演讲比赛作文

2021-06-13 演讲比赛

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的演讲比赛作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲比赛作文 篇1

  我盼望已久的演讲比赛开幕了。那一天,我非常紧张,脑袋里仿佛出现了一团乌云,双脚十分冰冷的在抖动着。

  开始演讲了,这团乌云在我的心中十分纠结,使我的情绪不太稳定,但是在热烈而又持久的掌声下温暖了许多。“大家好”我是五六班的刘镇铧,今天我为大家演讲的题目是《生命当我走下讲台时,觉得自己的表现不是很好,说话十分结巴,脸都红了。心想:“唉!要是我有张展鹏的口才就好了。可惜演讲只有一次,我真希望有第二次机会啊!”那天也正是龙思旋演讲的时间。她的语句优美,表情丰富,姿态万千,似乎一点儿都不紧张。像似给我们开了一场演讲会似的,那次她的演讲得了满分。从此以后我从中学到了的演讲多的技巧和方法,

  我要向她学习,做一个满分的演讲人,把她的冷静变成我的能量,让我一步步的靠近成功,踏入梦想!我要做一个优秀的演讲员!

演讲比赛作文 篇2

  观看完演讲比赛,除了觉得比赛的精彩之外,还有一句话时刻萦绕在心头,那就是:每个人都在进步。这句话曾经是一个好友听完我的课后对我们大家的评语。今天的我们,真的见识、领略到了咱们师大团队的风采。

  在参赛选手中,有很多都是我的同窗好友。今天的她们,完全颠覆了以往在我心中的形象,她们给我的,是震撼。我们一起来的馆陶、一起在这里锻炼成长,可是她们进步真的非常非常快。以前觉得很腼腆、害羞的她,现在落落大方地站在讲台上,慷慨激昂地演讲。以前觉得不爱说话的她,现在也在讲台上滔滔不绝地发表她自己独特的见地。总之,在这次的演讲比赛中,我收获了太多太多的惊喜。虽然只经过三个半月的实习时间,可是大家的变化真的非常大。看着讲台上的选手,每一位都很有当老师的风采,由当初的羞涩,到现在的大方的站在众人面前。原来,改变,在我们不经意的瞬间。

  这次的演讲比赛,对于我来说,也是一个遗憾。由于自己的退缩而没能参加比赛,失去了展示自己的一个机会,看着队友们在舞台上的风采,内心着实的羡慕。听着他们慷慨激昂的演讲,确实也让自己自愧不如啊。他们的进步,是大家都能看到的。

  今天,我们也看到了不同学院的风采,每一个学院都有自己的特色。文学院的大方、理学院的严谨,音乐学院的多才多艺,各个学院也将自己的风采展现的淋漓尽致。

  正如演讲主题“红色五月,飞扬青春”,现在的我们,用飞扬的青春,谱写着属于我们的乐章。

演讲比赛作文 篇3

  赛前我非常激动,也非常紧张,心脏砰砰的跳,像一只小兔子,在心里面乱闯,闯的我感觉像呼吸不了,小脸儿憋的通红,发烧一样热乎乎的。这时我不断得用哆嗦的声音,小声的对自己说:“我好紧张,我好紧张”,来舒缓紧张的心情,让自己的心情恢复平静。快要比赛了,我又在心里告诉自己:“不要紧张,要放松。”可是一点也不管用,手里拿着的稿子都微微颤抖。

  正式比赛了,一个个选手在台上发言,声音响亮,也很有激情。我坐在台下,手心都捏出了汗。终于轮到我上台了,我深吸一口气,慢慢地踩上台阶,看着台下的观众,我反而不紧张了,怦怦乱跳的心一下子放松了,我站在舞台中间,享受着居高临下的快意,我的脑海里全是接下来要讲的台词,我镇定自若,流畅又有节奏,配合着手势和表情,声情并茂,台下响起一阵阵掌声,我感受到老师和同学们投来一片赞许的目光,我开心极了,更加自信的一气呵成,结束了演讲。下台后,老师和同学们都夸我讲的好,一定能为我们班争取到好成绩,我笑着问同学们:“你们认为我能得第几名?”同学们异口同声的回答:“第一名”,大家都乐了!

