少先队的工作计划

2022-03-06 少先队工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，立即行动起来写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的少先队的工作计划10篇，希望对大家有所帮助。

少先队的工作计划篇1

　　少先队工作计划本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际情况制定如下工作计划 :

　　一、善各项制度，切实抓好少先队常规建设。成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。

　　二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。

　　三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。

　　四、个月活动安排：九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。十一月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。

　　期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育。以上是我大队本学期的工作计划。

少先队的工作计划篇2

　　认真学习全国少工委五届四次全委会的精神，切实抓好“贯穿一条主线推进两项任务强化三个品牌抓好四件大事”。以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。结合我校实际，现将计划安排如下：

　　一、继续搞好常规工作

　　认真组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；及时领会上级精神，做好上传下达。

　　二、以重大节日为契机，培养学生良好的美德和爱国情感

　　1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。

　　2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。

　　3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。

　　方法：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。）

　　4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰；

　　6月1日至5日为“奥运周”，各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动；

　　举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。（全国中小学校园集体舞，一二年级为《好朋友》，三四年级为《阳光校园》，五六年级为《小白船》。）

　　5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。

　　三、强化安全，珍爱生命

　　1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警惕。

　　2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》，课后让学生讲体会、谈感受；

　　3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作，发现问题及时纠正和上报。

　　4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。从而让学生认识生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。

　　5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用。及时发现问题、解决问题。

　　四、加强中队管理，提高师生素质

　　1、开学初，各中队辅导员认真学习《55条班规》，并制定出自己班的班规，要求每个队员都能铭记于心。

　　2、不断提高自身素质，和教师一起认真品读苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《唇舌的授权》、《从教第一年》、《教师使用手册》、《怎样观课议课》。

　　3、进一步完善班主任工作考核细则，使其更具科学性和可操作性。为了更好地促进课间操的管理，不断加大管理力度，建立《课间操班主任做操登记表》，每天一汇总。由辅导员、大队委、值周生进行认真登记并纳入班主任的月考核。

　　五、丰富教师文化活动，促进教师专业化发展

　　1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”；

　　2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”；中旬落实“新生代教师创生组织”；下旬成立“牵手未来沙龙”亲子班；

　　具体安排：

　　第一周：

　　1、检查学生寒假要求完成情况；

　　2、学习《安全手册人人必读》。

　　第二周：

　　1、开展以“良好班规伴我行”主题班队会；收交各中队的班规，汇集成册。

　　2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品（过大年）。

　　第三周：3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。

　　第四周：

　　1、开展“迎奥运树新风讲文明”主题班队会。

　　2、一年级建立中队长、小队长机制。

　　第五周：

　　1、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。”

　　2、开展以“向一次性塑料袋说”再见””，“白色污染对大家的危害”主题班队会。

　　第六周：

　　1、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。

　　2、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。

　　第七周：

　　1、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会；

　　2、成立“青年教师演讲团”。

　　第八周：落实“新生代教师创生组织”计划再次邀请苏静老师前来培训。

　　第九周：成立“牵手未来沙龙”亲子班。

　　第十周：举行三校男教工篮球比赛。

　　第十一周：5月11日国际母亲节，开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。措施：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可）；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。

　　第十二周：高低段分别上一节班队会示范课。

　　第十三周：开展“奥运知识知多少”知识竞赛。

　　第十四周：举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。

　　第十五周：待定

　　第十六周：6月15日为父亲节

　　第十七周：待定

　　第十八周：6月23日为奥林匹克日。

少先队的工作计划篇3

　　燕蓉希望小学20xx年9月少先队工作计划 9月份是开学的第一个月份，做好9月份少先队工作至关重要，特此做出9月少先队工作计划。本月少先队大队部将以区团委下达的团队任务为基点，以爱国主义教育为主线，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。

