使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
记得六年前，我们怯生生地走进这美丽的校园，是老师亲切的话语、深情的目光拭去了我们心中的胆怯；是老师谆谆的教诲、积极的鞭策扬起了我们远航的风帆。那小小的45分钟啊，老师用神笔在我们的心田里播下了种子；用妙语开启了我们智慧的大门。老师教我们爱祖国、爱人民、爱社会，教我们怎样做一名讲文明、懂礼仪的好学生。在这所浸润着书香古韵的百年老校里，恪守着健、雅、达、真的校训，我们健康、快乐地学习、成长。不仅德、智、体、美、劳全面发展，还探求到书本以外更加宽广的知识。
母校啊！您是我们编织童年梦幻的地方，您是我们成长的摇篮。想着还有四个多月就要跨出校门，我们怎不将您深深地眷恋呢？在这里，请允许我代表六年级毕业班的全体同学向您说声谢谢！无论我们将来走向哪里，我们都会永远铭记您的名字——丹江口市实验小学。
难忘母校，感恩母校，依恋母校，不能仅仅停留在语言上，而要落实在行动中。同学们：让我们从现在起，抓紧毕业前的分分秒秒，努力学习，更加严格要求自己，不仅考出优异的成绩，还要给低年级的同学做好榜样！
雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给您，我的母校！我的老师！我的父母！同学们，让我们好好珍惜在校学习的最后时间吧！勤奋学习，努力进取！不辜负父母的期望、老师的期望、母校的期望，让我们拿出最优异的成绩，报答生我养我培育我的父母、老师和母校吧！
今天，我们以母校为荣；明天，母校将为我们自豪！
小学生演讲稿 篇2
今天，在开始讲话前，我给大家讲一个真实的故事，1984年，在东京国际马拉松邀请赛上，爆出了一个大冷门，一位名不见经传的选手出人意料地夺得了世界冠军。许多记者蜂拥而至，问他何以脱颖而出。只见他淡淡一笑，说道：“凭智慧战胜对手。”
当时，许多人不明白这句话的道理，甚至还有人认为，这个“矮个子”只不过是在故弄玄虚，因为大家都知道，马拉松比赛是体力和耐力的较量，速度和爆发力都还在其次，说用智慧取胜确实有点牵强。
10年后，谜底终于解开。这名选手在自传中写道：“每次比赛前，我都先把乘车把比赛路线仔细看一遍，并把沿途醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，到达第一个目标后，又以同样的速度冲向第二个目标……40多公里的路程被我分解成这么几个小目标，于是我就能轻松地跑完了。”
当行动有了明确目标，动机就会得到维持和加强，每前进一步，达到一个小目标，就会体验到成功的喜悦。我们在学习和生活中也不妨将目标进行分解，即把大目标分解成小目标，把长远目标分解成短期目标，把虚幻、模糊的目标分解成具体、清晰的目标，然后轻装上阵，围绕目标随时调整自己的行动方式。当我们学会把目标进行分解：一个单词一个单词地背，一道难题一道难题地解，一单元一单元地学，一本书一本书地钻研……随着困难不断被攻克，障碍不断被扫平，我们很快就会发现，自己离成功又近了一步。
毫毫厘厘向前，点点滴滴进步。相信在不久的将来，我们一定会抵达梦想的彼岸
小学生演讲稿 篇3
人生好像一杯咖啡，苦涩中散发着清香;人生好像一杯清茶，清香中散发着醇厚;人生好像一杯美酒，醇厚中散发着浓情。
但谁的人生中又没有挫折呢?有句古语说得好“宝剑锋多磨砺出，梅花香自苦寒来”，也正是“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。
如果说成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只;如果说成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是点燃火焰的火种……只有在挫折的磨砺出才能迸发出光亮。挫折是石，敲出星星之火;挫折是火，点燃熄灭的灯;挫折是灯，照亮夜行的路，挫折是路，引你走到黎明。
当你产生对功名利禄热衷的心，挫折像一块肥皂，洗濯着你自私的心。
当你成天白日做梦时，挫折像一个闹钟，敲碎你的黄金梦。
挫折的背后不仅仅是成功，更是一种自强不息的精神，这种精神让你不畏惧一次次的失败，最终走向成功，可以毫不夸张的说挫折就是味良药，所以我愿意这种精神能够激励着我和每一位同学，我愿挫折能常伴我左右，愿我们都能不畏挫折，冲进成功的殿堂。
在明天，我们应自豪的自问一句：今天，你战胜挫折了吗?
