正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，因此我们是时候回头做好总结。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编为大家整理的实习自我鉴定10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实习自我鉴定 篇1
时光飞逝，转眼间三个月的实习就要结束了，这几个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多。
在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风
我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!
实习自我鉴定 篇2
通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很前言：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会，品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基矗再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
实习目的：
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题，看清一些社会现象，在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
实习自我鉴定 篇3
不知不觉中，我已进入公司工作一月有余，在各位领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，无论是思想、工作、学习等各方面都得到了一定提高。
现将这段时间的情况汇报如下：
一、 在业务上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作。虽然曾经学习过电子商务，但实践经验则十分匮乏。有幸能够加入本公司，就职于电商部，对于我来说既是一个新的挑战，也是一个实现自身价值的机会！所以在工作中，我始终保持一种积极向上的心态，针对自己的本职工作，进行了一些专业知识的学习，还注重加强了电商知识的了解和掌握，促进自身知识结构的完善和知识系统的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。
二、 牢记公司章程和工作流程，仔细学习了了目前正在进行的项目合作书及相关PPT资料等，从而更加的熟悉了本部门的工作职责。
三、 协助市场部，与捷通达公司一起开展了“二维码进社区”活动，收集了下载二维码客户端的各种方法，并编写了下载指导说明。通过此次活动的开展，我从中学习到很多新知识，获得了一定经验。
四、 负责跟进“华龙亿坤与捷通达店中店”合作项目，目前已实地考察了4个社区店铺，梳理了各个店铺的详细资料，并完成了考察报告。及时将此项目的开展进度反馈和汇报领导！
五、 在工作中，热心帮助同事解决问题，平日中，向周围的同事学习。在工作中做到处处留意，多看、多问、多思考，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了我们这个团队中来。
当然，我还存在着专业知识匮乏、经验不足等缺点，我将会在今后的工作中，严格要求自己，加强学习，认真总结经验教训，克服不足。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献。
实习自我鉴定 篇4
我在广西XX县三多中学七年（2）班进行了一个多月的实习。实习的基本内容包括两个部分：课堂教学、班主任工作。在校领导的关注下以及指导老师商老师和班主任江老师的耐心指导、帮助下，我较好的完成了教育实习任务。
实习期间，听了8节课。除了听指导老师的课，还去听了八年级的课以及跟着语文组去听了两节公开课。上了七（1）和七（2）两个班的课，共计20节。实习过程中，总的来说我能认真备课，用心修改教案，确保教案规范，内容准确。在商老师的指导下了解两个班学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，教学上取得一定的效果。课堂上积极面对，重点明确、突出，能够顺利完成教学任务。课后虚心听取商老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。同时，认真批改作业和单元测试试卷；又在商老师的指导下，对班上成绩稍差一点的学生进行辅导。此外，在课余时间与学生交流，认真听学生的意见；将指导老师和学生的意见综合，认真反思、改正不足和缺点，一不断的提升自己。在实习的过程中，我深刻的感受到；上一堂课容易，但想要上一堂精彩的课就很难了，需要下很大的功夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课，从中我也学到了很多教学方法和技巧。我上的课得到了老师和学生的肯定，让我感到非常的欣慰！