　　一、工作目标

　　1、加强德育队伍建设，形成教育合力。

　　2、优化德育过程管理，提高育人实效。

　　3、重视习惯养成教育，促成校园文化建设。

　　4、丰富少先队活动，抓好各项建设。

　　二、工作安排

　　9月份：

　　1、召开班主任学期工作会议。

　　2、制定大队部和班级工作计划。

　　3、围绕教师节开展各类尊师重教活动。

　　4、开展日常行为规范教育活动，具体落实常规检查。

　　5、推选大队、中队干部，一年级开始组建新中队。

少先队的工作计划篇4

　　一、指导思想和工作目标

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

　　二、主要工作：

　　1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：

　　(1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。

　　(2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。

　　2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的.高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。

　　本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。

　　4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。

　　5、加强常规工作，参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。

　　三、各月份工作要点：

　　9月：

　　1、纪律、安全教育。

　　2、“我是华小形象” 主题德育活动

　　3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前)

　　4、“美丽的华胥，我爱你”德育实践活动。

　　5、出好“我爱您，敬爱的老师!”主题板报。

　　10月：

　　1、“我爱社区”社会实践活动。

　　2、“校园节俭金点子”征集评选。

　　2、开展“重阳敬老”实践活动。

　　11月：

　　1、“我爱我校”主题活动

　　2、“我们的家庭报”设计评比

　　3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

　　12月：

　　1、“爱在心中飞翔”迎新年诗文朗诵会

　　2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。

　　3、出好“快乐冬之‘炼’”主题板报。

　　1月：

　　1、出好“迎新年”主题板报。

　　2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。

少先队的工作计划篇5

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》，以学校全面工作意见为指导，以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径，切实加强和改进少先队各项基础建设。

　　实实在在开展各项少先队活动，不断提高队员素质，实现队员“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。

　　二、工作要点

　　1.加强中队辅导员培训，建立强有力的中队辅导员队伍。

　　2.健全少先队组织，培训队干

　　①调整大队委，组织队干培训。

　　②成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。

　　③坚持队干培训，提高工作能力。

　　④抓好新队员队前教育、入队工作。

　　⑤加强少先队阵地建设。

　　3.做好常规活动，平常中创新

　　①每周一举行升旗仪式，作好“国旗下的讲话”。

　　②每周二、四红领巾广播站播音，进行主题宣传。

　　③每月各中队出版一期主题黑板报，检查评优。

　　④每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。

　　⑤举行一次文明礼仪常识抽测，评选文明礼仪之星。

　　⑥举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。

　　4.办好重大、特色活动

　　① 建设“书香校园”

