少先队工作计划

2021-12-02 少先队工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的少先队工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少先队工作计划 篇1

  少先队工作计划

  一、指导思想

  努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,以“以德制校”为指导思想,以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设,透过丰富多彩的班队活动,培养学生潜力,促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率,培养少先队员的创新精神和实践潜力为主线,改善作风,开拓创新,透过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人,帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

  二、主要工作

  1、辅导开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的活动,以"小公民道德建设实践创新"为主题。

  2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育,开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教育小天使,个个争做未来社会好公民”。

  3、坚持升降国旗制度,努力提高国旗下讲话的质量。

  4、在一年级发展一批优秀的少先队员。

  5、加强队章、队史的教育。选拔队干部,加强对队干部的培训和管理,督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。

  6、充分发挥少先队宣传作用,如:办墙报、协作办好广播站、电视台,联系实际丰富资料,提高新闻稿的质量。

  7、加强班队活动的管理和指导,要求资料新颖充实、有实效、记录。

  8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。

  9、用心组织参加有关部门的各类各项竞赛活动,为校争光。

  三、具体安排

  二月

  1、期初队组织强化

  2、开始各项评比活动

  3、黑板报评比

  三月

  1、组织队干部培训

  2、法制安全教育

  3、黑板报评比

  4、清明节活动的组织准备

  四月

  1、清明节活动

  2、黑板报评比

  3、“新世纪我能行”活动

  4、校园文艺活动

  五月

  1、五一放假

  2、“手拉手,争第一”活动

  3、黑板报评比

  4、评优活动、礼貌中队的评比

  六月

  1、“六一”活动

  2、协作开展校园体育节

  3、黑板报评比

  4、期末复习,期考

  七月

  期末总结队活动

少先队工作计划 篇2

  指导思想:

  以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,按照第六次全国少代会的精神,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,开展生动活泼的道德实践活动,引导少先队员了解党、热爱党、拥护党,培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当四好少年。加强少先队文化和集体建设,发挥队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力开拓我校少先队工作新局面。

  工作重点:

  一、加强辅导员队伍建设。

  1、努力为辅导员创造良好的学习环境。

  (1)认真积极组织参加上级组织的辅导员培训活动。

  (2)认真组织学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

  (3)为中队辅导员提供研讨观摩的***会,为中队辅导员能开展好队活动课提供学习的***会。

  2、努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

  二、加强少先队队干部队伍建设。

  继续做好大、中、小队干部的思想教育、技能培训工作,加强队干部的管理培养,充分发挥小干部的作用,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的***会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期,大队部将引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。

  三、继续抓好各班的常规评比工作。

  继续开展红领巾每日常规评比活动,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行"流动红旗"制度。每天将检查结果公布,及时反馈教育,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设,有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造"学礼仪、讲文明、懂礼貌"的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。

  四、加强少先队文化阵地建设。

  1、利用好板报、雏鹰角、学习园地、橱窗等文化宣传阵地,对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,增强少先队文化的感染力,加强学生的自主管理。

  2、继续利用好红领巾广播站和金砖娃电视台。训练好新的红领巾播音员和金砖娃主持人。做到每周一广播,每月一电视,充分发挥红领巾广播和电视台的力量,及时将学校的少先队活动对外进行宣传,并要力求做好、做实,使其成为校园新闻、进行爱国主义教育的重要途径。

  3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生要学会唱国歌,唱响国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。

  五、积极探索少先队文化,广泛开展少先队活动

  1、开展安全教育活动,提高安全意识。

  安全一直是我校工作的首要任务,大队部将配合学校各有关部门,加大安全教育的力度,做好集体活动的安全防范措施,通过集体晨会、主题队会、安全知识讲座等途径,积极开展安全教育活动,增强学生的安全自我防范意识。

