演讲比赛方案

2020-06-29 演讲比赛

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲比赛方案 篇1

  一、比赛宗旨:

  教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。

  二、比赛内容:

  围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。

  三、比赛对象:各单位选派一名选手参赛。

  四、比赛办法:

  比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。

  五、比赛要求:

  1、参赛选手每人写一篇演讲稿(篇幅控制在演讲用时不超过10分钟)。

  2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。

  3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。

  4、比赛过程中,选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带,以增强演讲效果。

  六、评分办法:

  1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。

  2、每位选手演讲时间限定在10分钟内,9分30秒时工作人员举牌提示,10分钟铃响为扣分时限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,时间不足5分钟一律扣5分。

  3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。

  七、评分标准

  1、内容30分。

  内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;

  文笔流畅自然,文章风格贴切;

  文章语言富有感染力和警示作用。

  2、语言30分。

  普通话标准、流利;

  吐字清晰,节奏优美。

  3、表达30分。

  表情自然大方,动作恰当;

  注意演讲的艺术和技巧;

  感情处理得当。

  4、台风10分。

  上下场礼仪、仪态大方自然;

  服装得体,整体印象良好。

  八、评委:各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。)

  九、主持人:赖娓顺

  十、奖励:

  1、所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。

  十一、比赛时间:XX年6月11日上午9时

  十二、比赛地点:阶梯教室

  说明:如果情况有变,另行通知。

  附:

  翁西八校演讲比赛复赛程序安排表

  1、主持人介绍评委。

  2、主持人宣读评分标准。

  3、按抽签的先后顺序正式比赛。

  4、公布比赛结果及颁奖。

  5、比赛结束。

演讲比赛方案 篇2

  一、活动背景:

  为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。

  二、活动主题: 激扬青春 放飞梦想

  三、活动目的:

  为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

  四、活动原则:

  以"青春让梦想飞扬"为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

  五、活动内容 :

  (二)比赛地点:学术报告厅

  (三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

  1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

  2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;

  3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

  六、活动准备:

  1) 参赛选手要求:

  ①城建学部本、专科学生

  ②主题"青春让梦想飞扬"

  ③如有背景音乐,则自带音乐。

  ④自备服装和道具。

  2)时间初步安排:

  ① 3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)

  ③3月20日 晚上 6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。

  3)赛前宣传:

  3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)

  七、比赛流程:

  大概流程:

  ①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。

  ②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  ③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

  具体流程:

  ①主持人( 由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)

  ②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)

  ③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  ④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  ⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

  ⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)

  ⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  ⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)

  ⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

  ⑩工作人员负责做好后期工作。 (体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤,人力资源部负责监督)

  八、注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

  九、活动预期效果

  1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高学校和学院知名度。

  2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

  3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。

  5、提供了一个老师了解学生演讲水平的`机会。借此机会,老师们能发现更多的"千里马" ,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。

  十、经费预费

  所需物资 单价 数目 总计

  横幅 50 2 100

  请柬 5 10 50

  奖品 不等 8 500

  海报宣传资料 —— —— 30

  会场布置材料 —— —— 100

  总计 800

  城建体育部

  附录:

  评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)发音标准,流利。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

演讲比赛方案 篇3

  一、演讲比赛活动目的:

  为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。

  二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。

  三、演进比赛主题:“我的青春,我的校园”

  四、演进比赛主办单位:XX科技大学

  五、比寒风时间:20xx年3月15日

  六、比赛地点:XX科技大学礼堂

  七、赛前准备:

  1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

  2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

  3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

  4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

  5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

  6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

  7、确定好主持人。

  八、比赛形式:演讲

  九、参赛要求:

  1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  4、朗诵时间为3--5分钟。

  5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

  十、评选细则:

  评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

  1:着装整齐,大方得体。【10分】

  2:吐字清晰,普通话标准。【20】

  3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】

  4:观点鲜明,内容充实生动。【25】

  5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】

  6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

  十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

  十二、比赛程序:

  (1)评委及嘉宾入场;

