高校教师学期工作总结

2021-02-17 学期工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的高校教师学期工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高校教师学期工作总结 篇1

  一、完成的工作任务:

  1、本职工作:学生处团委工作

  2、兼职工作:心理学授课

  3、学校安排其它工作:评估材料

  二、取得的成绩:

  (一)、加强团的自身建设,提高团干部素质,并逐步完善制度

  1、10月份交纳团籍档案及团费(无档案、毕业生除外)健全团的工作档案及09级新生团员花名册。(团籍档案资料已归档完毕)

  2、为了更加完善毕业生团籍档案转出手续,制作了中国共产主义青年团团员组织关系。

  3、本学期对团干部、社联进行了三次培训一次考试,以增强团干部自身的修养和组织管理能力(10月培训,11月普通话培训,12月英语口语讲座(光碟)11月报检模拟)。

  (二)、活动与教育相结合,培养创新精神和实践能力

  本学期的活动大都以学生独立组织完成,主要活动内容

  1、9.9 教师节迎新晚会(室外篮球场)

  2、9.11社联及各大社团大型纳新活动(食堂门口)

  3、10.22足球社团与医科大学本部友谊赛(我校胜,医大本部)

  4、10月份校园广播台节目整顿,纳新开播。(校园新时空、健康驿站、文化探秘、心灵鸡汤)

  5、11月港湾艺术团开始筹备十佳歌手大赛(初赛、复赛)

  6、11月20足球社团两周年庆(二楼阶梯)

  7、11月27日手语社团两周年庆(二楼阶梯)

  8、12月第一眼校园摄影大赛(一楼大厅)

  9、12月11日港湾艺术团五周年庆(二楼阶梯)

  10、12月15译古今社团三国擂台赛(五楼合堂)

  11、12月18日篮球社团与跆拳道散打社团联谊会(二楼阶梯)

  12、12月20日社联年会(速8酒店)

  备注:团干部及社联干部竞聘转到下学期进行。

  (三)、增强团队的凝聚力和影响力,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。

  1、每周的例会(办公室主任或人力资源部长、社长主持会议)。

  2、每周电影院放映。

  3、社团内部友谊赛(篮球赛、歌曲赛)

  4、社团宣传工作(宣传板制作)

  5、本学期新增的社团:羽毛球社团、棋社。

  三、存在的不足及产生的原因:

  1、工作没有计划性,随心所欲,想到要做什么就去做什么。

  2、没有持久的毅力和激情,遇到困难就想要放弃,尤其是自己不感兴趣的。

  3、性情比较急躁,对于自己不满意的东西容易情绪激动。

  4、对于自己认定的事情,很难意识到并承认自己的错误。

  工作中没有一个很好的习惯,有一种惰性,做事情容易等待领导的吩咐。

  四、提高措施:

  1、努力控制好自己的情绪,有一个良好的心态,认真努力地完成自己的本职工作。

  2、学会对任何事情都要充满激情,保持应有的动力和热情,在做好工作的同时多接纳他人的意见,更好的融进自己的工作中,使工作上一个台阶。

  3、多看一些管理及心态方面的书籍,多去到外面学习一些其他管理经验。让自己的视野宽阔一些,在活动过程中有创新,有思想,有意义。

  五、培训提高:

  本学习参加了哪些学习(包括学校内外的),看了哪些书?希望接受哪些方面的培训?自身存在哪些不足?针对不足制定下学期。

  本学期观看了一些光碟:《俞敏洪大学生创业与就业》《领导的管理艺术》,由于本学期授课心理学,所有观看的书籍大都是心理方面的书籍,如教育心理学,社会心理学,生活心理学等等。在学习的过程中希望能够到外面听课,听专家的讲解。

  六、下学期我将如何工作?