  2、深入开展爱国主义教育、理想信念教育活动。

  结合节日开展多样的大中队活动。特别是建国、建队日,要抓住这一契***,对学生加强爱国、爱队教育。在活动中引导少先队员了解党、热爱党、拥护党,培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。在少先队员中广泛开展理想教育,引导少先队员树立对自身,对组织、对国家的正确理想,形成"从小树理想,长大做主人"的人生志向。

  3、以体验教育活动为基本途径,不断深化雏鹰争章活动。

  进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的"雏鹰奖章"新体系,结合少年儿童的生活、学习实践和成长发展需要,以体验教育活动为基本方式,以大中队为基本单位,以定章、争章、颁章、护章为基本环节,开展丰富多彩的"雏鹰争章"活动,发挥"雏鹰争章"的激励作用,促进少年儿童综合素质的提高。

  4、大力推进以团结互助为主要内容的"手拉手"互助活动。

  围绕"同在一片蓝天下,手拉手共同成长"的主题,开展与贫困学生"手拉手"活动。各辅导员要对本班学生进行及时全面的了解,发现家庭贫困的弱势学生要及时上报,并组织本班学生开展一些实实在在的帮困活动。

  5、继续开展"文明校园行——标兵进课堂"的活动,做好学校特色活动。

  通过"文明小标兵"进晨会课,对学生进行文明宣传教育这一形式,进一步扩大"文明小标兵"评选活动的影响力及标兵们的榜样示范作用,逐渐在学校中形成"人人讲文明"的氛围,提高学生的文明素养。

  六、进一步抓好少先队的理论研究。

  注重研究和应用相结合,探索少先队工作的新内容和新方法,使理论成果迅速转化到工作实践中去。全体辅导员老师要结合平时开展的活动写好文章。每月上传一篇中队活动方案。

  具体工作、活动安排:(仅作参考,具体结合中队实际)

  九月份 :

  1、完善大、中队组织。制订大、中队工作计划,定章。布置班级雏鹰角、学习园地。

  2、开展交通安全知识宣传活动。

  3、"浓浓尊师意,款款爱生情"庆祝教师节系列活动。

  (1)给老师献礼主题队会(如献一首歌,一支舞,一幅画,一张贺卡,一份好作业,一件手工作品……)

  (2)开展"竹简传情?短信祝福老师"之庆祝教师节活动

  4、结合中秋节,开展"我们的节日——中秋节"为主题的"手抄报制作活动。(各班将整理好的作品集交到大队部)

  5、结合国庆节开展系列活动:进行"祖国在心中"歌咏比赛,"颂祖国"诗歌朗诵会。

  6、第一期黑板报展评。

  7、红领巾广播员培训及队干部培训。

  十月份:

  1、开展庆祝建队63周年系列活动。

  (1)一年级新生入队仪式。

  (2)中年级开展抄写队歌的书法比赛,牢记队歌,对队员进行爱党爱队教育;

  (3)高年级开展队知识竞赛,灌输培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情。

  2、国庆节系列活动:歌咏比赛、绘画比赛、朗诵比赛等。

  3、第二期黑板报展评。

  4、结合重阳节,开展我给长辈送"温暖"活动。

  十一月份 :

  1、第三期黑板报展评。

  2、开展"校园文明行——标兵进课堂"活动,深化我校特色活动。

  3、开展一次主题班队观摩活动。

  4、中队辅导员培训。

  十二月份:

  1、"我能行"实践体验活动。

  2、经典诵读展示活动。

  3、开展"迎新年"活动。

  4、第四期黑板报展评。

  一月份:

  1、做好少先队工作总结。

  2.开展"先进班集体"、"优秀广播员"、"四好少年"等各项评比活动。

  3、考章、颁章。

  4、安排寒假少先队活动,并做好寒假安全宣传工作。

  附:本学期争章细则

  必修章:

  一年级:"准备入队章"获章标准:

  1.上队前教育课,知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

  2.会写入队申请书,会读入队誓词,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号。

  3.做一件好事,并说出自己的体会。

  二年级:"自理章"获章标准:

  1.自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理。

  2.自己的学习自己管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息。

  3.自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

  三年级:"自护章"获章标准:

