演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学生演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
我的同桌是我的榜样，因外他的眼上架着眼镜所以同学们称他小博士，他在同学们眼在很有名望。
小博士非常喜欢读书。每天，小博士都为我们讲一稀奇而又有趣的。同学都津津有味地听还不断的鼓掌，叫好。一天，小博士进，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了，心想这家伙肯定又要为同学们讲故事看。我借此机会，考他几个问题，他要是打不出来，嘿嘿，他可要当众出丑了。于是我走过去，把书拿了过来说：“我来考你关于宇宙的问题，如果你答不上来，这本书借我看一个月。”他毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书问他了试几个问题，他一个个都解答了出来，同学们都大声叫好，我也惊呆了，他可以算的上倒背如流了。
他常常看一些科普知识一类的书，所以他对宇宙也比较了解，记得有一次课间休息，同学们都在操场上游戏，我上楼找水喝，看见小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之谜》，我叫他好几声，他还在认认真真的读书，仿佛没有听见叫他一样。小博士日日这样，月月这样，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。
小博士是让我最欣赏的人，让我懂得书是人类进步的阶梯，所以我们一个懂得博览群书才能开扩知识，也能使作文写得更好，我们也要向“小博士”学习，学习他努力读书，学习他不贪玩。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级二班的云楠，今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
同学们，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！
小学生演讲稿 篇3
校园生活是一只青春的乐曲，跳跃在我的少年时光里，宛如朵朵鲜花娇艳动人，绵绵细雨，深深滋润我的成长之路。
如果有人问我：“校园生活你收获了什么?”我会回答：“友谊。”的确在校园传授这个知识的地方，聚集着一群像我一样年龄的活泼且稚嫩的孩子，我们之间无拘无束，所以校园生活我收获了友谊。
他们是52张不同的面孔，却有着共同的称号“三三班成员”他们引以为傲的称号。他们就是我风雨共洲的同学们。和他们相处的一幕幕，最令我感动的还是那运动会时的场景。赛场上每人不都是哪 么开心?因为我们在一起，一起为了三班的荣誉而努力。袁圆，个子不高很开朗的女生，为了全班同学的共同胜利，他把阑尾炎都跑出来了，却还要参加比赛，不愿放弃。李珂，体质很弱，却什么也不顾 的立言一定要胜利;佳惠，一个个子很高的女生，一个人揽了一大堆项目，力争样样都要取胜。他们都是我的同学，我引以为傲的朋友，有了他们，才有了我快乐的校园生活。
但也有人说“校园生活是乏味的”我的校园生活是全然无乏味之说的。上课时，我和同学目不转睛的看着老师有声有色的讲课，课间时，我们一起做游戏，一起说笑，欢声笑语充满了教室。我们是 一群快乐的精灵，跳跃在校园的每个角落，我的校园生活，是充满快乐的。
校园生活中同样我也要感谢老师，如果没有他们这些为学生着想的老师，校园生活将会是不团结的，快乐地，所以我的校园生活同样也要感谢我的老师。
校园生活丰富多彩，可终究我们总会告别校园的生活，但我知道，校园生活将永远会是我人生中的一颗闪光的明珠。
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
庄稼需要雨露滋润，友谊需要真诚浇灌。
与他相遇是在刚入初中的时候。那时，也没有多注意到他，只依稀记得他肩膀宽阔，身材高大，却蜷缩在那个并不引人注目的角落里。他的成绩并不是出类拔萃的，还有，他沉默寡言的性格便使他在这充满交流与探讨的班集体中被漠视，淡忘。他不与任何人说话，我起初甚至不以为他是同一个班级成员，他的存在，只不过是一个悲凉的点缀罢了。
开学两个星期后，我为照顾一个视力较弱的同学，调到了最后一位，正好与他同桌。一开始，我与他根本不说话，只有寥寥几个眼神接触。从他那乌黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其实他也想与人交流，只不过没有足够的信心而已。我尝试着与他交流，他黝黑的脸颊透出两点不易察觉的红晕，语言虽有些无序，但明显带着一些兴奋。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下来的几天中，我每天都会与他说说话，学习上的`，生活中的，随便说，他显得十分开心。前几天还有些腼腆的他，慢慢地也就随意大方起来了。我也挺激动，我知道有一粒种子已悄然落进了他的心中。
