儿童节作文

2022-03-11 六一儿童节

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的儿童节作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

儿童节作文篇1

　　每年的“六一”儿童节，我都有不同的收获，今年，我在电话里体验到了儿童节的特殊意义。

　　“叮铃铃……”电话响了，我拿起话筒，原来是远在上海的爷爷给我打来了电话：“‘六一’节快乐吗？”“快乐！”我使劲点点头，并打趣地问爷爷：“您快乐吗？”爷爷的回答使我惊讶：“我也在回忆中度过了一个快乐的‘六一’。”“您也过‘六一’儿童节？”我在心中打了个大大的问号。电话那头传来了爷爷爽朗的笑声：“有童心的人都可以过‘六一’啊！”我觉得爷爷的话很有道理。

　　正和爷爷聊着呢，电话那头传来一个稚嫩的童音。“爷爷，我要和姐姐讲话！”我知道电话那头是刚上小学一年级的妹妹，“姐姐，我告诉你，我们学校举办了‘模拟世博会’，我们班做的是俄罗斯主题，我还当了服务员哩。我喜欢‘六一’！”虽然不太了解妹妹说的“世博会”，但我却从妹妹开心的声调中听出了一颗童心对儿童节的期望。

　　妹妹的笑声突然停了，我听到婶婶用严厉的声音下了“逐客令”，我哀求婶婶再让我和妹妹多聊会儿，没想到婶婶却饶有兴致地和我聊了起来：“我小时候是合唱队的，每到‘六一’就演出，那种兴奋劲别提了，‘六一’给阿拉（上海话‘我们’）留下了太多回忆。”婶婶在忙于奔波的同时，还不忘回忆童年。

　　虽然恋恋不舍地挂了电话，但那些生动的话语还回响在我的耳边。

　　爷爷说：“有童心的人都能过‘六一’。”那是老人对“六一”的感悟。

　　婶婶说：“‘六一’给我们留下了太多回忆。”那是一个忙于工作的人对“六一”的回忆。

　　妹妹说：“我喜欢‘六一’。”那是一个孩子对“六一”的向往。

　　伴随六十年的时代变迁，祖国发生了巨大的变化，“六一”也跟随着祖国前进的步伐，在悄然发生着变化。我期待下一个美好的“六一”！

儿童节作文篇2

　　今天是六一儿童节，我很高兴。当我来到班级时，他们就一边吃零食，一边看电视了。我也打开书包，把昨晚在超市买的零食拿出来，我的零食有果冻，薯片，饼干等。当我们看完电视时我们就开始游园了。我玩了夹乒球，画鼻子，木头人。到了下午我们来到了图书馆那个老师给我们讲了兔妈妈和兔宝宝的故事。

　　听完故事后我们又来到了四楼的报告厅，好多班级都表演了精彩的节目，我们班表演的节目是《小猪变形记》他们表演的可好了。妈妈说希望我下次也能参加表演。今天不但有节目还有搬奖呢、我今天也得了个博文之星奖。今天真是个快乐的六一儿童节啊！

儿童节作文篇3

　　在六一节到来的前夕，我报名参加了一个活动，叫“六一美食diy”，是福州电视台少儿频道向日葵栏目主办的。我天天盼着六一节快点儿到来。这样，我就可以见到心目中最有趣的主持人——小苹姐姐了。啊!这天终于到了。好多报名参加这项活动的小朋友，都聚集到“百味厨房”，小苹姐姐也在这儿。

　　比赛有两个难关。第一个难关是捏面人，我捏的是一个小巧、可爱的雪人，红红的辣椒鼻子、草绿色的'围巾，让在场的观战的面点师傅都夸我的作品有创意，我很顺利地闯过了第一关。第二关是制作水果色拉，我想了很多点子，可还是没被选上，哎，失败了!!!没事，友谊第一，比赛第二嘛，下次还有机会。

