为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲比赛活动方案 篇1
一、活动目的:
为提升教师的演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动时间和地点
地点:学校大会议室
时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
三、活动要求
1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;
2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。
四、活动安排
1、活动主持人及摄影:
2、活动评委:全体教师;(负责统分)
五、评分标准
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。
六、奖励办法
1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。
演讲比赛活动方案 篇2
一、主题目的
以“岗位〃责任”为主题,通过演讲交流,强化责任心教育,提升员工执行力,大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围,促进“两个整顿”活动的深化开展,切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。
二、时间地点
本次演讲赛拟定于9月29日上午8:50在宾馆五楼会议室举行(如有变动另行通知)。
三、参赛范围
本次演讲比赛以分公司为单位,公司本部以部门为单位参加,由各分公司(部门)自定一名参赛选手,分公司(部门)负责人带队参赛。
四、内容要求
各分公司(部门)的演讲稿自拟,在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线,宣讲对“岗位〃责任”的认识体会,也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹;演讲稿字数在1500-20xx字之间为宜,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
五、奖项赛制
本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛,由评委现场打分亮分,根
据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。
六、组织机构
1、评委组:由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委,主要负责比赛评分、监督仲裁等。
2、筹备组:由公司总经理工作部牵头,其他有关部门配合,主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。
七、其它要求
1、各分公司(部门)要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。
2、演讲选手男女不限,要求选手普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,良有良好的精神风貌,演讲时间控制在5-10分钟。
3、各分公司(部门)务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。
演讲比赛活动方案 篇3
一、比赛流程:
⒈评委团代表发言:
⒉综合治理部(以下简称主持人)介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制
⒊公布比赛正式开始原创:
二、演讲人员比赛安排:
三、演讲评分标准:
⒈仪容仪表:分一般(分)好(分)很好(分)
⒉肢体语言:分没有(分)一些(分)很好(分)
⒊语速语调:分没变化(分)有一些(分)恰当(分)
⒋开场:分没预备(分)有预备(分)充分(分)
⒌内容:分一般(分)好(分)很好(分)
⒍时间安排:分一般(分)好(分)紧(分)
⒎结尾:分差(分)好(分)很好(分)
⒏会场控制:分差(分)好(分)很好(分)
四、评委团成员:
五、奖项设定:
一等奖一名最具幽默奖一名
二等奖两名最具勇气奖一名
三等奖三名最佳创意奖一名
六、奖品设定
一等奖:价值元书籍一本最佳创意奖:价值元的笔记本一本
二等奖:价值元的书籍一本最具幽默奖:价值元的笔记本一本
三等奖:价值元的书籍一本最具勇气奖:价值元的笔记本一本
七、演讲时间:
时间控制:××
演讲比赛活动方案 篇4
一、活动目的:
为了迎接首届镇江市“书香校园”评估验收,展示青年教师的青春风采,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学习氛围,特举办本次《我的教育心》读书心得演讲比赛活动。
二、活动时间:
即日起至11月上旬
三、参赛对象:
35周岁以下青年教师(具体名单见《青年教师教学基本功竞赛方案》
四、活动安排:
1.参赛教师于10月30日前将《我的教育心》读书心得打印纸质稿上交教科室,另再发送电子稿至zz。学校将于11月初进行读书心得的评选打分。
2.每位青年教师都必须参加11月上旬的演讲比赛。本次演讲大赛得分(50分)将与读书心得(50分)的得分累计,最终得分按照一定比例折算计入教学基本功竞赛的总成绩。
五、评分标准:
1.稿件要求:结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获,或结合自己的教学实际畅谈教育心得,也可结合身边的优秀教师感人事迹,撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式:标题宋体小二加粗,正文仿宋四号,行距固定值22磅,标题下一行注上学校和姓名,A4纸打印。
2.演讲评分标准:时间控制在5分钟以内,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手的最高得分。
(1)表达:普通话标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,语言流畅,富有激情。讲究技巧,动作配合恰当。
(2)内容:演讲主题鲜明、深刻,格调积极向上,内容紧扣主题,富有真情实感。
(3)形象:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,有朝气蓬勃的精神风貌。
(4)效果:有感染力,能打动师生。
六、评委:
(见《青年教师教学基本功竞赛方案》)
演讲比赛活动方案 篇5
一、 指导思想:
环境保护是我国的一项基本国策,保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关,环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的`重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识,激发学生自觉参与支持环境保护的热情,在“地球日”来临之际,本校特举行“虎门是我家,环保靠大家”环保演讲比赛,向学生宣传环保知识。
二、 比赛时间:
20xx年4月18日
三、 演讲时间:
每人3-4分钟
四、 比赛办法:
中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。
