小学生演讲稿

2020-06-27 小学生演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的小学生演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿 篇1

  如果有人问我:“世界上最快乐的事是什么?”我一定会回答:“读书!”读书,让我获得知识,领悟真理,让我的性情受到陶冶。

  小时候,我就与书结下了不解之缘。记得两三岁时,我常常缠着妈妈给我讲故事,时间长了,妈妈肚子里的故事也都差不多讲光了,于是妈妈特地从书店买回一大堆花花绿绿的小人书以解燃眉之急。那时我最惬意的事情就是坐在大树下津津有味地捧着一本小人书翻过来看过去。那时的我还只是个目不识丁的小孩子,所以有时不免闹出一些小笑话。

  有一次,我又像往常一样搬起一张小凳子坐在门前的大树下有滋有味地看一本小人书。看着看着,我不禁用小手在图画中随心所欲地编织着自己的构想。邻居家的叔叔阿姨见我一本正经的样子无不夸奖我,说:“这孩子真有出息,小小年纪就已经学会读书了,真不简单!”听了他们的称赞,我得意极了。没想到一位大哥哥看了看我手中的书,哈哈大笑起来:“你们看啦,他把书都拿倒了,他在瞎看呢!”周围的人顿时一阵哄笑,我也不由得哈哈大笑,因为在我的眼中,每一本书无论怎么看都非常有趣。

  上学后,我识字多了,书也越读越多了,《一千零一夜》、《安徒生童话》让我百看不厌,《三国演义》、《老人与海》让我受益匪浅……可是进入四年级后,功课越来越多了,看书的时间也就越来越少了,有时只能偷偷看上两眼,心里也觉得比得了满分还要高兴。

  记得有一次放学后,我见妈妈还没回家,心里甭提有多高兴了。我飞速从枕头底下翻出那本还只看了一半的《钢铁是怎样炼成的》,如饥似渴地读了起来。时间不知不觉地过去了,正当我为保尔的不幸遭遇伤心不已时,一个熟悉的声音在我耳边响起:“小明,你的作业做完了吗?”不好,是妈妈回来了,要知道我的作业还一个字也没动呢。我匆忙把书塞进书包里,拿出作业一边做功课,一边对妈妈说:“我正在做作业呢!”晚上,我拿出语文书递给妈妈签字,却不知怎么鬼使神差地把那本《钢铁是怎样炼成的》当成语文书递到了妈妈手中。我不知所措地站在那里,心一个劲地“怦怦”乱跳。妈妈也一下子愣住了,她好像明白了什么,若有所悟地对我说:“喜欢看课外书籍是件好事,但一定要先做完作业。”妈妈的话很轻,却让我如释重负,就像饥肠辘辘的人得到了自己想要的面包,就像干涸的土地盼来了久违的雨水,我庆幸自己有一位理解我的妈妈,我终于有机会随心所欲地看自己喜欢的书籍了。

  我读书,我快乐。读书让我尝到了“读书破万卷,下笔如有神”的甜头,我的作文经常居全班之冠;读书给我以智慧和启迪。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,书是我们生活中不可缺少的朋友,它时时刻刻伴随着我们成长中的每一个脚印,也带给我们无穷的乐趣。

小学生演讲稿 篇2

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。

  罗丹曾说"世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"是啊,每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的,真善美就在身边,只是你没有感受到罢了……时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志,就是一种责任压在同学们的心头。你会发现,每一次值周,锻炼得不仅是我们的能力,校园里还传递着同学之间温暖的真情。

  星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把默默地扫起来,他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一份贡献,仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着,身边的真情很温暖。

  身为五中人,应该是感到自豪的。在值周活动中,同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把,而各个楼层不同,借拖把的班级也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中总有些纠结:他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口,其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借,他们也不曾抱怨,不厌其烦地把拖把递给我们,让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着,身边的善举很感动人心。

  五中校园环境优美,现在正值春天五中校园嫩叶吐绿,鲜花盛开,一片生机勃勃。值周同学使五中校园更美了,不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净,更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动,那弯下腰的姿势,踮起脚擦灰的认真动作,都传达出他们对五中浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃圾等行动支持着我们,这不就是大家心更美的真实表现吗?

  校园里不是缺少真善美,身边也不是缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛,同学们,你发现身边的真真诚善良和美好吗?

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  大会主席,各位评判老师,各位同学以及在座的来宾们。大家早上好!今天,我将与大家分享“阅读的好处” 。

  各位,我们都有自己的爱好。有的人喜欢打篮球,有的人喜欢画画,也有人喜欢游泳。当然,我也有自己的爱好。

  我喜欢阅读。阅读可以陶冶我们的心情,增加我们的知识。对我来说,书可以带我去遨游知识的海洋,使我在旅途中获取知识,也可以让我们增长见闻。书可以带我们到知识王国一探究竟,看看中国的万里长城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鸟和恐龙的存在等等。

  书,是我的精神粮食。它的存在,可以让我感到无比踏实。我可以随意翻开一本好书,阅读一篇篇新奇的故事。我也可以从中了解故事的发展情节,使我充实。书,可以让我摆脱井底之蛙的命运,使我前途无量。