　　这次比赛虽然没有取得最终的胜利，但学到了书本上没有的知识，我觉得这个六一过得很有意义。

儿童节作文篇4

　　我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！

　　我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸外面！

　　终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败同学都用敬佩眼光看着我，我得意极了。

　　回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有画在了头发上，有画在了面颊上……，热烈笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。

儿童节作文篇5

　　我已经是小学一年级的学生了，所以今年的儿童节是我上小学的第一个儿童节，我们是在班主任老师的带领下度过的，非常的有意思，班主任刘老师在黑板上写上了“迎接六一”四个大字，还在字的两边画上了美丽的花朵。

　　刘老师先给我们讲六一节日的来历，然后又让我们全班的小朋友一起讨论我们今天的节日应该如何度过，怎样过才更有意思，更加难忘。

　　同学们唧唧喳喳的讨论，最后，刘老师像变魔术一样拿出了很多的面具，让我们每个人带一个，并做各种不同的身体动作，让大家猜猜表达的是什么意思。

　　全班的同学笑的东倒西歪，我们玩的高兴极了，今年的六一儿童节过的真有意思，真好玩。

儿童节作文篇6

　　“六一”的天空蓝的如海，

　　“六一”孩子们的心如水一般纯净，天真无邪，

　　“六一”的大地是广阔无垠的，

　　但孩子们的心比大地更广。

　　“六一”快乐的气氛在我们周围环绕，

　　“六一”孩子的梦在悄悄绽放，

　　“六一”让孩子们的梦想插上翅膀，

　　飞向那成功的彼岸。

儿童节作文篇7

　　这天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。

　　我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，那里的书可真多啊！有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。

　　这个六一儿童节过得真有好处啊！我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。

　　这天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。

　　这个六一儿童节过得真有好处啊！我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。

儿童节作文篇8

　　今天是一年一度的“六一”国际儿童节。

　　清晨，我穿着漂亮的校服，早早地就来到了学校，因为今天学校组织了“迎青奥，庆六一”的活动，在舞台上每个年级都准备了一个英语才艺节目，有歌舞表演、有短剧表演、英语操表演，还有精彩的英语朗诵。有我参加的二年级的英语歌联唱，节奏明快，音色甜美，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。

　　时间飞快，表演很快就结束了，但同学们还沉浸在庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛中，歌声、笑声在不断的响起，使整个校园成了一片欢腾的海洋。

儿童节作文篇9

　　一年一度的儿童节又来临了，这是属于咱们这群国家未来主人翁的节日。

　　今年的儿童节，爸爸带我去看马戏团表演。首先，小丑手拿细竹竿顶着圆盘在转，突然一眨眼的时间，他又在高空绳索上骑着单轮车，表演前进后退的特技。看到这一幕，我吓了一大跳，不禁为他捏了一把冷汗，真是既惊险又刺激。接着上场的是一只狮子，它居然从地面一跃而起，跳过一个超大的火圈，然后又连续跳过一排火圈，这时台下的观众早已看得目瞪口呆，并响起如雷的掌声，观众的赞叹声不绝于耳，没想到最精采的还在后头，只见一只骑着三轮车的大象骑过狮子的右边，并沿路在画纸上用水彩笔挥洒出五颜六色的颜料，真是精采！原来大象的智慧也是很高的呢！

　　看完了马戏团的表演节目后，爸爸就带着我去买儿童节礼物，我挑了两盒各有三百和五百片的拼图，这可是有史以来，我买过最好的儿童节礼物呢！最后，爸爸带我回外公外婆家，看到许久不见的亲人，我非常兴奋，和外婆聊了许多在学校发生的事。跟外公聊完天后，我才了解外公小时候物资贫乏，别说得到儿童节礼物了，连上学都是打赤脚呢！相较之下，我生活在物资丰富的年代，不愁吃不愁穿，要什么就有什么，我真应该珍惜现在拥有的一切，并且养成惜福爱物的好习惯。

　　现在，我想我不需要什么儿童节礼物了！因为我拥有爱我的家人，这就是上天给我最珍贵的儿童节礼物了！

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