演讲比赛作文

2021-03-02 演讲比赛

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛作文 篇1

  去年,我到成都市青少年宫参加语言表演比赛。

  在我前面有很多和我同龄的同学来参加比赛,所以我等了很久。终于轮到我了,但我心里还有一点儿紧张。万一我的字音没背准怎么办呢?万一我背得没有感情呢?万一我的节奏快了呢?……各种担心让我坐立不安。这时,我想到了爸爸进来时对我说过的话:“当你面对着评委时,不要紧张,不要害怕自己背不好,你要相信你自己能行。”

  当我背完文章时,评委们给了我掌声,其中一个评委叔叔还说:“小妹妹,你背得真有感情,字音很准!还有你配的音乐节奏也很适合这篇文章。我想问一下你用的是哪首歌的旋律?”我说:“是《回家》的旋律。”评委叔叔点了一下头。我心里暗暗高兴,能得到评委的称赞,说明我成功了!

  过了几天,妈妈登录了成都市青少年宫的网站。成绩出来了,我得了二等奖。

  从那个时候开始,我觉得《回家》的旋律特别好听,是它帮助我取得了初次语言比赛的成功。

演讲比赛作文 篇2

  各位评委:

  您们好!我叫卢冠华,今年8岁了,是山东省胶州市向阳小学三年级三班的一名小学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:读书、写作、弹琴、讲故事、英语对话,样样我都行。

  我写的作文、日记经常在不同的刊物上发表,学习的阶梯英语早在两年前就顺利的拿到了毕业证书,我相信,我是最棒的。

  在家里,我是爸爸妈妈眼中的好孩子,爸爸妈妈很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房间,帮楼下的老奶奶去报纸。每天写一篇日记、练半小时琴是我每天必做的事情。

  在学校里,我是老师的好帮手,是同学们喜欢的班干部,我经常带领同学们参加一些有意义的活动,做好环保小卫士。我还喜欢交朋友、帮助一些差生同学,和他们一起学习、进步。

  自上学以来,我年年被评为三好学生、优秀通讯员、百名校园星,我的妈妈还被评为了教子有方十佳家长呢。虽然有了一些成绩,我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更好的成绩,做一名更优秀的小学生。

演讲比赛作文 篇3

  “叮铃铃”上课了,黄老师踏进了教室,大声地宣布:“同学们,今天我们来一场演讲比赛!请同学们来当评委!”说完,她就坐下去了

  首先,第一位上场的是傅佐民,他讲得还算流利,评委们给了他5分。后面的选手也表现得十分精彩,有些选手还十分创新呢!终于,有一个人让全班人眼前一亮了他就是——陈在熙,只见他从容不迫,镇定自如地走上了讲台,用他那响亮的声音演讲了起来,他还加了动作呢!瞧,他那样子,就像陶醉在他自己的演讲当中了,当他讲完时,台下的掌声已经比老虎的吼声还大声了。另一位让我印象深刻的是——邱日韬。他跟陈在熙的`反应截然相反,他上台时满脸通红,才刚说了几句话就忘词了。他两手死死地抓住鼠标,手一直颤抖,他就像热锅上的蚂蚁——急得团团转直到老师说:“溺亡次了吧?下去吧,很遗憾,这个只能算是弃权了。”

  这次的比赛真有意思!

演讲比赛作文 篇4

  今天下午我们学校组织了一次演讲比赛,这一次的与往年的不同,以前都应该是迎国庆歌咏比赛,而这一次是迎国庆演讲比赛,比赛的地点就在我们的教学楼下面。

  广播一通知让学生下楼,我们便跟着老师搬着凳子到楼下去,一到楼下我们就看到了明媚的阳关照在舞台上,我们到指定地点做好以后就开始看比赛,这一次和我们PK的是五年级的选手,主持人上来说了演讲比赛正式开始后,我就开始了记录,五年级的我没怎么听,到了六年级以后,我才开始认真的听,后面有的同学在玩,有的在打闹,有的同学甚至拿着手机在玩,几乎没有一个在听的,都是在交头接耳的说话,五年级有个叫斌南新得讲得非常好,他一上来就好像在自己家里演讲一样,一点也不紧张,过了许久,才到我们班的选手,张艺卓穿了一件黑色的小西装一上来为大家做了介绍,就开始演讲了,他演讲的题目是,捍卫岛权扬我国威,光名字就叫人精神焕发特别想听,我从张艺卓的表情里就能才看出他的坚定,我能从他的眼神中看出他那种热爱祖国的精神,他一边演讲一边做动作,时不时的双手举高,时不时的握着拳头,到最后时,他说的一句话让我的感触受益匪浅,他说:中国雄起,那坚韧的步伐,那坚决的语调,仿佛要踏平日本的富士山誓死保卫中国的钓鱼岛,就这样演讲比赛我们班获得了一等奖,演讲比赛也不知不觉的结束了。

  通过这一次的演讲比赛,我能感到新世纪的中国在迅速的发展,我想对祖国说:中国雄起吧。

演讲比赛作文 篇5

  今天下午的班队课,我们举行了“演讲比赛”。

  姚老师走进教室,向我们宣布:“今天的演讲比赛,是来“抽奖”的”。所谓的抽奖,就是在电脑上,把所有同学的学号打在上面,然后一直按键盘的“↓”,停下来到谁的学号,谁就上台演讲。第一次“抽奖”开始了,当老师停下的时候,抽到的是32号,32号是杨希雅。当她看见时,惊讶地说不出话来。在一阵掌声后,杨希雅慢吞吞地站起来,走向讲台。她面向我们,开始了她的演讲;“大….大家好,我…我今天要…讲的是,每…每天两问……”就这样,杨希雅断断续续地讲完了,便回到自己的座位上,结果,她的综合成绩是8.7分。

  演讲比赛分数最高的是丁可9.5分,抽到她时候,丁可并没有惊慌失措,而是面带微笑地走上讲台,开始娓娓动听地演讲起来,本来吵闹的教室忽然变得鸦雀无声,为什么会这样呢?原来啊,同学们都被丁可那温婉动听的声音以及精彩的演讲内容所感染了,全班同学都津津有味地听起来。“我的演讲结束了,谢谢大家!”全班响起了热烈的掌声,丁可十分高兴地回到了自己的座位。

  这次的演讲活动非常有趣,大家的演讲内容也十分精彩。这节课我非常的开心。这节课让我终生难忘。

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