  1.遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。

  2.认识危险标志,远离危险区。

  3.知道110、11x、xx0等常用报警电话和求救方式。

  4.知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

  四年级:"科技章"获章标准:

  1.主动学习科学常识。

  2.有一个科技爱好。

  3.积极参加"少年科学院"等科技社团活动。

  4.能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。

  五年级:"民族精神章"获章标准:

  1.能从具体人物身上体会民族精神。

  2.能从具体的事件中体会民族精神。

  3.做一件体现民族精神的事。

  六年级:"社会考察章"获章标准:

  1.说出一到二种社会考察方法及其作用。

  2.参加中、小队组织的社会考察活动。

  3.合作完成一篇社会考察报告,并与他人交流分享。

  特色章:特色章("苏苏"章):"书写章"获章标准:

  1.养成"一尺、一拳、一寸"的良好书写习惯;

  2.把字写工整、写规范,卷面整洁;

  3.定期练字,低年级以铅笔字为主,中高年级在写好硬笔字的同时,练习毛笔字。

  4.能向大家展示一幅自己满意的书写作品。

  备注:每名队员根据所在年级定必修章,特色章是针对全体队员的。希望辅导员老师鼓励队员争得该章,组织相关班队活动,理论实践相结合,使队员获得成功的体验。于期末考章。

  xx小学少先队大队部

  20xx年x月3日

少先队工作计划 篇3

  一 指导思想:

  以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,全面落实县教育局的德育工作要求,坚持以生为本,创建和谐校园;以课题研究为载体,提高班主任的管理水平,加强班集体的建设;教育和引导学生正确的人生观,把学生培养成为诚信、文明、进取、勤学的新世纪人才。

  二 工作目标:

  1、 完善德育管理网络,加强德育队伍建设

  2、 继续深入爱国主义教育和行为规范教育,构建和谐校园。开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。

  3、 开展“学礼仪,争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动,加强对少先队员的社会主义荣辱观教育,促进少先队员健康快乐成长。

  4、 继续加强“安全”、“法制”、“心理健康”教育,做到无重大安全事故发生。全面推进“中国少年儿童平安行动”。

  5、 做好特殊学生(留守学生、贫困生、德困生、学困生)的档案管理和教育工作。

  6、 加强师德师风建设,培养人人都是教育工作者的意识。

  7、有效开展“做环保小事,建和谐社会”活动。

  三、具体措施:

  1、抓好队伍建设,强化德育意识

  (1)、完善管理网络。建立校长—政教处—少先队—年级组长—班主任—社会力量组成的领导集体,。形成全员育人的新格局。

  (2)、加强班主任队伍建设。多对班主任进行政策学习、管理理论学习,提高班主任的育人能力。

  2、爱国主义教育

  (1)、抓住“十一”开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。.引导队员开展“寻找祖国发展的辉煌成就”,“寻找象山的巨大变化”,“寻找身边的和谐典型”等活动,进一步深入了解祖国发展的辉煌 成就和美好前景,在少年儿童中广泛宣传和谐理念,培养和谐精神,大力推进和谐文化建设,牢固树立社会主义荣辱观。

  (2)结合传统节日(国庆节、建队节等)对学生进行党史、队史的重温教育。低段以建队节的入队为契机,着重培养学生的养成教育,10月13日前夕做好新生入队的准备工作。

  (3)继续举行每周规范的升旗仪式和中高年级的“讲新闻” 活动。

  每周的升旗仪式由值周班级负责,环节齐全(出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话),教育学生肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。

  落实开展“看新闻、讲新闻、议新闻”活动讲新闻活动作为我校的德育特色,在中高段继续开展。要做到时间有定期(每星期三中午写字课定为新闻课),次数有记载,高段对重要新闻要有讨论。班级要组织好活动程序,确定好记载人员、评价机制和奖励措施。每生每学期至少上台4次方可达标。期末评比“新闻大王”。

  (4)有效开展“做环保小事,建和谐社会”活动。开展以“节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。

