某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的条例心得体会范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
条例心得体会1
我们学习了《条例》后，应该对照自己的工作，审视自己，认识到教师应当履行教育教学职责，尊重学生的人格，教师要有赏识之心，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益；教师应当遵守职业道德规范，自觉抵制有偿家教，为人师表，忠诚于人民的教育事业。
心理咨询学家认为：人性中最本质的需求是渴望得到尊重和欣赏，在教育实践中，人们常常发现学生的一得之见得到老师的赞许、一技之长得到肯定、一次作业得到表扬，乃至老师对学生一个肯定的手势，一次期望的目光，都会给学生留下深刻的印象。而一些后进生由于经常受到老师的冷落和批评，在老师面前他们总有一种抬不起头的感觉，他们更渴望得到老师的赏识。我们更应用赏识之心去强化他们的自信、自爱、自尊，使之化成一股强劲的内驱力，推动他们积极健康地发展。
例如：我班有一位男生，基础很差，思维能力也不怎么样。通过一段时间的观察，我发现他自尊心特强。我就千方百计到满足他的自尊心。写字进步了，我就奖给他一颗星；读书、背书好了，也奖给他一颗星；朗读进步了，又奖给他一颗星……赏识，激发了他的学习热情；赏识，使他养成了自觉的学习习惯；赏识，培养了他顽强的学习毅力，而且，这股强劲始终没有松懈下来，他的学习成绩直线上升，人也显得灵气多了。
条例心得体会2
作为国有企业的纪检监察机构，一定要用好《问责条例》，强化事前、事中、事后的责任监管，为国企发展提供坚实的纪律保障。
建立以廉政风险排查为基础的风险防范体系，做到明责于前。整合监督职能部门建立一体化内部监管体系，形成上下贯通、分级负责的工作格局。建立风险防范制度体系，以制度作为员工的行为准则。组织开展系统化廉政风险点排查，建立公司廉洁从业的责任、标准与规范。
建立以规范“三重一大”决策为重点的工作监督体系，做到守责于中。建立“三重一大”决策制度体系，规范决策权力边界，做到决策有依据。通过专业委员会、外部董监事参与“三重一大”决策会议，做到专业有保障。对“三重一大”决策重点环节进行监管，做到过程有监督。
建立“有责必问、失责必究”的责任追究体系，做到问责于后。建立事后评价体系，通过监事会对董事履职评价、风险巡查等手段，对责任是否履行到位进行评估，做到履责有评价。广泛接受社会监督。要公开廉政举报电话和举报邮箱，面向公司全体员工、市民、业务单位收集责任履行不到位的问题举报投诉，对收集到的线索、问题，纪检监察机构将认真履行监督责任，做到有线索必处置。从严执纪问责。国有企业要以企业核心业务为重点，围绕问题高发环节，严肃查处失职渎职和严重损害企业利益的行为，做到“有责必问、问责必严”。
条例心得体会3
我们法院近日组织学习最高人民法院发布的《人民法院工作人员处分条例》，通过学习，我认识到：
一是规制调整人民法院审判人员的工作纪律，不仅限于对廉政有严格的规定，同时对勤政表现也上升到纪律层面。因此对要改变过去对违纪只是不贪污、不受贿，不吃拿卡要，等廉政问题的粗线条认识，既要廉政，也要勤政。
二是不仅对故意错误要作出处罚，而且加大了对过失错误的.处罚力度。因此除了提高廉政警惕性外，还需要强化工作的责任心，避免杜绝工作失误。
三是不仅对注重结果的公正，而且强调程序的公正公开规范。因此除要提高办案质量，确保实体公正外，还需要规范司法程序，公开审判程序，全面体现公平正义。
下一步我要做到以下几点：
一是认证排查平时办案中存在的薄弱环节。对照诉讼程序规定，从受案到结案中的所有环节，排查自己的习惯做法，向全庭进行报告。
二是对司法鉴定、送达程序、开庭程序、财物流转等重要司法环节进行调查，制订统一的操作规范。针对涉及民事审判自由裁量权运用环节，组织研究，规范统一裁量幅度。
三是强化监控约束，严格质效管理，控制隐形超审限。提前审限监控节点，每月对超2个月的案件组织集中讨论，集体研究审理思路。强化庭审监控，组织庭审笔录及庭审录象评查。
条例心得体会4
作为基层党组织、纪检监察部门，要把《问责条例》融会贯通于本职工作之中，保障改革发展事业，助推教育发展。
教育“关键少数”，带好“火车头”。“内化于心、固化于制”，才能“外化于形、深化于行”。要结合“党内法规学习教育年”活动，在全系统迅速开展学习传达活动。领导干部作为关键少数，在学习上要发挥表率作用，开展中心组理论学习，先学一步、学深一些，明白权力的边界，做到“有敬畏、知所止”。纪检监察干部要带头学、反复学，学深学透，领会精神实质，准确熟练运用，不断提高从严监督执纪问责的能力和水平。
