小学生演讲稿

2021-03-12 小学生演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导,各位来宾,大家好!

  春风吹拂,杨柳飘飘,风和日丽,万物复出,教育工作正处在创新改革、 不断发展之际。承和谐发展之风,xx镇xx年中小学田径运动会隆重开幕了,首先我代表大会组委会向长期以来关心支持我镇教育事业的各单位,各部门表示诚挚的感谢!向在积极备战运动会过程中付出辛勤劳动的教练员、运动员表示亲切的慰问!向前来参加大会的全体师生表示热烈的祝贺!

  今天,我们要抓住教育发展这个大好契机,不断深化教育教学改革,开拓创新,与时俱进,加强内部管理,把学生培养成文明守纪、自主学习、对学校、家庭及社会有责任心的青少年,不断提高师生素质和教育教学质量,逐步提升xx镇教育在全县的影响力。

  我镇举办这次春季田径运动会,为全镇中小学生自主管理、自我发展、展示个性特长提供了舞台,运动会是对同学们心理素质、身体素质和运动水平的一次检验,也是对全镇师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动会上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更应该懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的集中体现。

  本次运动会共有全镇中小学29个运动队, 210多名运动员参加7个项目的比赛。刚才的入场式充分展示了我镇教育的蓬勃士气和浓浓的奋发氛围。同时,受检阅的代表队更充分展现了我镇师生的活力和风采。

  为使本次运动会达到预期的目的,我提出以下四点希望:

  一、希望每位运动员精神饱满、斗志昂扬,拼出成绩、赛出风格,让青春的活力迸发在赛场的每个角落;发扬 “更快、更高、更强 ”的奥运精神,秉承 “立身、立言、立德 ”的做人准则,安全参赛、文明参赛、规范参赛。

  二、希望大家明确 “参与就是成功,坚持就是胜利 ”的意识,融入集体、融入体育的精神。能够获得好的名次固然值得骄傲,顽强的毅力则更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们都将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

  三、希望全体裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一、热情服务、严守规则的意识,做到裁判公平、服务热情,为各项竞赛营造良好的竞技氛围,保证竞赛的顺利进行。

  四、希望各中小学师生,要服从大会管理,遵守大会纪律,文明观赛、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,做阳光学生的典范,为争创精神文明班级做出应有的贡献。

  老师们、同学们,让我们牢固树立终身体育的观念,让 “更快、更高、更强 词 ”的奥运精神奏响我们生命的最强音,让 “立身、立言、立德”成为我们终生的做人根本,并让我们借助这一体育盛会共同祝愿我镇各项教育事业不断进步,勇争一流!

  老师们,运动员们, 生命如歌,青春如火,贵在拼搏。

  让我们顽强拼搏,奋勇争先,做到胜不骄、败不馁,赛出水平,赛出风格,为校争光,为班争光!大家齐心协力把本届运动会开成一次团结的盛会,拼搏的盛会、和谐的盛会。愿成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  每一天早晨打开窗,就能看见阳光翻飞的身影,不请自来的光将室内分割出阴影,我看着一室的温暖,笑眯眯地想:生活需要阳光。

  阳光不怕生地跳跃在各家各户的窗前,带来的是亮堂,是温暖,是人间四月天。透明的身影为万物上了色上了釉,阳光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新绿,夏天泼上火红,秋天描上淡蓝,冬天刷上雪白。阳光是欢乐的代名词,有阳光的日子不再有阴霾,不再有烟雨,不再有层层叠叠的伞画出一个个徒劳的圈。

  阳光赶走了阴雨天,收起了垂落的雨帘,让大家的心境不在潮湿的雨天里发霉变质,用鼓励的温暖解下人们厚重的棉衣。当你在雨雾中露脸时,人们是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悦,实不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤着地面上剩余的水分,阳光让所有面色阴沉的人们抬起头,感叹一声:天晴了,真好啊。

  于是有人晒出花花绿绿的被子,方方正正地晾在窗口,对面的大楼就像打上了马赛克。纵横交错的被子很快被烘干,收了起来,也带了阳光纯净的味道。阳光像一股清澈的泉,洗涤万物又滋润万物。自然,生活需要阳光。

  而我们在阳光的身姿中雀跃。最终不用在走廊感叹“少年听雨歌楼上”,而是和阳光一齐在户外行走跳跃。阳光陪着我们玩笑,陪着我们细数已经绽放了的花朵,甚至让小盒里的一颗三叶草也立起来摇摇晃晃地追求阳光。阳光代表着光明和期望,让剩余的水分在舒适的慢节奏里慢慢蒸发。许多人都抬起头眯着眼看着太阳:见到你,真好啊。