  1、制定并完善计划,按照计划更改自己的需求。

  2、活动的组织要融进德育教育意识,主题明确,教育对象明确。

  3、抓好宣传阵地建设,加强宣传力度,活跃校园文化。(树立榜样,学习及表彰好人好事。加强对广播台的管理,完善制度,提高广播员的综合素质并根据形势更改广播栏目。

  4、抓好社团工作,发挥团组织优势。

  5、开场校园演唱会。 七、本学期自评(优、良、中、差)为人师表工作态度全局意识自主工作能力沟通能力坚持原则工作效率工作纪律完成其它工作良良中中中良中中中 总结人签字: 总结时间:XX年12月30日八、部门领导测评(优、良、中、差)为人师表工作态度全局意识自主工作能力沟通能力坚持原则工作效率工作纪律完成其它工作。

高校教师学期工作总结 篇2

  一、结合学生特点促成良好的班风

  传统的班级管理,主要以教条式的制度来制约学生,班主任是管理的核心,对学生进行“超级保姆式”的全方位监护,学生的天性是活泼好动的、调皮、捣蛋的背后可能蕴藏着智慧和创造力,可是在班主任的监管下,学生对教师俯首贴耳,循规蹈矩,他们的天性被扼杀。我在班级中主要目的是发挥学生自我教育功能,让学生自已管理自已,以使学生形成良好的学习习惯和生活习惯。我坚持“说服为主,灌输为辅”的原则,让学生自悟。此外根据学生心理特点,采用多种方法来管理学生,在管理中,班主任发挥引导作用。我深深感到教育工作不能简单粗暴要因势利导,同时还要给学生自我管理和自我教育的自由空间,这样才能引导学生改正缺点,良好的班风在这之中得到巩固。在管理中充分调动每个学生参与管理的积极性,工作中尊重每个学生的意见,而不重优轻劣,让学生感到他们都是班级的主人。

  二、在班级建设中,建立平等融洽和谐的师生关系。

  对于班主任来说这永远是首先解决的问题,师生关系不好就无法管理班级、无法进来源于行正常的教学工作。班主任工作应适应学生身心发展的特点,确定以人为本的教育思想,班主任要关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等对待每一个学生,营造一种融洽和谐的班级气氛、让每个学生真正从心里感到集体是温暖的。这种和谐健康的气氛使学生得到潜移默化的影响,良好的师生关系对学生思想,班风的形成起着相当大的作用,我在班级建设中注意营造这种气氛。可以说在得到别人爱与爱别人的同时,同学们增进了友谊,这种友谊使班级和谐、融洽的气氛又得到进一步升华,这种情感体验将成为学生良好品德行为,良好班风形成的内驱力。

  三、要学会发现学生的闪光点

  每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点。虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。

  四、犯错是孩子的权力,贪玩是学生的天性,我们应以宽容的心对待学生

  要以宽容的心对待学生其实就是相信学生,就是相信学生的难处、相信学生的困惑。宽容学生的错误是理解学生、爱学生的表现。宽容也是一种无声的教育,它的教育力量往往超出我们的现象。懂得宽容的人,才懂得人生,懂得快乐。俗话说的好“无规矩不以成方圆”,学校管理肯定是少不了一定的规章制度,但管理的制度更需要渗透一种人性化的宽容思想。一年来班主任工作上也还存在一些不足,在学生的规范教育上还有个别学生习惯较差,由于自已本身在心理学方面的理论知识不足导致对学生的心理健康教育上不够充分,在寝室管理方面使用的是强制硬压的管理方法,不太妥当。今后我将多学习心理学方面的知识,完善学生的心理健康教育,在学生的规范方面特别是学习习惯的培养上要进一步下功夫,向管理优秀的班主任老师学习经验。

高校教师学期工作总结 篇3

  本人从今年X月份进入华锐学院,迄今已经在经济管理系市场营销专业教师岗位上工作了一个学期。虽然之前有过三年的工作经验,对于教学工作已经熟悉并形成了自己的教学风格,但在华锐学院不到半年的时间里,本人收获颇多,从经济管理系严谨的教学管理工作和其他同事的教学态度及经验中受益匪浅。

  经济管理系虽然比较年轻,但各项工作却有序开展,我们教师也同样以满腔的热情积极工作,教书育人。本学期,我主要担任4门课程的教学,10级市场营销专业的《现代推销学》、11级市场营销专业的《广告学》、12级旅游管理的《旅游市场营销》、13市场营销专业和12会计专业的《市场营销学》。现将这一学期工作总结如下:

