在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的通知书作文5篇,欢迎大家分享。
通知书作文 篇1
不知不觉,一个学期已经过去了。考试也考完了。明天就领通知书了,我非常紧张,晚上怎么也睡不着。
第二天,怀着忐忑不安的心情,我来到学校,同学们在七嘴八舌的讨论着什么一到教室,他们就问我成绩是多少?我目瞪口呆地看着他们,不禁疑惑道:“你们都知道成绩了?”“是的”。我瞬间哑口无言。他们说都是家长问老师的。
经过了漫长的等待,终于开始报分数了。谁知数学老师问一声:“有谁不知道分数的过来。”全班就七八个人上去问分数,我对这次考试信心十足,目标100分。小赵同学上去一问“你,85分。”这好似晴天霹雳。他在班中水平中等,中等是85分,那么大家平均也是85分啊。我心中七上八下。“你,99分。”99,99我反复念叨的这个数字1分,就,1分,就差1分,我错哪里了?再努力一点就100了呀。我十分失望。
英语老师过来了。我就像一口大锅上的蚂蚁一样。三科里我最差的就是英语。上学期英语90分,上上学期英语89分。这些数字令我头疼不已。“我们班这次考得不理想,没满90的有15个人。现在开始报分数……”老师说的这些话像刀子一样割着我的心“张涵远93。”93进步了三分。我悬着的心终于落了下来。
语文成绩95分,我对这个数字并不是很满意,老师说我扣了写字分。写字分最不应该扣的。我却扣了,不禁后悔起来。
最后竟发生了一件令我喜出望外的事,“张涵远,品学兼优生。”我当选品学兼优生了,看着红扑扑的奖状。我满心欢喜。
这次通知书充满了失望和欣喜。下学期,加油!
通知书作文 篇2
“拿通知书了,没考好怎么办?”这大概是许多同学的心声吧?自从考完试和同学们对答案后,我就略知自已的成绩了。
早晨我和妈妈来到学校,看见同学们交头接耳,议论纷纷。我心里开始忐忑不安。因这次没有答到我的目标,这个暑假就糟秧了。我控制自已的心情,心里暗暗说到”一定要给我争光,我亲爱的分数……”
果然,罗老师带着我们的“罪证”和一塌奖状来到教室。开始向家长们“审判”我们,这次全班数学、英语、综合都普遍上升了一分以上。就只有语文下降了,从公年级开始,我们只注重两个词,一个是成绩,一入是习惯。一定要养成这两个词,不然以后肯定会吃亏的。罗老师一直在讲台上唾沫横飞,而我们,则在台下接受唾沫的洗礼”。终于,到了领取通知书最激动人心的时刻,罗老师开始发奖状了,一个,两个,三个…·我有点儿着急了,为何迟迟没有我的呢?我把手按在胸口上,想让那颗怦怦直跳的心平静下来。为什么没有我的呢?老师和其他家长怎么看?妈妈一定会很伤心,我可不想让妈妈伤心。我平时都表现得那么优秀,难道一一我不敢想下去了。
“张智佳,全班总分第一。张智佳,科学成绩优异,品社成绩优异。”……奖状接二连三地“飞”过来,我已经晕头转向了。这次的心跳得更厉害,教室里响起了热烈的掌声,妈妈坐在教室后面,脸上也露出了满意的笑容。班上所有人都用异样的眼光看着我,我的脸再次红了。我忽听旁边一位家长在说“你看你,连一张奖状都没得,不知你是咋在考,真令我失望。”
老师很快地将所有事情讲完,将剩下的时间交给了我们。实在控制不了的家长连忙去找老师,去问一个水落石出。
真是功夫不付有心人,今天的努力会有回报的。我不能骄傲,希望在六年级取得更加优异的成绩。
通知书作文 篇3
现在只要随便去问一下同学们最怕别人问什么?绝大部分同学大概都会说是成绩。如今班级之间也流传着一些顺口溜。“分分分学生的命根,考考考老师的法宝”这些顺口溜也许是学生们减轻负担的方法吧!说到我了,哦,马上领通知书了,我要该怎么办?
明天就要领通知书了。怎么办呢?要领通知书的前一天晚上我睡在床上辗转反侧,脑子里总是想着如果考不好怎么办?想着想着,“怎么会这样全都不及格?”语文59分数学34分,我跟一起来领通知书的同学说。看着看着,我的眼泪就像断了线的珠子般迅速的滑落了下来,我还记得,仿佛流成了一条很长很长的小溪,一眼望不到尽头,同学们看到了都嘲笑我是一个怪物,我被他们欺负,哭得更加厉害,小溪也越积越多......