坚持“失责必问”，挥好“指挥棒”。喊一千句，不如问责一个。要把问责作为全面从严治党的重要抓手，念好“紧箍咒”。要结合本单位、本职工作的实际，让《问责条例》由抽象变具体，由远及近，由“事不关己”到“紧密相关”，让失责必问、问责必严成为常态。要将《问责条例》运用到阳光招生、违规补课、谢师宴禁令、财务审计等工作中，发现问题，失责必问、问责必严，防止“制度空转”。
为担当者担当，甩掉思想包袱。《问责条例》要聚焦不担当、不负责、不作为、乱作为、慢作为问题。同时又要坚持“三个区分”，对干部在推进改革中因缺乏经验出现的失误和错误、为推动发展的无意过失等，完善“容错免责”机制，构建“为担当者担当”的环境，营造“主动作为、善谋勇为”的干事氛围，为党员干部消除思想包袱。
条例心得体会5
古人云：“不以规矩，无以成方圆”对于一支军队来说，条令条例就是其规矩。历史的教训告诉我们，只有有了条令条例的约束和规范，才能有军纪严明，充满凝聚力和战斗力的军队。相反，一直纪律作风松散，人心涣散的军队，无论他的单兵素质再好，武器装备再精良，最终肯定会吃败仗的。条令是军队独有的法规形式，是军队建设的基本法则，也是军队战斗力的保证。在战争时期，正是由于我军严格遵守条令条例，不拿群众一针一线，一切行动听指挥的优良作风，使我军赢得了人民的拥护，赢得了战争的胜利。在和平年代，知条令，懂条令，善用条令，用条令严格要求每一名军人，是我军永葆生机，成为人民心目中真正的威武之师，文明之师，胜利之师的关键所在。
当前，我们支队正处在争创先进支队的历史发展关键时期，强化法制观念条令意识，尤其具有特殊意义。
在这个春暖花开，万物复苏的三月，学校党委特意为我们开展了“条令条例学习月”这项活动，帮助我们学习条令条例，使我们进一步熟悉和了解条令条例的具体内容，增强遵章守纪意识，养成良好作风，促进国防生军政素质的提高。在这里，我代表全校师生及战士庄严承诺，在活动过程中，积极参加和配合选培办，模拟营组织的各项活动，认真学习各项条令条例，对照条令条例查找自己的缺点和不足，努力提高自身的各项素质，不断的完善自我，为顺利完成好本职工作，成为一名合格军人打下好基础！
条例心得体会6
《问责条例》的颁布进一步彰显了中央全面从严治党的坚强决心，进一步释放了越往后越严的强烈信号，进一步表明了全面从严治党新常态下更要忠诚履职、尽责担当、不忘初心的态度。
《问责条例》明确了问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是主要负责人，这些“关键少数”在国有企业中同样是“关键少数”。要扎实完成国资国企改革、国有资本保值增值、妥善化解遗留问题的多重任务，就需要这些“关键少数”发挥好带头作用、关键作用。只有在新一轮的国资国企改革中全面加强党的建设，扎实履行“两个责任”，才能确保改革任务的圆满完成，唯有忠诚履责，方能不被问责。
《问责条例》必将成为管党治党的利器，市国资委纪委及系统的纪检监察部门要准确把握《问责条例》的精神实质，扎实履行监督执纪问责的职能。在执行《问责条例》的同时，要把自己的职责摆进去，不能手电筒只对着别人，对纪检监察责任缺失，能发现的问题没有发现，发现问题不报告不处置，该去问责而不问责的，就要问纪委书记的责。由于多方面的原因，国资国企的纪检监察工作形成的历史欠账较多，但我们更应该清醒地看到，把握运用好《问责条例》是我们迎头赶上的良机，是强化国资监管、确保国有资本保值增值的良方，是预防国资领域腐败的良药，唯有忠诚履责，方能不被问责。
条例心得体会7
10月21日，中共中央相继印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，新《准则》和《条例》的颁布，是适应新形势下全面从严治党新的实践需要，是坚定理想和信念保障，作为基层党委“前哨后院”中的一员，更应该从严从实抓好学习和落实。
一、对照标准找差距，进一步规范言行
《准则》和《条例》要求党员干部要发挥表率作用，以更高更严的要求践行廉洁自律规范，带头增强纪律意识，敢于担当，敢于较真，敢于斗争，能守住纪律底线，我将对照具体要求，真正把自己摆进去，牢固树立底线思维，筑牢思想防线。
二、树立标杆严要求，带头践行各项要求
经常把自己的言行用“放大镜”审视，在平常工作生活中敢于善于喊向我看齐，要求自己牢记各项制度规章，始终把纪律和制度挺在前面，把忠诚和敬业放在心里，真正把各项要求落实在行动中，做到入脑入心。
三、强化主体责任担当，打造过得硬的团队
切实把该担当的责任扛起来，该“红脸”的时候“红脸”，该“黑脸”的时候“黑脸”。作为单位的责任人，既要关心同志们的学习、工作、生活，又要强化纪律和规矩意识，切实做到交流工作和风细雨，推动落实雷厉风行，遵守纪律没有例外，坚持“干字为先、学字为基、谦字为本、廉字为要”，打造一支业务、纪律都过得硬的队伍。
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