演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的中学生挑战演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生挑战演讲稿1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
古往今来，挑战无处不在，它是超越、勇敢的代名词，更是我们前进的脚步!
毕升创活字印刷，挑战了新文化，更挑战了自我，超越了自我;郑和七下大西洋，挑战了浩瀚的大本西洋，更挑战了自我，奏响了千年绝唱的舞曲;洪战辉在贫困中求学，挑战了艰苦的生活，更挑战了自我，坚定了信心;邰丽华不屈服于自我的不幸，挑战了艺术，更挑战了自我，跳出了绝美的舞蹈……回看过去，仰看此刻，哪一位成功人士不是经过挑战他人，挑战自我才取得今日辉煌的成绩的呢?他们的成功，又是一个新的挑战!
挑战，有人会认为它是千载难逢的，但我却要大声对他们说：“挑战，无处不在。”每一次的考试是一个挑战，每一堂课就是一个挑战，每一次的作业更是一个挑战……如此看来，何是千载难逢?只要我们理解这些挑战，就会成为成功人士，超越他人，超越自我!
挑战，并不仅仅是挑战他人，为了比赛的胜负而挑战，虽然胜负决定了自我的智慧与实力，但比赛的意义是更新自我，超越自我。所以，挑战，不仅仅能够测出实力，更能够把我们领入另一个阶梯，让成功离我们更近一些。
回首过去，你是否挑战过自我，如果成功的阶梯有一百层，你此刻又处于第几层?让我们理解挑战，踏入成功的阶梯吧!
中学生挑战演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学：
人生最困难的就是挑战自我，仅有挑战自我，挑战极限，才能超越平凡，成就辉煌。我身上有许多缺点，而其中的缺点就是不能挑战自我。
记得有一次，我们班在上自习课，教师又不在场。并且还有许多同学在聊天，打闹，还有的在打牌。班里乱极了，像菜市场似的。仅有我还有另外几个同学在写作业。突然，有个同学就回过头来问我说：“郑玮仪，要不要打牌啊?
多人好玩一点，不要像个书呆子那样一向写，回家还能够写呢!”听他这么一说，我心里就有点犹豫了：对啊!写了那么久，是不是应当放松一下呢?一是，我心里的魔鬼便开始使唤我，说：“去吧!去吧!
写了那么久的作业，是该好好放松一下了，去参加他们的游戏吧!”这时，天使出来了，说：“不能够，你就只剩这一点作业还没写完，在学校写完，回家岂不是很简便?为什么不抓紧时间去做你应当做的事呢?我心里好像有两个人在打架：”参加?还是不参加?“这两个问题在我心里徘徊了很久，并且总是徘徊不定。最终，天使最终战胜了魔鬼，我战胜了自我：继续写作业，做自我该做的事。
从六年级开始，陈教师每一天都有布置背诵的作业，然而，对于我们这些一至五年级都没有背诵习惯的学生，此刻来背当然是十分吃力的。刚开始背的时候，我们就先一句一句地背，一句读五遍，然后背三遍，这样就会记得比较牢固。
有时，我曾想过不背了，可是，心里的天使就对我说：“郑玮仪，赶快背吧!此刻天天背诵，拥有好的.记忆力，以后对你上初中有很大的帮忙的，因为上中学会有很多的背诵等着你。”有一次，已经很晚了，我正准备拿起《唐诗》背诵时，心里的魔鬼就说：“不要背啦!此刻背怎样有可能对你上初中有帮忙呢?赶快睡觉吧!”天说又说：“不行，赶快背，明天教师要你才背才背得出来。”所以，我那天晚上就背好了，第二天背诵就过关了。
我明白了：仅有不断的挑战自我，才会有不断地提高，还会对你的未来有帮忙。仅有挑战极限，才能成就辉煌!
中学生挑战演讲稿3
尊敬的老师、同学们：
大家好!
挑战!一个富有坚强，创造里的词语。挑战!是人生中对自我，对生活……方面的一种考验，也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者，生活!无处不在的困苦，而我们一次次有来面对它们，这时，我们需要挑战!
挑战自我!