演讲比赛作文 篇4

  昨天上午,在市三中聆听了教育局组织的师德师风演讲比赛的决赛演讲。几多感慨,几多思索。无论是青年教师的朝气蓬勃不服输,还是老教师的不待扬鞭自奋蹄,他们每一个人的发言都让我的心灵得到了一次圣洁的洗礼。11名选手声情并茂、饱含真情的演讲,既表达了自己对教育事业的`执著追求,对学生的真诚关爱和无私奉献精神,也袒露了作为一名学校教师的酸甜苦辣的心声。富有感染力的语言、真挚的情感打动了所有老师的心,迎来阵阵热烈的掌声,给全体教师呈上了一道“高尚师德“的视听盛宴,让每一位听众深受感动,也进一步理解了教师这一职业的崇高与神圣,坚定了我们的信心。我为我们霸州能有这样一群真干实干家而感到骄傲,感到自豪!

  “爱心,诚心,责任心,感恩心”这四心中,选手们选择入稿最多的是从“爱心”入手。我也觉得,没有了爱心,其他的一切“心”便无从谈起。因为教书育人就是一项爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。陶行知先生的那段对教师说过的贴心和警示的话语一直响彻在我们耳边:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。

  其实,选手们在演讲过程中所提到的那些或超凡或平凡的故事,在我们每一个教师的身上都会时有发生 。我时常困惑,为什么我在学生身上付出的爱得不到回报?静下心来仔细想想, 我对学生的所谓的爱,缺少了一个重要基石,那就是---对学生的尊重。我们都知道魏书生老师的课教得好。那是因为他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,为他们通知家长或送到附近医院。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。可是魏书生老师的课堂就是这样:学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正地从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点。这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们!

  爱心,诚心,责任心,感恩心,这四个词很好地诠释了师德的内涵。师德是什么?对于我们最普通的教师来说,师德就在于普普通通的工作,平平常常的生活,在我们与学生每一次谈话中,每一节课堂上,每一个回忆里,悄悄的,不经意地就渗透了出来并永远闪耀着不熄的光辉。

演讲比赛作文 篇5

  星期二下午的体活课,老师找来两名男生,问他们谁能代表我们班去参加“国旗下讲话”,可是,这两名男生都不愿意去。没办法,老师只好在全班鼓励我们男生去参加。

  我听到这个消息后,立刻把手举了起来,因为我觉得,这是一次锻炼的机会。真有幸,老师选中了我代表十班去参加这次“国旗下讲话”。

  回到家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听了十分高兴。到了晚上,爸爸妈妈一起帮我训练。也增加了我的信心。

  可是到了星期天,老师给我准备了另一篇稿子。这让我措手不及,于是,爸爸妈妈又加强了对我的训练。直到十一点,我才入睡。

  第二天早上,我又把稿子熟练地读了几遍,心里才踏实了许多。

  当国旗升完后,轮到我上台时,我抖擞精神,走上了讲台。只见全校同学站在我的对面,不知为什么,我的心开始怦怦直跳。读起来完全没有了阴阳顿挫的感情,心里老想着不要出错。最后,我幸庆没有出大的差错。读完后,我想台下深深的鞠了一躬,便迅速回到班队。

  最后,我想对大家说:我们今后还会遇到更多的“第一次”不管是成功还是失败。都要勇敢的尝试和面对。

演讲比赛作文 篇6

  9月份,学校开展了关于诚信的演讲比赛。老师派我去参加比赛。

  在准备比赛的那段时间里,我一直在努力地练习着。比赛的时间是星期四的午间活动课后。上完了午间活动课,我便拿着演讲稿匆匆忙忙地来到了三楼会议室。

  因为我抽到是排在11号,所以,我既能看其他人演讲,又能看看自己的演讲稿,再背背熟。在不知不觉中,演讲的已是10号了。她好了就是我了。我紧张地想着。"请五的谢雯卉上台演讲。"听到这句话时,我的心就开始"嘭彭嘭"地急速地跳了起来。我走上台,对着话筒说:"敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是五班的谢雯卉,我今天演讲的题目是。。。。。。"看着评委老师和同学们,我的心跳慢慢地缓慢了下来,说得也越来越流利了。我演讲完后,向评委老师们鞠了躬。就如释重负地下了讲台,在我走下讲台的同时,听到了那清脆的掌声。

