堂活动我喜欢！杜老师还为我们讲了复活节的来历，既了解了外国文化，又能动手制作，乐在其中！
复活节的作文300字 篇2
复活节是丹麦的一个假日，它是庆祝耶稣死而复活的节日。它也标志着春天的到来，小草返青，树叶发芽，鲜花含苞欲放。人们都去休假。
今年的复活节，我和爸爸妈妈没有出远门。我做作业，学习，还玩了很多有意思的东西。
复活节假的第一天，我在家里找到了一个魔方，那是我七岁的生日礼物。我一直不太会玩魔方，但我打算在今年的复活节假期里学会它。我在网上找到一篇教人玩魔方的文章，一边读，一边学着摆弄魔方，在学的过程中我错了很多次，但是最终成功复原。然后我就开始背口诀，一遍又一遍地背。等我觉得把口诀背下来了，就把魔方打乱，重新开始。我弄错了两次，不过还是完成了。后来我做得越来越快，直到不用动脑筋就能把魔方成功复原。
我觉得很有意思的另一件事情就是约翰的生日聚会。约翰是我的同班同学，也是我的好朋友。他下星期一过生日，所以请同班的男孩子星期六一起去吃饭，看电影。那天，我们在意大利饭馆里见面，吃完饭就一起去电影院。电影很特别，因为他从黑白换到彩色。这部电影有一点吓人，不过最后特别好玩。
想一想，其实我的复活节既好玩，又学到了很多东西。这真是一个有意思的复活节呀。我希望大家都过了一个有意思的复活节！
复活节的作文300字 篇3
踏上路程e-mai刚刚发完几分钟后，就有人敲门。翟颜打开门一看，是一个穿着西服的男人“请问是你们订的机票的吗？”这么一说，三人同时震惊了，这么短的时间内，居然机票就来了？！翟颜抢先问：“对，是我们托人定的。请问，钱付了没？”“付了的。对了，付钱的让我把这张卡交给你们。”男子把卡给了翟颜后，就走了。张迪根据卡号，在电脑上找了找。这一找，又把三人镇住了：卡上的钱就算买几百栋别墅也不成问题！最后，三人看了看机票，是明天早上9点的飞机。夜晚，天空格外明朗，天上的星星数不胜数。三人在各家的阳台上，想着以后发生的事······特别是翟颜，一想起噩梦中的师像和复活节岛上的师像那么相似，她就迫不及待地想早点登上复活节岛，揭开复活节岛上石像的秘密······第二天一早，三人一同来到了飞机场，登上了去复活节岛的飞机······
复活节的作文300字 篇4
复活节又快到了，我与妈妈回广州去探望爷爷。
途中我在想：每逢节日爷爷都送我礼物，不知这次他会送什么给我呢？
到了家里，正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说：“李宁，我们上街去！”我一听，高兴极了，心想：爷爷肯定要给我买礼物了！我霍地站起来，跟着爷爷往街上走去。
爷爷和我边走边谈，来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走，而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷：“我们到哪儿去？”爷爷没有回答，笑着问我：“你不是爱看书吗？”我“嗯”了一声。说着，说着，已经来到了文化馆前。
我这才恍然大悟！原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室，那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜，悠闲地看着。中年人眉心打成一个结，手中的笔不时地在本子上勾着划着。捧着书，有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物，有时会用手捂住嘴笑，有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。
今年的复活节过得真快乐，我感觉自己也复活了一次似得。
复活节的作文300字 篇5
今天的又快到了，我与妈妈回广州去探望爷爷。
途中我在想：每逢节日爷爷都送我礼物，不知这次他会送什么给我呢?
到了家里，正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说：“，我们上街去!”我一听，高兴极了，心想：爷爷肯定要给我买礼物了!我霍地站起来，跟着爷爷往街上走去。
爷爷和我边走边谈，来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走，而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷：“我们到哪儿去?”爷爷没有回答，笑着问我：“你不是爱看书吗?”我“嗯”了一声。说着，说着，已经来到了文化馆前。
我这才恍然大悟!原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室，那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜，悠闲地看着。中年人眉心打成一个结，手中的笔不时地在本子上勾着划着。青年人捧着书，有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物，有时会用手捂住嘴笑，有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。
今年的过得真快乐，我感觉自己也复活了一次似得。
复活节的作文300字 篇6
“叮铃铃”声上课铃响了，陆老师面带微笑的走进教室，从包里小心翼翼的拿出一个鸡蛋，然后神秘的望着大家。同学们议论纷纷。有的说：“是叫我们剥蛋吧?”有的说：“应该是吃蛋吧?” 我想：“陆老师不会是叫我们孵蛋吧?”我们都纳闷不已，陆老师的葫芦里到底卖的是什么药? 陆老师清了清喉咙，说：“大家也别猜了，今天的任务是护蛋大行动。”“哇!” 教室里一下子炸开了锅。陆老师接着说：“别以为护蛋很简单哦，得把生鸡蛋放在身上，不准离身，要让它24小时不碎。毫无疑问，这是一次耐心与细心的大考验。你们想有什么好办法吧。”话音刚落，教室里鸦雀无声，大家都侧着脑袋，托着下巴想办法，我也绞尽脑汁，苦思冥想。忽然，脑子中灵光一闪，我想出了一个办法。
放学回家后，我把纸巾盒里的纸抽了出来打开冰箱。把冰箱里所有的鸡蛋都拿了出来，这儿打打，那儿敲敲， 好不容易找出一个看上去最坚硬的鸡蛋，用纸巾一层一层的团团包住，再放进盒子里，又把抽出的纸都塞进去，刚好装满。我望着这层层包围的鸡蛋，还真像将军呢! 于是我就放了一百二十个心了，等待 “敌人”的到来。
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