实习自我鉴定

2020-09-10 实习自我鉴定

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编收集整理的实习自我鉴定5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实习自我鉴定 篇1

  我在广西XX县三多中学七年(2)班进行了一个多月的实习。实习的基本内容包括两个部分:课堂教学、班主任工作。在校领导的关注下以及指导老师商老师和班主任江老师的耐心指导、帮助下,我较好的完成了教育实习任务。

  实习期间,听了8节课。除了听指导老师的课,还去听了八年级的课以及跟着语文组去听了两节公开课。上了七(1)和七(2)两个班的课,共计20节。实习过程中,总的来说我能认真备课,用心修改教案,确保教案规范,内容准确。在商老师的指导下了解两个班学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,教学上取得一定的效果。课堂上积极面对,重点明确、突出,能够顺利完成教学任务。课后虚心听取商老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。同时,认真批改作业和单元测试试卷;又在商老师的指导下,对班上成绩稍差一点的学生进行辅导。此外,在课余时间与学生交流,认真听学生的意见;将指导老师和学生的意见综合,认真反思、改正不足和缺点,一不断的提升自己。在实习的过程中,我深刻的感受到;上一堂课容易,但想要上一堂精彩的课就很难了,需要下很大的功夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课,从中我也学到了很多教学方法和技巧。我上的课得到了老师和学生的肯定,让我感到非常的欣慰!

  实习期间,作为实习班主任,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对学生。在班级管理下,积极负责。星期天晚上都检查学生是否按时到校,早晚读是否认真读课文,眼保健操是否认真做;宿舍卫生、宿舍纪律、课堂纪律等都给予强调。12月2号举行“红歌会”比赛,在此之前认真组织排练,在班主任和音乐老师的帮助下,比赛中获得了三等奖。认真维护“红歌会”比赛、颁奖大会和校会的纪律。同时,在班主任江老师的协助下完成了贫困生的困难补贴这一事情!

  但在实习的过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立七足够的威信。

  实习尽管有写辛苦,但确实我人生的一大有益的尝试和磨练。通过本次实习,使我明白,在未来我还得加倍努力,不断改进,完善自己。最后,我要特别感谢辛勤指导我的商老师,是她让我学到了很多教学知识。同时,我也要向指导我的班主任江老师、三多中学的领导和老师表示衷心的感谢!

实习自我鉴定 篇2

  转眼间一个月的实习期就要结束了。回顾这段时间的点点滴滴,我从最初的懵懂到现在能够协助老师们办公,起先觉得复杂繁琐的事物,到现在也可以处理的井然有序。我不仅了解了单位办公的基本情况,也学习到了很多与人相处的技巧!

  或许有人质疑,一个月能学到什么的?

  实习第一天,进入陌生的环境,紧张的心情,对业务的一无所知,不知道该怎么办。办理的事情比较琐碎繁杂,老师们都是一边办公一边吩咐我们找材料,盖章,录信息。看似简单,但是不能马虎,复杂的事都是由这些简单的事组合而来的,一定要细心。这是实习期间,我感受最深的。

  从第一周的观察老师办公,协助老师办事,积极主动学习,勤做笔记,了解业务的基本流程到第二周的服务客户,参与更多的核心业务。我们见证自己踏出社会的脚步。也许有不足,也许错误在所难免,可是我们一天天在进步。我们跳出课本的舒服,真正面对生活,面对现实,运用我们所学,在实践中成长。从听从老师吩咐到主动准备材料,录入卡片。我对业务的有了进一步了解。而负责接听电话,直接面对我们的顾客,让我体味到了微笑服务诠释的真谛。而后的看似简单但精密度很高的档案信息录需要更多的耐心和细心。所以我一直都在加强自己这方面的能力。刚开始时,几乎每一天每做一件事都要犯错,但是渐渐的在各位老师的帮助和指导下,我慢慢的减少犯错,并争取不犯错。我把每次犯错都作为对自己的一次警示,人生不拒绝犯错,然而如何挽救,并预防下次出错,这才是我们看重的态度。

  短短的一个月里我看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。老师们严谨,细心,高效的办事能力,还有优质的服务态度!印象深刻的是在老师的电脑上看到了西点军校没有借口。这些都是这次实习收获的宝贵经验。为我以后的工作做足准备。三周的实习过得很快也很充实,不要说时间短学不到东西!它教会了我怎么待人接物,如何处理各种事情。它展示了我在业务技能方面的学习能力,还有在工作时专注及细心的能力。更让我明白在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度去学习,无论事情大小,都要认真踏实的完成。

实习自我鉴定 篇3

  儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

  在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

  今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学 时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢!

实习自我鉴定 篇4

  好的时光时间总是过得那么快,一晃大学四年生活已悄然而过,在**大学四年的求学生涯中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,这些好的习惯有了很大的收获,大学生活得磨练也使我更加坚强,以下就是自我鉴定。

  寒窗数载,在**大学领导的关怀,老师的指导,同学的帮组下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

  在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操。

  以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的。

  在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,并将这些技能在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。

  在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的'专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育”为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。经过大学的洗礼,经过自己的努力,我相信我已经有能力承担责任,有能力独当一面。以后我会更加虚心学习,努力工作,做一个有追求的人。

实习自我鉴定 篇5

  教师实习自我鉴定按照学校与学院的有关要求和指示,文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到浠水白莲镇中学进行为期6周的教育实习活动。实习期间,在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、教学工作见习。这是首要的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课。

  二、教学工作实习。这是重中之重的任务,经学校教导主任安排我负责七(3)班的语文教学,内容为人教版《语文》的第1、2单元。总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案规范内容准确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合。并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验,更好地提高自己的教学素养等。

  三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点,工作积极主动,认真负责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织能力,在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动——爬斗方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛,取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议,积极融入学教师队伍中,全方面的了解熟知教育相关工作事项。

  四、教育实习总结工作。最后做一次公开课的讲演,根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结。

  简短的6周的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多,让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课声音不够洪亮,时间上把握不很准,表达上还需加强。通过实习,使我在思想上有了很大的转变,此时我是学生的老师,且是老师的学生。而做事做人的态度上,都应该积极向上,认真对待。通过实习,使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。

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