  一、思想方面

  本人积极关注十八大的相关新闻及各项方针政策,参加系上以学习十八大为主题的党员活动,并在会上与同事积极探讨十八大精神;同时积极参加系科的相关会议,学习教学教务工作精神,做好学校安排的各项工作,从而形成良好的政治素养及职业素养。我还深知做好教育工作,教师必须以身作则,时刻做到教书育人、为人师表,并在课下不断思考怎样做好一名新时代教师。

  二、工作方面

  (一)教学工作

  备课:在课程进行之前,认真阅读每门课程的教材及相关材料,对教材内容和结构先进行详细了解;之后,根据相关专业特色和课程特点拟定课程教学大纲和教学进度计划表。每次上课之前,坚持做好每次课前准备工作,查阅大量相关知识,把握各章节的'重点和难点,做好课件和教案以备上课使用。

  授课:根据应用型本科的特点,有针对性的进行教学。如,在上《广告学》初期,通过课堂了解,发现学生基础理论知识比较薄弱,但学生却喜欢实践动手,而缺的就是如何给学生创造机会以及引导。因此在课堂上,我利用现有的多媒体条件,将理论和广告紧密结合,并让学生从营销角度去讨论广告,增加师生互动,也活跃了课堂气氛;并且从第七周开始,我就每周布置命题式广告搜集作业,让学生课下搜集并在下周课堂上进行展示和讲解,调动学生参与课堂以及运用知识的积极性,不论从课堂反应还是课下了解情况来看,这样的方式不仅让他们易于接收知识,尤其增加了学生对营销知识的学习兴趣。

  课下:积极批改作业,总结作业中出现的问题,了解学生对于知识掌握的情况,并在下次课进行侧重讲解。

  (二)其他工作

  积极配合学校的中期和期末教学工作检查,提前做好教学大纲、考试大纲和教学进度表,及时根据教学进度布置、批改作业;虽然试卷任务很大,但在提前在规定时间内完成试卷命题任务;积极参加新教师讲课比赛,并通过其他同事的讲课风采汲取教学经验;积极参加华锐学院十周年院庆活动,通过观看院庆开幕式对华锐学院有了更深入的认识,同时认真听取专家讲座,充实了专业知识;课余时间,作为嘉宾参加了系牵头举办的导游大赛、主持人大赛、元旦晚会等,不仅了解到学生的特长和风采,还拉近了师生距离。

  三、纪律方面

  本人严格遵守华锐学院的各项管理规章制度,不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学期的工作中,积极参加院系和教研室组织的各项活动。

  四、不足之处

  作为年轻教师,由于企业实践经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。专业知识面不够广阔,对知识的拓展还不够,课堂语言不够生动;工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,这些也是我努力的方向。

  五、今后的目标

  具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,以后的打算有以下几点:

  (一)多带不同的课程,扩充专业知识面

  从以往的教学中发现,如果每年只是担任一两门课的教学工作,这对于营销专业知识的理解是很有限的,因为整个专业的课程体系都是有逻辑性和相关性的,通过对不同课程的备课教学,会让我对营销知识的理解更深入。

  (二)多向其他老师学习教学经验,请教专业知识

  通过听课,我领会到了不同老师的教学风采,让我觉得有种自愧不如的感觉,因此,更确定了我向他们学习的决心,博采众长,提高自身的教学水平。在《市场营销学》课程教学中,有几个知识点是我一直有疑惑的,通过与其他老师的讨论与沟通,让我不仅了解到她们对知识点得见解,也深刻体会到请教同事能让我学到更多,这也是今后我要多做的内容。

  (三)做科研,发表文章

  由于调动工作,已经有一年多的时间没去关注过科研,并且刚进入华锐工作,第一学期基本处于适应阶段,作为教师,不做科研很难提高专业知识素养及对营销领域前沿知识的了解,明年的目标是发表论文,至少一篇。

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