　　② 庆祝六一活动

　　③ 科技艺术节

　　三、具体安排

　　二月份

　　1.调整大队委，组织队干培训。

　　2.成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。

　　3.文明礼仪教育：

　　①成立文明礼仪监督岗，组织干部培训

　　②《文明礼仪常规》专题教育

　　③启动队员文明礼仪检查评比

　　④文明礼仪讲座:《小学生家庭礼仪》

　　4.启动道德名言诵读

　　5.红领巾广播站开始播音

　　6. 书香校园”建设：出台建设方案，启动建设工程

　　7.队干（旗手）培训——怎样升好国旗（问卷测试）

　　8.出版第一期黑板报

　　三月份

　　1.文明礼仪教育

　　①文明礼仪讲座：《小学生学校礼仪》

　　②文明礼仪教育图片展

　　③中队学习礼仪常识，大队测试

　　④礼仪小话剧表演

　　⑤队员仪表卫生检查评比

　　2.“三·五”纪念日活动

　　① 雷锋生平事迹展

　　② 聆听雷锋故事，诵读雷锋日记

　　③ 红领巾爱心基金爱心捐助

　　④ 红领巾服务社区活动（清扫街道）

　　3.“三·八”感恩教育

　　①少先队感恩倡议

　　②“我为妈妈洗次脸（脚）”主题体验活动

　　③“写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动（要求有妈妈的阅后评语）

　　4.“3.12”植树节植绿护绿活动

　　5.风筝会

　　6.新眼保健操比赛

　　7.中国少年儿童平安行动——安全教育周

　　8.“书香校园”建设：中队读书故事会

　　9.中队出版第二期黑板报

　　四月份

　　1.文明礼仪教育：队员仪表卫生检查评比

　　2.“学习革命先烈，继承革命传统”主题教育（结合清明节）

　　3.“诵道德名言，做文明少年”优秀征文、展示

　　4.“4.22地球日”活动：废旧物小制作

　　5.趣味阳光体育运动

　　6.优秀风筝会征文展

　　7.“书香校园”建设：

　　①经典诗文朗诵会

　　②百科知识赛（一）

　　8.中队出版第三期黑板报

　　五月份

　　1.文明礼仪教育：

　　①评选文明礼仪之星

　　②队员仪表卫生检查评比

　　2.“5.12”纪念日活动：

　　①图片展

　　②逃生演练

　　③纪念征文

　　④征集手抄报

　　3.“今天我当家”、“我的拿手菜”实践活动（结合劳动节）

　　4.趣味阳光体育活动

　　5.筹备六一庆祝和科技艺术节

　　6.少先队教育：队基础知识

　　7.“书香校园”建设：

　　①优秀读书摘抄评展

　　②征集优秀读书报告单

　　③百科知识赛（二）

　　8.优秀手抄报展示

　　9.中队出版第四期黑板报

　　六月份

　　1.文明礼仪教育：

　　①表彰文明礼仪之星

　　②队员仪表卫生检查评比

　　2.六一庆祝活动及科技艺术节

　　3.少先队教育：队史

　　4.评选道德名言诵读积极分子

　　5.“书香校园”建设：

　　①读书积极分子交流会

　　②优秀读书报告单展示

　　③百科知识赛（三）

　　④评奖读书活动积极份子

　　⑤全期“书香校园”活动总结

少先队的工作计划篇6

　　一．指导思想

　　少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革；服务素质教育是少先队工作的重要使命。十七大指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育”。“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。

　　本学期我校将在XX区教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德实践活动，在活动中加入教育，使其健康成长。

　　二．工作思路

　　1．树立一种意识：双主体即学生和老师

　　2．抓住两条主线：养成教育，教学质量。

　　3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。

　　三．主要工作

　　1.健全德育管理机制，提高德育实效

　　积极进行德育管理工作的完善，推进实施“计划——执行——反馈——奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。

　　充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。

　　2.狠抓并强化养成教育

　　本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作，依照，促使文明行为习惯的养成落到实处。在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。每周公布得分情况，并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级，增强学生的荣誉感。

　　读书能净化人的心灵，丰富人的思想，也是完善每个学生品德的良好途径。本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措，开展师生共读、“晨诵午读”工程，力求让学生和全体教师养成读书，读好书的习惯，并能在读书中寻找到快乐。

　　为深入贯彻党的十七大精神，全区将开展“做一个有道德的人”主题实践活动。活动为期一个月，我校将全面制定方案，积极开展工作，倡导学生在家中“孝敬父母体验亲情”，在学校“健康成长快乐学习”，在社会“传扬美德奉献爱心”，广泛运用宣传栏、黑板报、班队会、校报校刊、演讲、征文及评选等形式来营造浓厚的氛围。届时我校将评选“做一个有道德的人”为主题的校园之星给予奖励。

　　3.开展多样活动，丰富校园生活

　　开展形式多样的少先队活动，努力营造浓厚文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进学校少先队工作的可持续发展。今年的十月十三日是全国红领巾建队六十周年纪念日，这个青少年自己的节日将是德育教育的最好契机，我们要抓住这一良机，结合体、卫、艺教育工作开展丰富的班队活动和学校活动，积极筹备六一儿童节庆祝活动，给学生展现自己锻炼自己的机会，使其真正成为全面发展的人。

　　总之，上学期在校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，少先队工作中才有了良好的开端，但这其中也存在这样或那样的问题，今后，我们会结合小学德育工作的新情况、结合学校的具体情况，结合少年儿童的年龄特点，坚定信心继续努力，逐步加强、改正和完善，争取在团队工作中有新的突破，为我校德育工作更上一个新的台阶打下良好的基础。