  我的演讲到此为止,谢谢大家的聆听。

小学生演讲稿 篇4

  “奥运会”,这闪闪发光的大字,是我从电视、报纸、广告牌和爸爸、妈妈的谈话中熟知的。它是全世界体育健儿的盛会,世界上所有的国家几乎全部参加,就连世界上最小的国家也要派出自己的运动员。20xx年奥运会,我和爸爸、妈妈一起看电视,看到各种肤色的运动员,为了他们国家和民族的荣誉,奋力拼搏,我深受感动。我特别爱看我国运动员夺得冠军后那激动人心的场面:高高的领奖台,嘹亮的国歌,鲜艳的五星红旗,运动员手中的奖杯、脸上激动的泪水,还有拉拉队和观众的呐喊、助威,我常常激动得热泪盈眶。妈妈告诉我,在一次奥运会上,我国长跑运动员王军霞夺得冠军后,身披鲜艳的五星红旗绕场一周,为国争光的风采,激动了整个世界,让全世界对我们中国人刮目相看,极大的振奋了我们的民族精神。因此,什么时候能在我们中国举办一次奥运会,就成了我们中国人心中的梦。

  听爸爸、妈妈说,奥运会每四年举行一次,在哪个国家举办,要经过严格的`考察和评选。我国曾申办过20xx年奥运会,但因一票之差输给了悉尼。但我们并不气馁,继续申办,终于赢得了20xx年奥运会的主办权。为此,举国上下,一片欢腾,全国人民是多么的激动,多么的自豪!有多少人为此洒下了激动的泪水。记得那天晚上,我们全家人围坐在电视机前,当萨马兰奇爷爷宣布中国获得20xx年奥运会主办权时,爸爸、妈妈竟激动得流泪了。爸爸拿出他珍藏多年的茅台酒,倒了满满的一大杯,一饮而尽。然后,我们来到街上。大街上人山人海,一片欢腾。爸爸、妈妈高兴得像个孩子似的,竟拉着我和一群大学生在大街上跳起舞来。那一夜,我们全家人高兴得几乎一夜没睡。

  时间过得真快,转眼已经是20xx年了。20xx年,我们就要在北京举办奥运会,就要实现我们中国人心中的梦想。我们国家现在已经强大了,别的国家能办好奥运会,我们中国也一定能办好奥运会。你看,为了办好奥运会,北京的道路越来越宽,立交桥越来越多,天蓝了,地绿了,空气也变得格外清新。你再看,一幢幢摩天大楼拔地而起,一个个大型体育馆正在兴建,那个大型鸟巢体育馆多么漂亮,听说里面可以坐10万人,将来奥运会的开幕式、闭幕式和许多比赛都要在那里举行。我多么希望20xx年奥运会时,我也能和爸爸、妈妈、老师、同学,一起坐在那个漂亮的鸟巢体育馆里观看比赛,听那嘹亮的国歌,看那鲜艳的五星红旗冉冉升起┅┅

  我想到,将来奥运会召开时,一定会有好多好多的国家元首、运动员和外国游客来到北京。他们也会来到我们西安,观看我们的兵马俑、大雁塔,还有我们的古城墙、碑林博物馆┅┅我们西安人,一定会在大南门广场,为他们举行盛大的入城式,还会让他们穿上漂亮的唐装,送给他们每人一把开启城门的金钥匙。也许,这些外宾一进城门,就会看见“书院门”那高高的牌楼:“书院育人杰,碑林藏国宝”。他们就会来到我们西师附小,走进我们的教室,坐在我们的座位上,拉着我们的手说:“hello!how are you?”啊!我们真是太幸福了!

  我想,从现在开始,我们就要从我做起,从小事做起,爱护我们的校园,美化我们的环境,爱护我们西安的一草一木,让我们的城市和校园美化得像个花园一样,让外宾来到西安,感觉到我们西安空气好、环境好、人礼貌,让他们来到西安就像回到他们自己的家里一样。这就是我们小学生为20xx年奥运会所做的贡献!这也就是我心中的“奥运”

小学生演讲稿 篇5

  我们班的语文老师名叫赵瑛,大家都亲切的叫她赵老师。赵老师有着一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,散发着知识的光芒。赵老师笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

  赵老师知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我最爱赵老师讲课的时候。她向我们讲解知识的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。赵老师的写作水平在我们学校所有 的老师中是最厉害的,所以赵老师讲作文时,每句话都很突出重点,许多平时我们不怎么注重的话都能灵活的运用在作文里。就连很多原本不喜欢写作文的同学,通过赵老师的指导,都渐渐地爱上了作 文,其中也包括我。

  但是令我对赵老师印象最深刻的一件事情,还是上学期发生的一件事儿。记得那次,我的数学随堂丢了,不知道让谁拿走了?当时我急得团团转,恰好又赶上放学,眼看着就要锁门,正当我手足无 措的是时候,我想到了去告诉赵老师,在讲清了事情的原委后,赵老师柔声安慰我说:“没事,先别着急,你看看是不是被前后左右的人不小心拿走了?是不是掉到地上了?你再找找看。”听完赵老师 的话,我又回到教室找了找,结果还是一无所获。下午我早早的就来到了教室,终于在上课前找到了我的随堂,真是太好了,我长舒了一口气!

  老师像燃烧的蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人,老师用自己的青春时期培养着我们这一朵朵含苞欲放的花朵,所以我们一定要好好学习,不辜负老师和父母对我们的期望,成为祖国的栋梁之才, 来扞卫我们的祖国!

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