中学生演讲稿

2020-05-30 中学生演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的中学生演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生演讲稿 篇1

尊敬老师,亲爱的同学们:

  再过几天就是中秋节。中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

  北宋大诗人、词人、文学家苏轼就在这传统佳节,吟出了脍炙人口的千古名句:“但愿人长久,千里共婵娟”。被称为“诗仙”的唐代大诗人李白也曾以“举头望明月,低头思故乡”的佳句表达中秋之夜的思乡情怀。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷,在这月圆之夜凝望着天上的明月,立志要报效祖!古今中外,多少文人学子在这美好的日子里,思念着亲人、思念着家乡,挂念着祖国;更有多少有志之士,在这美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放弃了与亲人团圆的机会,在自己的岗位上默默奉献着……

  八月十五月儿圆。在我们与家人团圆的时候,你是否知道祖国还有一个游子——xx?让我们共同祝愿,xx——这位饱经风霜的游子,能早日回到祖国妈妈温的怀抱中。让我们共同期盼中华民族从此团团圆圆,不再骨肉分离!到时候,让我们在举国同庆的日子里“举杯邀明月,共谱团圆曲”!

中学生演讲稿 篇2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  现在大家常在讨论中学生的恋爱问题,我常常看见一对对情侣,在校园角落里拥抱接吻,从这些状态看得出来不少学生已经慢慢接受中学生恋爱了,当然更多人是反对的,也包括我。

  反对的原因主要是会影响学习。作为一个中学生要对基测、学测等重大的考试做准备,不应该再分出多余的心思在其它事物上,更别说在恋爱上。如果你本来学习状况就不好,还分出心思想怎么追心仪的对象,怎么讨他开心,送什么礼物给喜欢的人……这些问题上,那还有心思学习吗?就算你学得很好,也要切记不要偷尝禁果。恋爱时,本来学习很好的你,很有可能因为把心思都放在恋爱上而退步。当然我也见过有人因为想得到对方的认可,而成绩突飞猛进的,可是这毕竟算少数,所以还是不要轻易去恋爱才好,小心弄得考场、情场两败俱伤啊。

  其次,你真的知道什么是恋爱吗?你如何面对恋爱?中学生的时间毕竟是短暂的,我见过许多身边谈过恋爱的朋友,都因为一方先毕业而分手。更有的人不把恋爱当回事,说爱就爱,说分就分,这些人是否想过恋爱后的结果?这就是你们面对的恋爱方式吗?如果是,表示你根本不了解什么叫恋爱。我没谈过恋爱,可是我至少知道这是种责任,正因为我知道我还担当不起这种责任——至少现在是这样,所以我不会去谈恋爱。

  一个中学生首先要专注于学习上,就让理解面对恋爱的问题留到中学后再慢慢摸索吧!

中学生演讲稿 篇3

  期望已久激动人心的日子终于来了,在运动会还未开始的时候,先在这里和同学们说说运动会!

  还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

  除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。男子69公斤级决赛,韩国选手李裴勇在第一次挺举中,不慎扭伤左腿关节,当裁判问他是否还要比的时候,他坚决地要举下去,大家都知道他不会成功了,但他依旧要完成最后两次挺举, 他,失败了,在举好的时候大哭,观众给予了他最热烈的掌声,他,也成功了 。一次3000米障碍赛中,对手在跳跃障碍时摔倒了,本来很有希望夺冠的科维克看到这一幕并没有继续比赛,而是第一时间扶起对手,并担心他是否受伤一直陪伴他进行比赛,当他确定其可以继续比赛在奋力追赶时,为时已晚,最后他取得了那次奥运会3000米障碍的`亚军,他输了比赛,但是赢得了友谊,他们相拥在赛场上,掌声久久不能停息,你说他成功了吗?成亦英雄,败亦英雄。第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇、永不放弃,永不服输、终点并不是真正的终点,体育必将冲破人类的极限。

  或许失败对于你来说是一种耻辱,是一种希望的破灭,令你沮丧,令人悲伤,但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想,你是勇敢的,你是坚强的,你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈,我们应从头再来,为你感到了骄傲。

中学生演讲稿 篇4

  亲爱的老师们,同学们,大家好:

  今天我们在国旗下演讲的主题是“团结一心,携手共进”。

  “一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“几根筷子只有绑在一起才会坚不可摧”,这些耳熟能详的话语,共同向我们揭示了团结的重要性。

  大家可能见过这种现象:在秋日湛蓝的天空中,一群大雁排成“人”字形,整齐并且执着地飞行着。为什么会有这样有趣的现象呢?原来,领头的大雁把周围的空气激起一股向上和向前的气流,借着这股气流,后面的大雁飞起来就会省一点力。当领头的大雁疲倦时,会退到侧翼,而另一只大雁会马上接替它,成为领头的大雁。茫茫征途,不知要经过多少次的替换。但是,当轮到自己时,每一只大雁都会毫不犹豫,都会竭尽全力,因为它们的心是相通的。即使是排在后面的大雁,也会通过叫声,鼓励同伴保持队形,认准方向。就这样,它们同心协力,向着共同的目标飞去。让大雁成功迁徙的力量是什么呢?这就是团结。

  21世纪提的最多的就是团结合作。一个集体需要有团结互助的意识。否则,天天都可能发生冲突,如果是那样,谁愿意生活在这样的集体中呢?