  3、加强班主任的管理能力和班集体的建设,着重培养好和谐、团结、积极、向上的班风和认真刻苦、勤奋好学、积极参与的学风。开学初向班主任向自己班级提出班风学风要求并加以落实。政教处通过平时的听课、观察、师生座谈了解班风和学风。同时年级组举行每月一次的班际竞赛,增强班级的凝聚力。期末结合规范教育进行评比规范达标班级。

  4、落实规范教育,创建和谐校园

  构建和谐校园,作为学校的德育工作重点。学生以落实行为规范为主线。着重做到校园卫生、言语文明、与人诚信、节约校园、活动井然、习惯良好等;教师做到文明执教不体罚,语言温柔不粗暴、遵纪守法不违规。行为规范教育是项基础的、长期的教育工作,重在坚持,贵在提醒。要把学生平时所犯的每一错误都与规范条例相结合进行教育。使用好规范表格,不滥扣分数,以免造成个别学生自暴自弃的不良心理现象。教师一定要对学生的上周行为表现进行小结,并进行批评和表扬。学校给每生的规范基础分100分,期末总分在90分或90分以上为优秀,80分或80分以上为良好,60分或60分以上为合格,受学校行政处分者或60分以下为不合格。每月评比规范之星,期末评比百名五星级规范生、合格规范生(合格率98%以上)和规范达标班。

  5、加强“安全”、“法制”、“心理健康”教育

  安全做到:课间活动的安全;乘车、骑车的安全;上下学的安全;饮食卫生安全。增强自护意识,在上学其间学生无故不出校园。在9月份观看安全录像;对骑车上学同学进行交通安全常识讲座;开展“学生交通十不 违”主题班会。

  法制教育:发挥法制副校长的作用,通过讲座、图展、队会等多种形式对学生进行法律意识教育。

  心理教育:加强教师自身修养,自觉做到“四不”:不说伤害学生的话,不做伤害学生的事,不流露伤害学生的表情,不疏远各方面有困难的学生。

  6、抓好“校园环境整洁、课间活动井然、学习习惯良好”着三个形象窗口。

  校园环境包括各教室、包干区、办公室等保持清洁;课间活动要求学生在教学楼里做到不喧哗、不追逐、不滚爬;学习习惯重点培养上课认真听讲、积极参与、完成作业等。结合《规范》和四项竞赛,随机检查与公布,并作为班级规范达标的重要内容之一。

  7、加强学困生、贫困生、德困生的教育转化和管理工作。对他们的家庭背景、障碍原因进行调查,并提出相对的教育措施。

  8、充分发挥少先队的工作,加强队的组织教育。并与学校教育向结合积极开展丰富多彩的队活动。使少先队充满活力。

  (1)、进一步加强少先队基层组织建设。进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构。对大队委员和干事每两周进行一次打分评比,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

  (2)根据各年级的不同要求,开展“学礼仪,争奖章”主题实践活动,争“文明章”具体要求如下:(个人可以选择一件)

  A、做一件感动校园的事,争戴“文明章”“礼仪章”。养成微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做等文明好习惯。

  B、做一件感动社会的事,争戴“节约章”“环保章”。做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从小养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好行为习惯。

  C、做一件感动家庭的事,争戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬长辈,懂得感恩,在家里养成文明进家门、文明待客、文明接电话等良好习惯。

  D、发现一个身边的文明礼仪榜样,提醒一次身边不文明的行为,参加一次“崇尚文明礼仪”为主题的队活动,改掉自身的不文明行为习惯,争做有礼貌、懂礼仪的'文明好队员。

  (3)、“手拉手和留守队员交朋友”活动。

  1、4—6年级各班根据情况确定1—2对结对同学,一般结对对象为学困生。

  2、手拉手结对以后,具体要做到:⑴每周辅导手拉手朋友学习;⑵帮助手拉手朋友解决1-2个烦恼问题; 3、手拉手小伙伴共争“手拉手章”。

  (4)、重视发挥少先队队室、鼓号队在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

  (5)、鼓号队: 积极做好少先队鼓号队员的培训,由专职老师组织进行日常的自我练习以及师徒帮带练习,迎接年末团县委的鼓号队检查。全面提高鼓号队精神面貌,期末评选“优秀鼓号队员”若干名,“刻苦练习奖”若干名,以激励队员积极训练,认真练习。