不要不要我喊了起来。睁开眼睛,心想:咦,我怎么在房间里。我的成绩,哦,我明白了。原来是在做梦,真是虚惊一场。我突然觉得脸上热热的和湿湿的,就用手摸了一下,怎么是汗珠?还有泪痕呢!我不禁感叹原来做梦流泪了居然现实也会流泪。这还真是稀奇,呵呵,这都是通知书所赐予的。我困了,懒懒的躺在床上等待明天的到来,又迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上,我早早地起了床,约了同学一起乘车到学校领通知书。在车上,我又想到了昨天晚上的梦,不过我现在并不害怕领通知书,也不知道是为什么,也许是来的时候从家里带来了自信。很快学校到了,我也顾不上什么幻想,什么顾虑了,一个劲地冲向了教室,进了教室,有几个同学在里面,我问候了他们一下(礼貌还是要懂的`)。便冲进了发通知书的桌子中埋头寻找,呀,找到了,不过还是没有考到理想的成绩,我顿时像一只泄了气的皮球。“找到了你的,考的还真不错。”跟我一起来的同学说。嗯?我拿自己手中的成绩单一看,居然不是我的。我看见了自己的成绩,也就才安心了下来,真是心急吃不了热豆腐啊。
啊,这次领通知书经历了重重难关,有噩梦关,有拿错成绩单关,我过五关斩六将,终于拿到了通知书。领通知书真是趣味无穷啊。
通知书作文 篇4
父母的辛苦,他们的想望。我不能辜负。 -------题记
期末考试...结束了。
拿着通知书,我不知道该怎么办了。我辜负了他们的期望。十字路口,
往前走离家出走(通向远方),往左走跳河自尽(通向乾佑河),往右走渐渐变坏(通向网吧),往后走回家挨骂(通往我家)...怎么办,我已是迷失了舵盘.....
离家出走,我没有这个勇气..
跳河自尽,没骨气。
去网吧, 我不想自暴自弃。
最明智的选择,回家。
回家后—
爸爸:“这次考得怎么样?”“对不起,爸爸”我小声的说,或许我没有勇气去
面对,我害怕看见他们失落的表情。“我考得不怎么理想...”“上次全年级你考第三,这次你...算了说这些也没用,以后努力,下次不能再这样了,只许前进不许后退。”这时,爸爸的虽然没有表现出,他的生气..不过我可以感觉到,他在拿到我通知书时的失望,爸爸,我不会再辜负你了.这次,对不起。
妈妈:“宝贝儿小学生作文,不要这个表情呀!”“.....对...不..起...”“没考好吗?”妈妈问。“恩...”....沉默......“没关系,只要你尽力了,这次没考好,下次可要加油了哦,我家的宝贝很聪明的,不是吗?下次给妈妈一个惊喜好不好。”..我开口了:“真的没关系吗?”“"没关系,只要你开心就好.我只想看着你快快乐乐长大.”
我真的好不争气,竟然哭了。这两份无言的爱...我不会辜负...
妈妈,爸爸,你们放心,我不会轻言放弃的,下次我一定会给你们一个惊喜的。
我不会再辜负你们的期望了,我会永远当一个,在你们身边的,乖宝贝儿。
下次的通知书,我会让它看起来,比较顺眼....
妈妈爸爸,你们就看着吧!
这次,只会前进,不会后退了..
通知书作文 篇5
当我收到那封录取通知书时,我知道我是奔牛中学一员,我也知道自己是无比的的骄傲和自豪。但这并不是重点,我并不可以因此提前进入高中而骄傲自大,而是应该在这里绽放属于自己的光彩。
为什么是银杏叶呢?这是因为在省奔中的老校区有一棵80多年的银杏树,高大挺拔,睿智坚韧。我们把树干比作母校,把果实比作学子,而树叶喻为辛勤耕耘的老师。古银杏成为了奔中学子在旅途中的对母校的思念和精神家园,激励了省奔中人“团结实干,不断超越”的优秀品质。这是指银杏。
第一,我们应该有坚韧美。你看这棵银杏树历尽沧桑,受尽了恶劣的天气的考验和人为的破坏。可至今却仍旧屹立不倒,想必它的坚韧性也是十分强大的。这也应该成为我们的学习榜样。在我们今后的学习生活中也应存有一颗坚韧的内心。高中是艰苦的,所以这样的坚定的精神更是显得无为重要。我认为在以后的学习生活中我应该保持努力求学,虚心好学的精神以及那颗坚韧的心灵。
其次是奉献美,俗话说:“红花还要绿叶衬。”不错在这的红花指的是班级,而绿叶是指我们。我认为一个好的班级需要大家的通力合作才可以评上优秀班级,所以我愿为班级做事,尽我所能奉献自己,不为班级抹黑。
最后一点就是回报美。有个成语说得好“落叶归根”。是的,我们不能只为自己的成名,而更应该有颗感恩之心,我们应该感谢学校的培养,树人,我们应该在自己飞黄腾达之时为母校做有意义的事。我认为在我们成名之后应该回来为学校的建设添砖加瓦。而这些都是基于成名之后,所以努力吧,为了自己,为了学校加油吧!
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