实习期间，作为实习班主任，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对学生。在班级管理下，积极负责。星期天晚上都检查学生是否按时到校，早晚读是否认真读课文，眼保健操是否认真做；宿舍卫生、宿舍纪律、课堂纪律等都给予强调。12月2号举行“红歌会”比赛，在此之前认真组织排练，在班主任和音乐老师的帮助下，比赛中获得了三等奖。认真维护“红歌会”比赛、颁奖大会和校会的纪律。同时，在班主任江老师的协助下完成了贫困生的困难补贴这一事情！
但在实习的过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立七足够的威信。
实习尽管有写辛苦，但确实我人生的一大有益的尝试和磨练。通过本次实习，使我明白，在未来我还得加倍努力，不断改进，完善自己。最后，我要特别感谢辛勤指导我的商老师，是她让我学到了很多教学知识。同时，我也要向指导我的班主任江老师、三多中学的领导和老师表示衷心的感谢！
实习自我鉴定 篇5
1.实习目的
通过本次实习，本人进一步充实和巩固了几年来所学习到的理论知识，综合技能与整体素质亦得到很大提高，同时强化了自身的实践能力，为将来走上工作岗位奠定了一个坚实的基础。本次实习使我深深地认识到，只有努力争取机会，参加更多的社会实践，才能使所学到的理论知识得到比较充分的消化，才能尽早和更好地与社会就业市场接轨，也只有这样，才能在毕业后更好地适应社会发展的节奏，为我国新时期的经济建设贡献出自己的力量。
2.实习单位简介
农林大学教务处是校长领导下，负责本（专）科学生教学建设与管理工作的职能机构，下设教学研究科、教务行政科、教学管理科、教学质量科、实验与实践教学科5个科室，教材中心挂靠教务处。
教务处现有22名管理人员，其中具有研究生学历12人，占管理人员总数的54.5％，具有本科学历人员8人，占管理人员总数的36％，具有研究生和本科学历人员占管理人员总数的90.9％；具有副教授以上职称7人，占管理人员总数的31.8％；具有中级以上职称5人，占管理人员总数的22.7％，具有副教授和中级以上职称人员占管理人员总数的54.5％。
多年来，学校发扬“爱国、敬业、创新、乐群”的光荣传统，以“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、提高质量”为本科教学改革的基本方针，着眼于国家发展和个人全面发展需要，坚持知识、能力、素质协调发展，深化教学改革，注重学生能力和素质培养，全面推进素质教育，形成了特色鲜明的本科办学模式。
3.实习内容
本次实习期间，我到教务处做了一名普通的办事员，主要在学校的本科教学评估检查工作进行期间，负责收发各院系送来进行教学检查的试卷、论文等物件，以及在各评审老师进行试卷评审工作期间为他们做好各项服务工作。这些工作要求具有良好的人际沟通能力和协调能力，因此，本次实习将是对我几年来的学习成效的一次检验，也是对我个人能力的一次考验。
20xx年9月25日这一天下午，我怀着无比激动的心情光荣地走上了自己的工作岗位。第一天的工作内容是接收各院系送来的试卷和论文。下午2:00，我到行政楼教务处接收工作任务，教务处的袁伟老师认真细致地向我解释和说明了工作内容，然后到二主楼A208室等待接收试卷。接收时不仅要记录下院系的名字，还要仔细清点送来物件的类型和数量，并需要各院系负责人签字。至下午5时左右，各院系送来的试卷和论文俱已收齐，将物品登记表送回教务处后，第一天的工作宣告结束。
从9月28日开始，学校开始组织老师对上周送来的试卷进行审阅。在试卷审阅期间，我主要负责在理工科试卷审阅室为各位评卷老师提供服务。理工类试卷共有五位审阅老师，在老师们阅卷期间，我需要负责为他们整理、归类需要评
阅和已经评阅完毕的试卷，同时分发各种审阅表，如试卷打分表、论文打分表、试卷总体评价表等等，供各位老师填写。经过三天的试卷评审，工作宣告结束。9月30日下午，老师们在二主楼A208室开会总结这次试卷评审工作，结束后，我负责将这几天来的物品收集整理，送回教务处，实习工作宣告结束。
4.实习感想
这次在教务处短短几天的实习生活，对我而言有着十分重要的意义。它使我在实践能力上得到了很大提高，真正地做到了学以致用。刚接触新的实习生活时，我对自己能否完成它曾表示怀疑，但是，在一次次理论与实践相结合的过程中，在老师们悉心指导下，随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。