挑战自我!大多数人都不陌生，每个renda概都有过挑战，挑战自我!有的因为艰难而退缩，有的因为努力而前进。我——一个充满好奇心的女孩，我有向往!我有理想!我有抱负!而我的梦想前方正有种种的艰难困苦等待着我去挑战!我挑战我内心中的恐惧!
我挑战我的胆怯，我挑战我身体流动着带病菌的血液，它们对我来说是一种挑战，它们在我心中久久不能失去的原因，是因为我没有挑战的胆量和充满挑战的心!我在它们面前是一个懦弱的人，现在，我懂得敢于去挑战。我——一个重新复活的新生命!我要挑战!带着我的新去挑战自我!
挑战分数!
挑战!挑战分数!是一们考的技术!分数!一个不陌生的名词!考场上，我们就是为了它而努力，细心的挥动着手中的笔，为自己的面子而努力，也为了自己的学习成绩而奋斗。
在考场上我们交头接耳，飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望，我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。
成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!为了好的分数我和别人交头接耳，飞纸传书!也许这些对大家已不陌生，然而!考场上的种种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我——一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!
中学生挑战演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学：
挑战，在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战，挑战现在，挑战未来，更主要的是挑战自己。
挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。
其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的责任是挑战，承认错误也是一种挑战……
从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。
终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。
三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹!
我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。
中学生挑战演讲稿5
尊敬的老师、同学们：
大家好!
生活就像一场勇敢者的游戏，胆大的进来，胆小的出去，挑战生活，就是挑战勇敢者的游戏，挑战自我的巅峰极限，创造那未知的世界。
行行出状元。每行每业都有自我的领袖人物，可是，青出于蓝胜于蓝，挑战先例，挑战自我。轰动一时的超级女声，以往圆了多少女生的唱歌梦，她们中，有十几岁的小孩子，有在读学生，有外国女生，也有高龄女生，也许她们的唱功并不是最好的，但她们都敢于挑战自我，挑战自我的发声极限，赢得阵阵掌声。
江苏台曾有一档节目，叫《勇者胜》，很多人都去参加，就是为了挑战自我。《勇者胜》里的节目都是极限挑战，像不带氧气瓶游向海底10m再游上岸，诸如此类的极限挑战，让人很震憾。挑战成功的人将会有一份很大奖项，可是，最重要的不是拿奖，而是挑战飞跃极限的自我，在重要的不是拿奖，而是挑战飞跃极限的自我，在生命的长河中闪亮光点，照亮自我。
洪战辉从小抚养“妹妹”长大，还要照顾父亲和弟弟，他拒绝社会的帮忙，用稚嫩的肩膀挑起了这一切，他挑战了自我。邰丽华是个不能说话的人，但她顽强不屈，为我们呈现了“千手观音”的绝美舞蹈，让人赞叹不已，因为她挑战了自我……
在丰富多彩的人生画卷上，挑战就是你的画笔，助你画出绚丽斑斓的图画。
中学生挑战演讲稿6
敬爱的老师、 亲爱的同学们大家好：
我是七五班的**，我今天演讲的题目是《挑战自我 永不言败》
有人说微笑面对失败，不要抱怨生活，给与你太多磨难，不要抱怨，学习给与你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去风沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅求两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力，微笑着面对失败，挑战自我，把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸运，不去骄傲，就这样微笑着面对挫折，去迎接挑战，我们永不言败。
我们都熟悉奥运冠军刘翔，在万众瞩目的奥运会上，他却因为脚伤不得不退出比赛，但他不甘心落后经过一年的修养，他又去挑战，面对挫折他永不言败。
挑战自我，永不言败，把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，把尘封的心胸敞开，让狭隘的自私淡去，把自由的心灵放飞，让宽容和豁达回归，不要把每一次的成败看的那么重要，不要把每一竞赛看的那么自私，不要只看狭小的一面，放眼世界乐观些，不必计较一个小小的挫折，我们要永不言败，，身处逆境要从绝望中找出希望，生活终将美丽。
亲爱的同学们，在我们的学习生活中，需要的正是这种挑战，自我永不言败的探索精神，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们在挑战中成长，再不言败中收获，让我们挂起乘风波浪的帆，在未来的路上远航！
我的演讲完毕，谢谢大家。
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