少先队的工作计划篇7

　　为了更好地配合学校的中心工作，顺利开展好少先队工作，特拟定计划如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻教育方针和实施素质教育。围绕学校的中心工作，面向全体队员，积极开展形式多样的队活动，加强社会主义精神文明建设，开展“行为规范”系列教育活动，引导队员树立正确的世界、人生观、价值观，努力促进全体队员综合素质的不断提高。

　　二、目的和任务

　　1、健全组织机构，改选好两个大队的队委，组建好新班子，培训好队干。每月召开一次以上中队委员会议。

　　2、抓好班风、队风建设，重点做好佩戴红领巾、校徽工作。

　　3、9月份，各中队开展安全教育活动，对学生进行一次全面的安全教育。

　　4、增强环保意识，加强社会公德教育和行为规范教育。

　　5、努力创建校园普通话氛围，要求各中队每学期举行两次以上的故事会或朗诵会等主题队会活动。

　　6、安排好周一升旗，周五降旗及其余时间升降旗的轮值工作。

　　8、培训好播音员，提高红领巾广播台播音质量。三年级以上各中队每学期投广播稿五篇以上。

　　8、以红领巾广播台、电视台、黑板报为阵地，做好队员的思想导向工作。

　　9、培训好鼓号仪仗队，能按学校要求出席校内外各种活动。

　　10、做好一年级学生上队课、入队工作。

　　11、本学年聘请各班主任为中队辅导员。

　　12、开展“红领巾共促和谐行动”教育主题活动，培养学生良好品德。

　　13、努力创建书香校园氛围，要求各中队掀起各种书香校园主题的队会活动。

　　三、主要活动安排

　　20xx年9月份：

　　1、组建好大队委机构，进行队干培训。

　　2、培训好播音员，红领巾广播台正常开播。

　　3、整顿班风、队风、抓好红领巾、校徽的佩戴工作。

　　4、以中队为单位组织一次“书香校园”主题队活动。

　　20xx年10月份：

　　1、上好一年级的队课，组织新生举行入队仪式。

　　2、各中队开展有关“红领巾共促和谐行动”方面的主题队会活动。

　　3、组织秋游活动。

　　4、组织好学校百年校庆庆典

　　20xx年11月份：

　　1、队干培训，检查各中队队风建设。

　　2、组织全校讲故事大赛活动（计划另订）。

　　20xx年12月份：

　　1、检查各中队开展做好人好事活动情况。

　　2、开展庆20xx年元旦游园活动（计划另订）。

　　20xx年1月份：

　　1、评选优秀少先队员。

　　2、收集资料，作好小结。

　　20xx年2月份：

　　1、开展创建良好学风、队风活动。

　　2、教育队员利用好“利是”钱，开展捐资助学活动。

　　20xx年3月份：

　　1、全面开展“学雷锋，见行动”活动。

　　2、挑选、培训新一届播音员、升旗小队。

　　20xx年4月份：清明节进行祭扫革命烈士墓活动。

　　20xx年5月份：培训队干，检查队风。

　　20xx年6月份：举行庆“六·一”文艺汇演活动（计划另订）。

　　20xx年7月份：收集资料，作好总结。

少先队的工作计划篇8

　　一位名人说过：你能给孩子的最好恩赐，莫过于让他完全靠自己的脚步走他自己的路。凡是学生能想、能说、能做的就放手让他们自己去想、去说、去做。在中年级少先队教育中，需注重对队员的自主创新能力的培养。

　　一、?充分激发少先队员的探究兴趣?