时间过的真快，转眼间，在教务处的实习马上要接近尾声了。在这短短几天的时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在老师的帮助下，我很快适应了新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
十几年的学生生活，即将划上一个句号。在教务处实习的这段时间，我懂了不少东西。以前作为一名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
实习自我鉴定 篇6
一、思想政治方面
积极参加政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，愉快的开展工作。
二、教学工作，一丝不苟
（一）搞好备课
备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
（二）抓好教学过程不马虎
信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。
由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一节课，因此要让学生很好掌握电脑知识，必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外知识，并很好的结合，在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度，采用多种教学方式调动学生的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生，多激发他们学习新知识的热情。
实习自我鉴定 篇7
作为一名XX年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
实习自我鉴定 篇8
现在回头看这实习的两个多月，给我带来最最深刻的感触的是我的指导老师以及园林高中英语组的所有老师。
实习刚开始的时候，我的指导老师王祥老师就关切的问我住宿的问题，还问我有没有课本，在我说没有之后，还给我带来了第一册课本，教参，以及一个文件袋。我当时觉得心里暖暖的，也暗自庆幸自己跟了一个好老师。在室友们一起讨论指导老师的时候，我就说出了这些事，她们都羡慕我，让我小小的虚荣心得到了满足。接下来，我主动提出班主任工作的'分担，王祥老师说：这个不要紧，等你实习快结束时候再进行也可以的。对于我提出帮老师改作业，老师还跟我道谢，并且说：不是所有作业都需要你改的。这些都让我觉得王祥老师是个体贴实习生的好老师，不会像传说中的那样奴役实习生。这又让我开心了一把。
不过当实习过了三个礼拜，其他的同学都已经不止一次上过讲台，我的老师还只是让我停留在备课阶段的时候，我的心慌了。我开始在心里责备老师怎么那么见外，班上的事情不让我插手，课也不准备让我上的样子。一开始老师的好，在那段时间里都被我否定了。实习现在想起来，我为自己的这种想法感到很惭愧。
我是个心理藏不住话的人，对老师的怀疑，我都跟英语组的另一个老师谈了。那个老师特别真诚，对待我们实习生的态度就像是同事，而不是师生。这让我很喜欢跟她亲近。她告诉我：英语组的老师都有这样的习惯，自己的事情自己做。即使有实习生，我们也不会麻烦你们做事情的。我们认为你们是来这里学习教学技巧，而不是来给我们打杂的，所以王祥老师才会事情都尽量自己做。我听了这些话以后，茅塞顿开，心里对老师的芥蒂就渐渐的消失了。接下来，我主动的和王祥老师聊天，聊班级和整个园高，几次下来，明显感觉我们的师生关系更密切了一些，不像一开始的那样生分。慢慢地，老师就开始告诉我怎么上课，什么时候给学生上课。在老师第一次通知我讲课时间的时候，我感动的差点没哭出来，觉得自己终于要熬出头了。在后来的相处中，我和王祥老师就配合得很默契了。一个人想要学会什么东西，肯定是要主动跨出脚步的，不可能等着别人上门来指导你。幸好在三个礼拜后我明白了这个道理，否则我的实习将会以失败告终。
这两个多月里，我大部分时间是在一个办公室里办公，办公室里有很多英语组的老师，平时一起讨论教学，试卷以及讲课进度。每次我有什么疑问的时候，他们都很热情的告诉我。如果我对一些答案提出质疑，他们也会认真思考，一起讨论，从不会觉得我们水平不够，不予理睬。在办公室里，我真的感觉我就是他们英语组的一份子，我们是合作多年的同事，而不是新来的实习老师。期中考试结束后的那个晚自习，所有英语组老师都要留下来批改卷子，他们十几个人一起去吃饭时还不忘叫上我们实习生。当时我不在校内，办公室里一个老师还催促我的同伴给我打电话，边吃时还不忘问：小伊怎么还没来，快点叫她来。后来我到了那儿，她还叮嘱我一定要吃饱了再走，不着急改卷子。实习我真的觉得无比的感动，无比的温暖。英语组就像一个大家庭，什么事情都是统一战线，什么事情都是大家一起行动，什么事情都会考虑到所有的组员。这种氛围正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工作中间，也可以遇到这样好的一个大集体。