  (2)主持人致辞;

  (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

  (4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

  (5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

  (6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

  (7)获奖人员上台领奖。

  (8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

  (9)工作人员负责做好后期工作。

  十三、各部门职责安排:

  组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

  学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

  秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

  生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

  文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

  编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

  在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

  安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

  体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

  组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

  十四、经费预算:

  1、气球2袋共14元,用于布置会场

  2、电池2对共8元用于照相机、话筒

  3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表

  4、矿泉水20瓶共30元

  5、双面胶2卷共4元

  总计花费:64元

  十五、主题演讲比赛会场的布置:

  (一)主席台布置

  背景设置:以“我的青春,我的校园”演讲比赛主题投影为背景,横梁悬挂“我的青春,我的校园演讲比赛”条幅;

  演讲台:将演讲台置于主席台前方空地,其上摆放鲜花盘,并布置话筒1个(另准备1个备用);

  (二)评委席布置

  评委席位于主席台左侧,评委面向北,由会议室两张桌子、五把椅子并排组成,其上摆放公用话筒2个;

  (三)计分席布置

  计分席位于主席台右侧,计分员面向南,与评委席相对,由会议室两张桌子三把椅子并排组成,其上摆放话筒1个。

  (四)观众席布置

  观众席位于主席台对面,正中央设置领导席位五座次;

  选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次,包括一个主持人和一个工作人员席位;

  观众席中央预留出架设摄像机的位置。

演讲比赛方案 篇4

  为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下:

  一、参加对象我校全体教师(班主任老师要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。

  二、活动内容:围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

  三、竞赛时间另行通知

  四、竞赛地点会议室

  五、活动要求:

  1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。

  六、演讲评分规则:(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准:

  1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

  2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

  3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

  七、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  八、比赛评委:学校领导、教师代表、家长代表

演讲比赛方案 篇5

  一、指导思想:

  没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标,教育学生拒绝网络诱惑,远离不健康网吧,促进学生“向网吧说不”,让全体学生正确认识和利用互联网,自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀,不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。

  二、参赛要求:

  1、本次活动以“远离网吧,健康成长”为主题,在四、五年级中开展演讲比赛。

  2、各班要充分认识本次活动的重要意义,精心组织,全员参与,第九周各班先进行初赛,确保活动扎实开展。(初赛过程要做好记录,在决赛报名时将记录上交德育处)

  2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛,并于第十周周二前将名单上报德育处;该周周三中午各选手集中德育处抽签。

  3、参赛者必须使用普通话,语言要符合年龄特点,要求参赛者口齿清晰,表达流畅,精神饱满,仪态自然。表达内容要连贯贴切,充实具体。

  三、参加人员:全体教师及三至六年级学生

  参赛人员:四、五年级各班选手

  四、比赛时间:

  五、比赛地点:学校操场

  六、评分标准:

  1、内容积极向上,主题鲜明。(35)

  2、紧扣故事情节,脱稿演讲,声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当,讲述形象生动,容易让人理解。(35)

  3、衣着得体,精神饱满、仪态自然,能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。(15)

  4、演讲时间在3至5分钟以内。(15)

  七、奖励办法:

  本次比赛各评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  八、人员分工安排

  主持:两名学生(待定)

  评委:

  记分:(大队委)(统分、登记、排名)

  场地布置:(音响设备标语横幅)

  摄影:

  宣传报道:

  纪律维持:

【【推荐】演讲比赛方案5篇】相关文章:

1.【推荐】演讲比赛方案7篇

2.【推荐】演讲比赛方案五篇

3.【推荐】演讲比赛方案合集5篇

4.【推荐】演讲比赛方案汇编5篇

5.【推荐】演讲比赛方案范文6篇

6.【推荐】演讲比赛方案合集八篇

7.【推荐】演讲比赛方案模板八篇

8.【推荐】演讲比赛方案集合四篇

9.【推荐】演讲比赛方案七篇

演讲比赛活动方案 演讲比赛活动方案