　　兴趣是创造力发展的必要条件，没有浓厚的兴趣，不达到入迷的地步，就不会有灵感的出现。因此，在教育活动中必须唤起队员的兴趣。当代少年儿童对新事物的感受力和接受力增强，接触社会、了解社会的要求和能力也在不断增强，同时也对少先队活动提出了更高的要求，他们不希望仍被看作“孩子”，搞一些“小儿科”的活动，队员对组织要求更高了。队员需要体验，包括成功的和失败的。根据队员的实际开展活动，让他们自我组织，自我教育，有更多自己做的机会，让队员获得体验，队教育尽可能动起来，动中施教，动中得益，坚决摒弃说教式、成人化落后状态，使少先队教育符合少年儿童的成长规律，才能开拓少先队教育的新境界。在纪念"九一八"事变之际，为了让学生更多得了解祖国的历史，辅导员先给队员讲述了一段日本侵略中国的屈辱史，激起他们强烈的爱国热情，同时要全面中国近代历史的热情也被唤醒了。少先队员们自发的到图书馆收集资料，认真收看有关的电视节目，在此基础上召开了“为中华民族的复兴而读书”的主题中队活动，以舞蹈、朗诵、歌唱、小品等形式表达将来为祖国富强、民族振兴做贡献的决心。

　　二、坚持能“放”则“放”，发挥少先队员的积极性

　　在少先队活动中，应该突出队员的主体作用。首先，实行中队自制，提高中队自我管理的能力。应尽可能创造条件鼓励队员主动参与，积极思考，各抒己见。中队自制，能培养和保护他们的创造精神。如在中队干部的评选中，采用自选与互选想结合的方式，竞争上岗。以“中队干部中队选，中队干部为中队”的宗旨，通过三分钟讲演，民主投票选举出一批适合队员意愿的、有一定工作能力的中队干部，并由中队长组织定期召开中队会议，处理中队事项。为了更好的沟通辅导员与队员之间的关系，及时了解中队的动向，?少先队员们自发设立意见箱，定期开箱，到目前为止,已收到意见和建议一百多条。同时，队员的知心话也通过它向辅导员倾诉，使辅导员能及时抑制不良行为的发生，处理事件采取了符合队员要求的合理的方法。现在，小小意见箱已成为辅导员和队员心中的百宝箱。其次，坚持能“放”则“放”，发挥少先队员的积极性。在少先队活动中，“放”可以调动队员的主体性和积极性。少先队员可以不受条条框框的约束，去探索，去追求，也有利于激发队员的创新意识。如在文艺节目的选拔上，辅导员作为指导者，完全放手，给队员自己创造的时空，采用自由组织淘汰赛的方式，原本沉寂的课堂一下子沸腾了，默默无闻的队员找到了施展才华的舞台。队员们有的像个大歌唱家yi?yi?ya?ya?地练起了发音，有的宛若大导演，镇定地指导者“演员”进入角色；中队板报，现在已成为队员一展才华的竞技场。从版面设计，内容选择，绘画到誊写，都是队员们一手操办的；中队主题会是中队干部的舞台，主持人生情并茂，组织了一场场精彩的主题队会，使队员们通过主题队会受到深刻的教育，产生了很好的效果。

　　三、?积极开展体验教育，提高队员对自主性活动的参与度?

　　自主是少先队教育的根本，自主是少先队教育的主体。中学少先队的生命力在于根据初中生心理特点，少先队活动要充分发挥队员的自主作用，让队员们在自己的组织里自我管理、自我教育、自我调控、自我评价、自我提高、自我完善体验教育是现代教育的重要命题，是少先队教育的本质，也是少先队育人的新途径。在新的形势下，少先队活动要引入体验教育，积极创新少先队活动。少先队活动内容要新颖，富于吸引力，力求推陈出新，实施活动时，要令队员从中得以体验，动中施教，动中得益，摒弃说教式、成人化的落后状态。要引导队员积极地去体验，接触社会，接触大自然，接触生产劳动和现代科技，在体验中增长才干，提高素质，掌握未来，使队员树立“今天我能行，明天我更行”的信心。我们经常说培养队员的自主能力，但是自主能力不是常规式的教育方式可以培养出来的，辅导员凡事都去过问，每个环节都去把关的做法不利于队员自主能力的培养。作为辅导员要为队员提供一定的环境和条件，要充分相信队员的能力，放手让队员自己学会当家作主，没有任何依赖，活动的成功与失败完全取决于队员们合作以及能力发挥。现今队员多是独生子女，依赖性较强，一旦自己独立承担任务就不知所措，这是缺乏自信心和独立自主能力的表现。应适应时代发展趋势，适应少年儿童的发展需求，少先队教育要积极运用现代化的教育手段，如多媒体、电脑、网络等，注重少先队员的自我教育，发挥队员自身积极性，培养队员的创新能力。少先队组织应成为队员自己的组织，不是单纯培养干部和少数优秀人物的组织，让队员从小就懂得发挥自主的作用每年的中队活动观摩为队员提供了良机，从活动的策划、组织到实施，全是队员一手“包办”，这可不是某些人的智慧，而是全体队员的智慧和力量，队员们在实践中发挥主动性，提高能力。个别队员还运用电脑多媒体辅助开展队活动，这全是队员的功劳，辅导员只起辅导作用。每年开展的"我看身边的变化"等社会实践活动赢得了全体队员的积极参与，这不仅给了队员一次展示自己的机会，也给了学习较差的学生正视自己的机会，有不少的队员从这项活动中重新树立了信心。