  自从我演讲后,我就整天提心吊胆的。不知道自己有没有把握住这个机会,就算评出我得了奖,又是第几名呢?这几个问题一直缠绕着我。

  直到那天,我在电脑上看到了我的名字在第一名的行列中时,我的心里乐开了花,一下子就从椅子上蹦了起来。我那快乐的心情一下子就激发了出来。

  真是"功夫不负有心人"哪!

演讲比赛作文 篇7

  演讲比赛结束了,我扛着一把绿油油的大芹菜和妈妈走在回市场的路上。

  一路上,妈妈看着我的“战利品”----大芹菜,突然半开玩笑地说:“要不把芹菜卖掉吧?”我听了,十分气愤:哼,我的芹菜,你怎么可以卖掉?于是,我叫道:“不可以!”妈妈笑了:“我在逗你玩儿呢!”妈妈居然开这种玩笑!难道今天就是愚人节吗?

  到了市场,妈妈用袋子把芹菜套上后,就用手机给正在南方出差的爸爸报喜:“咱们闺女参加心语作文学校的演讲比赛,得了第二名, 还 发了一把大芹菜!”我当时真自豪!

  晚上回到家,妈妈用我得的芹菜“发明”了一道菜----把芹菜煮一下,再拌上一点辣酱。吃着靠自己努力而得的芹菜,我觉得很好吃---也可能是因为妈妈的厨艺精湛吧!

  睡觉前,我又在回忆演讲比赛的情景。我很开心,但也有点伤心。这是因为我得了第二名(演讲家)的成绩和一把大芹菜。只可惜,我没有得到第一名--- 演讲大王的称号。不过仔细想想,我的成绩也是很好的。别人请了那么多亲友团。而我只有妈妈一个人,还有那些票数没我多的同学不也很开心吗?那我为什么要伤 心呢?

  唯一值得遗憾的是,我还有好多梦想没说出来,我只好等待下一次演讲比赛了!

演讲比赛作文 篇8

  北碚区举行了已“践行社会价值,凝聚中华正能量”为主题的演讲比赛,我荣幸的被老师选为柳荫小学的代表,我心里有说不出的激动,当然也非常精致。在接下来的一周中,我将进入魔鬼般的训练,这次演讲比赛,不仅仅是与其他学校的同学切磋的好机会,更是一个磨练我的非常时机,我和老师一起交流学习,演讲稿似乎成了我的随身物品,日日夜夜都带在我的身边,一刻不离。由于这次的演讲重要而特殊,演讲稿的要求也非常严厉,字数在800字左右,我的天!800多字,不过那也难不倒我,很快我就把稿子记的滚瓜烂熟了!

  经过一周的准备,终于,演讲比赛即将开始,本次演讲,地点为北碚职教中心,我和妈妈一大早就起床准备着。演讲开始了!每一个选手的演讲都非常出色,非常别致,这使我的心里,更加紧张了.一个一个的选手,一次一次的演讲终于到我了。我一开始迈开坚定的步伐,走向台子中间,一双双的眼睛都盯着我,我心里七上八下。明知自己要淡定,只是重在参与,锻炼一下自己而已。但由于太紧张,动作不免有些死板,这还得到了评委的差评,但我通过这次演讲也学会了不少东西:

  1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心,勇敢的站在演讲台上自由自在的发挥,重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。

  2、演讲比赛其实就是一种无形的竞争,可以让同学之间形成一种竞争效果,从而把演讲看得更重要,更认真的去做好准备,只有最好的文章和演讲技巧,才能夺取第一。

  3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会,通过展示自己,学习别人,找到不足与差距,从而更好地发挥自己的优长。4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听,听别人的文章,听别人演讲的方法和技巧,在演讲和写作上可以收获很多。

  比赛完,感觉一切都很轻松。回想,自己能参加这个比赛就是件幸事,无论成功与否,自己努力了就行,对于此,已不留遗憾。

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