  而我坐在阳光下,游走的笔记录下明媚的心境:生活需要阳光。

  阳光跳跃在我身旁,好奇地眨眼。

  此刻是午后,阳光透窗,温暖在岸。

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天,我演讲的题目是《文明守礼,和谐城市》。

  千百年来,礼仪之风传承不绝。至今。中国素有“礼仪之邦”之称,作为炎黄子孙的一员,我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的,从“待人文明 ——要尊敬;个人文明——要干净;公共文明——要安静”三个方面,谈一谈文明守礼的体会,呼吁每一个xx人文明守礼,构建范文网和谐校园。

  首先,待人文明——要尊敬。

  孟子云:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我们关爱他人,就能收获更多的关爱;我们尊敬别人,就是庄严我们自己。有这样一个小故事:有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工,正端着一盆水上楼。女工一看到列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

  这不就是文明礼仪的体现么?

  其次,个人文明——要干净。

  夏天踩着春天的尾巴,紧赶慢赶地来了。天气热了,汗水就多了。有些同学,逃避冲凉,或者冲凉冲得不彻底,身上总有一股子味,常常是人未见到,味道先到了;还有些同学,就寝前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,错把睡床当饭堂,原本好好的一口牙齿,也远近高低各不同,都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生,当每个人都干净了,文明的风气自然就遍布xx校园了。

  最后,公共文明——要安静。

  黄老师曾送给我们四(2)班四个——静能生慧。安静是文明的灵魂。有的同学,不分场合,吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。图书馆一个硕大的“静”,视而不见;课堂上,同学们聚精会神地听着课,突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前,早到的同学安静地读着书,一个文明的xx人,会安静地进教室,安静地搬凳子,拿学习用品,因为不敢高声语,恐惊苦读人。

  孔子说“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。现代社会是一个讲文明的社会,文明守礼的美德应当得到大力弘扬,亲爱的同学们,让我们告别陋习,走向文明,争做文明的xx人吧。

  拓展阅读:文明礼仪在我心中

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”.而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的.神情,足以让人记住你的名、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

  “孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

  文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

  而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三为立身之本,而补余之不足。

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是某某班某某。这里精英集聚、人才济济,竞争激烈,但我仍然充满自信地走上了这个舞台,竞选本届学生会宣传部长。

  我,作为一个女孩,在此,拿什么来为本届学生会宣传部部长一职而拼搏呢?答案就是:经验、能力与时间。

  我认为自己能胜任学生会宣传委员这项工作。首先我热爱我的工作,六年的小学生涯中,我相信我能担任一年的大队部宣传员,两年的大队长。在这么长的大队工作经历中,我从以前只会按上级要求办事到能够独立策划,组织开展各种活动,我经历了一个由不会到会,从不好到好的过程。我相信这对我竞选宣传部长的工作有很大帮助和影响!

  接下来,我就说说我有什么能力能胜任这个职务:1.写得一手好文章是宣传部长必须做到的!而这正是我的强项。小学时,我担任校文学社社长,更有多篇文章在区、市获奖。我为本次外校中秋义卖会所写的文章《闹中秋》,被刊登在校网上。2.知识面广,反应敏捷,我在小学三年级时,就与四、五、六年级的同学同台竞争“十佳少年”的称号,有抢答,必答,主题辩论,自我介绍,特长表演,仪态等五项比赛内容。最突出的是共十题的抢答题,我一人就抢对六题。结果,我以全校第二名的成绩当选。当时,全校师生都非常的震惊,因为在校史上,从未有过三年级的学生闯入决赛,并且获得“十佳少年”的称号。

  我热爱学习、热衷于享受学习给我带来的乐趣。因此,学习对我来说,变得十分轻松,我能够以很高的效率来完成老师交给我的任务。在小学时,我担任大队长,工作繁重,但这并不影响我的学习成绩,我的成绩一直在年级名列前茅。因此,我相信,如果我能成为本届学生会的宣传部长,我会有足够的时间和精力在学习之余开展活动,尽心尽力地来为大家服务!

  假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们;

  你们好!

  我认为,生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。

  美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。

  这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。

  友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对,结果往往是有百害而无一利。

  我们生活中也有许多这样的例子,我也亲身经历过友善,并体会到了它巨大的力量。

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