几个星期之后，他就把我当成他惟一无话不淡的好朋友。我观察他，听别人评论他，发现了他许多的闪光点。他的勤奋上进犹让我为之诧异。每次吃完饭，我总要在外面疯玩一陈才回教室来做作业，而一进教室，我总看见他那紧锁眉中流住的几分几秒，也就情不自禁地坐下来与他一同奋笔疾书。英语的背诵作业，他是仔仔细细准备着，他并不是看几遍就能马上背下来的类型，我不厌其烦地听他一遍又一遍地读，一遍又一遍地背。听写他更是要抄到会背为止。我不由得对他肃然起敬，我被他的精神感染着，升华着。学习上，我尽力地去帮助他，在生活和其它方面，他也会来帮助我。有一次体育课跑一千米，我筋疲力尽，想退缩，他给我打气鼓劲，鼓励我与他一起以出色的成绩跑到了终点，打破了我以往的心理和身体极限。当然，他也更自信了，做作业看书的劲头也越来越高。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。
期中考前我们有一次猛烈的复习行动。子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”在他的强烈促进下，我们利用所有可以利用的空余时间复习，倘若他有什么问题就会来问我，我也会耐心的为他解答，在解答的过程中也学到了东西。终于，功夫不负有心人，我考了年段第三的佳绩，在班里他也从原来的名次前进了十多位。那一刻我们笑的很甜很甜。此后我与他的配合越来越默契。无数次的心领神会中，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终可开放了。
列夫·托尔斯泰有一句名言：财富不是永久的朋友，但朋友是永久的财富。有这么一个互助互学的诤友，是我一笔巨大的财富。就让我们守着这朵灿烂的友谊之花，在风雨中前行吧。
小学生演讲稿 篇5
明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信，它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。
“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。
诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。
诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。
诚信是可贵的。从家庭来看，家人总是互相依赖，一起生活着的。假如，家庭中缺少信任，家庭还会和睦安详吗？因为有了诚信，我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信，互相珍惜。
诚信是可贵的。从校园中来看，同学与老师，同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本，生存之基。有了诚信，大家就更坦诚相待，互帮互助。在考试中，一个诚信的人总能看清自己真实的水平，总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样，我们才能更好的去分析自己，了解自己，对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢？不但得不到诚信的奖励，而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来，丢的不止是小小的分数，更是一个人的人格与尊严。有人说，校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五（2）班的唐瑞，很高兴能作为“学习标兵”代表在这里发言。
请允许我代表所有同学对培养我们的学校表示衷心的感谢！是学校给了我们良好的学习环境，让我们感到非常的温馨，我很高兴选择了这样一所优秀的学校。
我要向辛勤培育我们的老师表示诚挚的敬意！半学期以来，我们一点一滴的进步都凝聚着老师们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师们的汗水。老师不仅教给我们知识，帮助我们养成良好的学习习惯，还教会了我们许多做人的道理。你们的付出，我们都会牢记在心上。
我们是一名小学生，首要任务是学习，要树立明确的目标和方向，这样才能给自己的学习增加动力，才能给自己的学习指明方向。上课时，一定要专心致志，积极思考，踊跃地回答老师所提的问题，争取在课堂上得到最大的收获。听课时做笔记也是必不可少的，尽量将老师在课堂上所说的重点、难点记下。放学回家后，同样也要合理的安排自己的时间。比如，做作业时，要专心致志，不能一边做着作业，一边却在想着其他事情。做完作业后，应尽量将当天课堂上所学的知识梳理一下，将上课时所做的笔记翻阅一遍，巩固一下。
学习还要注意劳逸结合，在感到疲倦的时候适当放松一下。学习之余要积极参加学校组织的各项课外活动，努力使自己的各方面素质在活动中不断地提高。
所有的成绩只属于过去，每天都是一个新的起点，明天依然是崭新的一天。
最后，我想再次感谢老师及同学们对我的关心和帮助，这份荣誉也将为我的学习道路注入更大的动力！
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