五、 具体要求:
1、 为保证本次演讲比赛的质量,各班要认真进行选拔,推荐优秀选手参加比赛。
2、 本次演讲比赛的主题是“虎门是我家,环保靠大家”,各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护,建设美好家园”的主题写好演讲稿,避免出现过激言论。
3、 本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。
4、 演讲要求在规定时间内完成,超过时间或不足时间都要扣分。
六、 表彰办法:
各级组设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。
演讲比赛活动方案 篇6
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体员工
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间:
初赛:铁新里服务站-6月6日8:30
团结里服务站-6月6日15:00
海滨服务站-6月7日8:30
大秦服务站-6月10日8:30
抚宁服务站-6月10日15:00
决赛:6月11日8:30
四、比赛地点:初赛-各服务站;决赛-公司会议室
五、活动评委:初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公 司领导复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导
六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。
一、主题内容:(40分)
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(20分)
2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)
3、主题深刻富有感召力(10分)
二、语言表达(30分)
1、普通话流利,表达生动,动作恰当(10分)
2、感情处理得当(10分)
3、感召力强,富有创意(10分)
三、形象风度(10分)
1、上下场致意、答谢(5分)
2、服装得体,自然大方(5分)
四、综合印象(20分)
1、结构完整紧凑(5分)
2、时间和节凑合理(5分)
3、其他(10分)
七、演讲比赛规则:
(1)参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权;
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;
(3)本次比赛采用限时演讲,演讲不得少于10mins,不得大于20mins;
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。
八、奖项办法
一等奖1名,奖品:中宏谷物营养早餐1盒
二等奖1名,奖品:针叶樱桃压片糖果1瓶
三等奖1名,奖品:水溶性膳食纤维压片糖果1瓶
或木瓜葛根压片糖果1瓶
九、要求
1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因铁新里4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。
3.统筹安排:请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
本通知未尽事宜另行通知。
演讲比赛活动方案 篇7
为了培养学生学会感恩、孝敬父母、关爱父母,全面提高学生的道德素质。经校委会研究,结合学校《八个好习惯活动实施方案》,决定于20xx.5.10-11日,举办以"歌颂母亲"为主题的演讲比赛,具体通知如下:
一、主题:
以"歌颂母亲"为主题的。
二、具体安排:
1、八年级5月10日(周四)中午12:10;
七年级5月11日(周五)中午12:10;
2、各班于本周五前自行安排时间演讲选拔,将优秀(参赛)作品稿件发送到***老师处。
3、参加决赛的同学于20xx.5.9日中午12:10到***老师处抽签,不再另行通知(缺席由别人代抽)。
三、评分标准:
(1)演讲内容(3分)
内容真实,观点正确、鲜明,说服力强,具有感染力。
(2)演讲技巧(3分)
语言表达:普通话标准,吐字清楚,轻重缓急,抑扬顿挫
态势神情:姿态、。动作、手势、表情、眼神的表达
仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满。
(3)演讲效果(3分)
演讲精彩,,具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪,产生较强情感共鸣。
(4)时间及脱稿要求(1分)
不脱稿扣1分;超时或少时扣1分(时间限制为3-5分钟,若超时或少时扣1分)
四、奖励办法:
1、本次评奖以级部为单位,参赛班级基础分5分。
2、本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,在班级八个好习惯系列活动中相应加1、0.6、0.3分。
演讲比赛活动方案 篇8
为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:
一、活动主题:我们只有一个地球
二、参赛对象:五、六中队全体少先队员
三、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间:20xx年3月18日
五、演讲地点:多媒体(2)室
六、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)
七、要求及说明:
a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。
c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。
演讲比赛活动方案 篇9
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组长: 副组长:
成员:
三、演讲主题
“创先争优、情系教育、凝聚师魂”
四、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛,每个教研组至少推荐两名代表参赛。
六、比赛时间
20xx年9月3日下午3:00。
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。
九、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(一)演讲内容 (35分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达 (35分)
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
十、活动要求:
1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。
2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。
3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。
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