小学生演讲稿 篇4
老师同学们：
早上好！
我认为美丽的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了，一到这时就哭天喊地。而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
时间从xx年的尾巴上掉到了xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳，去了还来；空气，陈年老酿；水，仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人，现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受，深深深呼吸。
水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢，总感到很热，好像生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了，呼吸急促。水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的？呛死的？热死的？这无从说起。总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。
一转眼，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，终于一个个肚皮朝上了。而我，成天生活在恐惧之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我知道他们面对死亡的情形。
我也快不行了……漆黑，绝望，死的寂静。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好。首先感谢镇中心小学领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，说实在的，在座各位班主任在班级管理上比我有经验，比我做得好，我左思右想，总觉得所做事情太平凡，太平常，无经验可说，如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：
一、健全班级的规章制度，依章“治”班，学生素质参差不齐，尤其是班里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的'影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。
1.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。
2.培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
关爱关心学生，培养学生自觉意识，使班级具有一定感染力,教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。作为一名教师，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，也就是对学生有一种爱心，多一份耐心，给学生一点信心，把学生当作自己的小孩，班级就象一个大家庭，教师就是家长，要对自己的子女充满爱，这就要求我们得扮演多重角色，既是教师任的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，让学生在校读书有一种在家里的感觉，时时对学生有一种牵挂。
三、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级 .我班之所以能取得好成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的。
四、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高 培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。
五、多树正面典型，多发现学生的闪光点
1、要学会欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能，首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。
总之，班级管理工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！
小学生演讲稿 篇6
老师们，同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目是：《与法同行，快乐成长》。
谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而总觉得法律离我们很遥远。其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现法律早已似空气一样弥漫在我们的生活中，法律一直与我们同行着，并伴随着我们的成长。
我们每天都要过马路，你知道是什么保障马路上熙熙攘攘的人流、汽车安然有序地度过吗？是交通法规。我们每天都要吃饭，你知道是什么保障我们饮食安全吗？是国家的食品安全法。我们身边的每一个孩子到了上学的年龄都能够快乐入学，你知道是什么保障我们求学的权力吗？是《中华人民共和国义务教育法》。我们的生活安定美好，你知道是什么保障我们国泰民安、社会和谐吗？是《中华人民共和国刑法》。
所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。古人云“国有常法，虽危不乱”。正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。
法律不仅守护我们未成年人健康成长，也是维护我们权利的有力武器。最近，同学家新买的橱柜出了点问题，打开门就是一条小裂缝。妈妈向商家反映了这一情况，谁知商家并不承认。于是想到了平时课上，老师告诉我们要善于拿起法律武器来捍卫自己的合法权益。于是，他让妈妈找出了发票等收据，尝试拨通了12315，投诉了商家。没想到，通过12315的协调，商家竟然答应换新的了。这件事也教会了我们要学会用法律武器保护自己。
作为小学生的我们更要遵纪守法。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。古人曾说：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊！所以学校要求我们从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会后，更要力促自己成为一名知法、懂法、守法、护法的好公民。
法律就像一盏明灯，照亮了我们日常生活的每一个角落；法律又似一位导师，指引我们前行的道路；法律更如一位朋友，时刻伴随我们左右。法律在我们的成长路上一直和我们相伴相随，呵护我们成长。那么，就让我们携起手来，让成长与法律同行，让和谐溢满神州！
我们的演讲到此结束！谢谢大家。
小学生演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、评委：
大家好！
我是来自三、一班的学生Xx。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！”
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
真善美三个字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。让我理解，就是真诚、善良和美德，就是对他人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。
小时侯，最早对于真善美的理解是从书上感知的，总觉得似乎离我很远;长大后才知道，生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发现它，是因为缺少了一双发现真善美的眼睛，缺少了一颗感悟真善美的心!
陈玉芳同志，一名普通的农村妇女、共产党员。她自幼是一名孤儿，从小就沐浴着他人和社会的关爱，从此她懂得了感恩;她身为一个母亲，用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的温暖，从此她拥有了亲情;她创办特殊教育学校，教给孤残儿童文化知识和生存技能，从此她得到了回报;她作为一名村干部，为人和善，处事公道，从此她获得了赞美。20多年来，她凭着对党的忠诚，怀着对孤残儿童的一颗爱心，用自己的实际行动和朴素情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持，终于让她尝到了成功的喜悦，实现了人生价值。
陈玉芳同志的先进事迹，使我的心灵受到了震撼，精神得到了洗礼。从陈玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄，因为她已经年过半百;她的魅力不在婀娜身材，她并没有高挑的个子;她的魅力不在华丽的外表，她衣着打扮朴素;她的魅力也不在言辞，她从来没有过豪言壮语……。而她的魅力，在于她的付出与坚持，在于她的善良与善举，在于她内在的美德!
作为一名党员干部，我要以陈玉芳同志为镜子，经常对照自己的行为找差距，自觉加强党性修养，用知识锤炼自己的内在实力，用爱心提高自己的人格魅力，把陈玉芳身上这种真善美和精气神，渗透到自己的思想深处，落实到自己的行动之中，使之成为我的精神理念和价值追求!
朋友们!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应该具备的品质;真诚、善良、美德也应该是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样，用我们的真诚、善良和美德，对群众常怀关爱之心，对他人常怀包容之心，对成功常怀赞美之心，对社会常怀感恩之心，人人都能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部，都能在本职岗位上做出更大的成绩!
谢谢大家!
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