实习要结束了，英语组的老师们都说很舍不得我们，我们走了以后办公室都会不热闹了。我心里也特别舍不得这样的一个大家庭，真希望能这样相互扶持照顾一直走下去。不过天下没有不散的宴席，我只好带着我对他们的感谢，带着他们给我的感动，继续向前行。未来教学路上，我期望能遇到如此的一群同伴，与他们一起携手一直一直地走下去。
实习自我鉴定 篇9
一、实习目的： 进一步巩固专业知识，培养独立分析问题和解决问题能力。
二、实习时间： 20xx年9月至12月
三、实习单位： 湖北春天医药有限公司
四、实习主要内容： 按照老师的安排，我制定了相应的实习计划。
主要实习情况报告如下：秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：
第一，主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
第二、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏差。
第三、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。
第四、对上级机关的来文和下设部门的报告，要及时转给有关领导，根据领导的批示，具体落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。
并注重掌握以下原则。
1、要有充分的政策依据和事实依据。
2、要有准确性。
3、要雷厉风行。
4、严守纪律，保守机密。
实习阶段我参与的主要工作，一是按照安排与布置，在组织召开的各种专题及办公会议中，认真做好各项准备工作，做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到。二是注意自己在办公自动化方面的锻炼。三实习体会通过实习，我对文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。
实习自我鉴定 篇10
从xx年年开始，本人加入电子设备(深圳)有限公司，担任仓库主管一职。在此之前本人已有二年多的物料、仓储主管经验。xx电子设备(深圳)有限公司是集团的全资子公司，是世界第二大ems(electronics manufacturing sevice电子制造服务)公司。产品主要涉及数字电视机顶盒，笔记本电脑，打印机，通讯产品，医疗器材等。
在担任仓库主管期间，主要负责仓储、物料的管理，对库存进行管控，组织仓库的盘点工作，合理规划仓库，节约仓储空间和成本，制定货仓的管理制度，参加公司内部和外部的审核，定期培训下属员工，组建团队等工作。这此期间本人带领的团队最多超过8人。使我深刻的认识到了团队建设的重要作用，团队精神在企业中的意义。
同时参与了公司每月的改善活动。主要参加的改善项目有，降低生产制造前置时间，提高库存周转率，仓库超市的流程改善，优化供应链管理，收货、来料检料流程改善，优化包装材料在产线的库存，降低过期物料的库存等。通过这些改善活动，一方面使我认识到改善在企业中是永无止境，改善活动在不断的提升企业的效率。另一方面，通过每个月五个工作日的亲自参与，提升了个人管理能力，并接触了许多新的工作领域，增加个人的工作经验。
在工作实践方面，司有先进erp系统，十分注重物料、仓储、库存的管理，同时物料种类多，库存量大，仓储空间不足影响了企业的生产经营，为了解决这些问题，采取了增加物料超市和物料补充频率，增加供应商送料上线的数量，实行供应商管理库存的模式，取得了良好的成效，另外还外租仓库由 第三方物流 公司进行管理，在缓解仓储空间压力和降低仓储成本上起到了一定的作用。另一方面加强对贵重物料管理，专门建立贵重仓在保证物料安全性起到了重要的作用。推行了日循环盘点，保证了库存的准确性。通过这些管理实践，为公司仓储和库存管理作陈出了努力，贡献了个人力量，也使我认识到了公司在追求零库存和物资保管安全性方面不遗余力。
在人员管理方面，仓储部是服务性质工作单位，所以团队建设尤其重要。我带领的团队不论在工作绩效，工作质量，团队融洽度，合作性，员工稳定性方面都有良好的表现。这主要得益于对赫茨伯格的双因素激励理论的运用和个人的敬业、民主、亲和的领导风格。双因素理论使我认识到作为管理者不光要关注激励因素，适时激励员工，提高效率，同时也要关注保健因素，经常和员工沟通，解决他们的困难，更有利于增加员工的满意度和凝聚力。
总的来说，在公司的管理实践中，积极负责，不断进取，使本部门的工作有了很好的改善。我也体会到了，学习一定要和工作实践相结合，才有效果，在工作中运用所学的知识，这才是自学的真谛。
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