少先队的工作计划篇9

　　一、工作思路

　　1、切实抓好常规工作：

　　（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

　　（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

　　2、切实加强学校少先队组织建设。

　　开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　3、关注弱势群体。

　　要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　4、加强安全教育工作，确保学生生命安全。

　　主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

　　5、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

　　我中队要充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　二、具体工作安排：

　　九月份（以养成教育为重点）

　　1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

　　2、完善队干值勤制度。

　　3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。

　　4、养成教育系列训练。

　　十月份（以爱国主义教育为重点）

　　1、养成教育系列训练。

　　3、宣传并征订杂志、报刊。

　　十一月份（以安全教育为重点）

　　1、养成教育系列训练。

　　2、11月9日消防安全日，了解消防知识。

　　3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人十二月份（以迎新祝福教育为重点）

　　1、养成教育系列训练。

　　2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。

　　二○一五年元月份（结束工作）

　　1、1月1日元旦，倡导每一位队员向同学送上新年祝福。

　　2、指导少先队员的寒假生活。

　　20xx年9月2日

少先队的工作计划篇10

　　日历一张张翻过,爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。迎接我们的是新的开始，本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定以下的计划

　　二月份平安行动

　　春意盎然，开学伊始。落实规范少先队常规工作：日检评比、升旗制度、分发记录、安排好班队工作，并有记录、健全班委会。只有少先队工作规范化，学校工作才能得以正常实施。

　　关注学生在校的日常行为规范，以小学生日常行为规范严格要求自己，让班级的工作得以进行。本月份为“平安行动”从一年级至六年级都要相应开展“珍爱生命”活动，让学生在活动中感受到生命的可贵，懂得在日常生活中保护自己，关爱他人。

　　三月份爱绿行动

　　春暖花开，开学已经一个月，学校的各项常规工作已进入正轨，本月份里的各项节日重多，我们将主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。

　　四月份缅怀先辈，争先进

　　初夏轻风，悄然而至。开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。除此之外，还将有下列安排：

　　1、召集“红领巾志愿者”活动，增强少先队的凝聚力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围。

　　2、提倡爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾，把随手捡起一片纸落实到实际行动中去，期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。

　　3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛，丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，让学生通过礼仪教育养成良好的行为习惯和保护环境的意识

　　五月份爱上劳动爱上健康

　　1、加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时，通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。增强其法制观念，培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。通过普法，对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义。

　　2、通过“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动的开展，培养学生热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐。写好劳动体验日记，利用好黑板报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

　　3、迎接六一儿童节，积极准备庆“六一”各项活动。

　　六月份我的节日我快乐

　　1、欢庆“六一”校园文化活动。弘扬祖国传统文化，树立小学生书画艺术发展观，努力培养爱好书画艺术的兴趣，构建和谐校园，为我校文化建设做出贡献。

　　2、壮大少先队组织，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。

　　3、评选校园“十佳”少先队员，树立优秀少先队员榜样，引导更多的少先队员向“十佳”学习，争做“十佳”好少年。

　　4、针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。

　　5、评选本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”

　　6、做好学期末总结工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。

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