  只有团结,才会拥有更大的力量。只有合作,才会生出更多的智慧。只有和大家一起走,我们个人才会走得更远。

  学校现在推行的小组合作的学习模式就是让大家携手共进,让同学们在个人竞争的同时不要忘记了团结合作。我们八年级(4)班就是这样一个团结互助的大集体。在这个集体里,我们就像一家人一样在一起学习、玩耍。无论是同学,还是朋友,只要一方有困难,另一方就会送上友好的问候,或伸出热情的双手。在班里经常可以看到这样的情景:有时,某个同学身体不舒服了,组内的同学,无论是男生,还是女生,就会很照顾她。有的给她端来一杯热水,有的嘱咐她多加件衣服。有时,某位值日生来晚了,其他同学就会默默地把他的任务完成。同学之间你帮我助,小组之内你追我赶。这就是我们的班集体,一个和谐、团结、积极向上的集体。

  因为我们知道:班集体就是我们成长的沃土。班级越和谐、越团结,我们每一个人的受益就会越多。

  因为我们坚信:只要团结一心,成功就会向我们挥手。只有携手共进,人生才会充满力量。

  "谁持彩练当空舞,且看今朝二中人",老师们,同学们,让我们迎着朝阳,伴着晚霞,用我们的辛勤和汗水,用我们的睿智和热情,在学习的关键阶段,团结一心,携手共进,共创美好的明天!

中学生演讲稿 篇5

亲爱的同学们(老师们): 您们好!

  时光如梭,年华似水,转眼间,初中生活已经过去两个多月了,大家都已成为了中学生,但,是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢?

  同在蓝天下,同生活在校园里,同坐在教室里,同学中有的一帆风顺:遵守规纪,成绩优秀,能力强,受到老师的信任或赞许,有的却违规乱纪,成绩又不理想,重者,甚至已经被扣了十多分,在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来,如此的天壤之别,难道不应当重视吗?

  所以,今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。

  首当其冲,我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间,又可分为讲诚信、节约资源、团结友善等等,这些都需要我们自己约束和要求自己,而且我相信大多数同学能做到。关键是现在,班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话,流传某人和某人的流言蜚语,或者有的人喜欢做一些不可思议的事,这些事是最恶劣的最下等的,要秋风扫落叶,斩草除根。同学们,你们仔细思考,说这些话,干这些事,是否有意义?说白了,可不可以当饭吃?有的人说这是一种娱乐,那就更可笑了,如果这些就是所谓的小娱乐,那以后的娱乐,成人的娱乐是什么呢?往上一个层次,有的人并不是思想不好,经常违反规章,但又自制力不强,希望痛改前非,但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。因此,针对现在校园里的不良风气来说,争做一名优秀合格的中学生,我们要遵守规纪,关键在不说脏话、粗话,培养自制力、上进心,知耻之心。也不要因为总被批评而气馁,应当有起码的自信和自尊。

  其次,当然要发奋读书,在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊为振兴中华而读书之类的口号,最重要的是付诸行动。养成良好的学习习惯,提高听课效率,认真听讲、开动脑筋,积极发言,会记、多记、勤记笔记,学会预复习。做作业时,尽量独立思考,独立解题,杜绝抄作业、对答案,高质量完成,不要当成是任务,草草了事。有的人说,反正今天学的我都会了,干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的,作业实质上是在检查你一天的学习情况,同时帮你复习总结,训练你的运用运算能力以及速度。事实上,作业=考试,中学不同于小学,如果平常的作业都没毅力做好,再好的头脑,考试必败!而且,作业做的不仅仅是笔头作业,还有口头作业,如背课文、看生词等等,都须认真完成。做优秀的中学生,我们还需要做到以下三点:一、做到张弛自如,该玩的时候尽情玩耍,该认真时就应绷紧神经。尤其是做作业,一旦拿起笔就不要受外界干扰,一口气在规定时间里做完,质量往往会更高。二、主动地合理安排时间。一天中,作业可以分时段做,中午尽量把课堂作业完成,晚自习再做回家作业。如有剩余时间,做好预复习工作,然后可以做一些自己买的课外练习,或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间,我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活,针对各种问题改进学习方法,树立新的目标和竞争对手。

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