  9、重视社会力量,继续发挥校外辅导员、家委

  会作用。以学校教育为基础,学校教育为主导,社会教育补充和延伸的教育合力,完善警校共建网络,加强法制意识,发挥社区教育和家庭教育作用,营造学生健康成长的教育大环境。办好家长学校。

  各月主要工作:

  九月份:

  1、始业教育

  2、庆祝教师节

  3、召开辅导员会议,开展“学礼仪,争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动。

  4、规范的宣传教育并落实(重点抓好校园安全与环境)

  5、健全少先队大队机构,进行队干部选举活动

  6、班级文化建设(教室布置)评比

  十月份:

  1、队史、党史教育,新生入队。

  2、规范的实施(爱国和课间活动)

  3、开展“民族精神代代传”并举行相应的主题队会。

  4、了解中高段的讲新闻活动

  十一月份:

  1、期中德育工作落实检查及调整

  2、期中辅导员会议

  3、举行“环保节能从我做起”的主题队会,开展以“节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。

  十二月份:

  1、 班主任工作总结

  2、 开展以学习、安全为主的规范教育

  3、 元旦庆祝活动

  一月份:

  1、 做好各项评比(规范达标班、五星级规范生、新闻大王等)

  2、 制订寒假公约

  3、德育少先队工作总结

少先队工作计划 篇4

  一、少先队副大队长工作职责

  作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责:

  1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。

  2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。

  3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。

  4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。

  5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。

  二、少先队副大队长工作计划

  1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。

  2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。

  3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。

  4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。

  5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。

  6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

  7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。

  8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。

  10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。

  11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。

  12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥 “红领巾黑板报”的宣传教育作用。

  13、开展“书香校园” 读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。

  14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评眩

少先队工作计划 篇5

  一、活动目的:

  充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用,使广大少先队员在人与人、人与社会、人与家庭、人与大自然的和谐相处中,努力构建和谐社会中的少先队文化。同时,通过形式多样的少先队教育活动,引导全区一万五千多名少先队员解读**文化的深厚底蕴与丰富内容,感受**精神的伟大力量和时代内涵,树立了“争当**未来建设者”的远大志向和主人翁意识,使星星火炬在“文化**”这片广垠天地中不断燎原。

  二、活动主题:

  植根文化**点亮星星火炬

  三、活动对象:

  全区少先队员、辅导员

  四、活动时间:

  20xx全年度

  五、活动内容:

  1、3月:万千红领巾扮美“绿色**”

  ——“绿手帕”节能减排大型公益行动

  2、5月:万千红领巾情系“家乡**”

  ——**区少先队卡通形象征集、发布活动

  3、6月:万千红领巾感受“文化**”

  ——**区少先队中队活动评比、观摩活动

  4、10月:万千红领巾祝福“腾飞**”

  ——“红领巾与祖国共成长红领巾与**同起飞”风筝放飞祈愿活动

  5、12月:万千红领巾激发“活力**”

  ——“快乐在阳光下飞扬”冬季趣味运动会

  六、活动要求:

  1、高度重视,认真组织。“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动,是我区少先队组织构建和谐社会,加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要按照要求和统一部署,认真落实。既要抓重点,又要抓特色,并争取学校支持,取得家长的理解、认同。

  2、重在基层,务求实效。活动开展的主体是基层少先队组织,活动参与的主体是广大少先队员。各校少先队组织在开展活动时,要充分发挥少年儿童的主体性,调动少年儿童的积极性,要让广大少先队员通过体验来实践,自己设计活动、自己组织活动、自己开展活动、自己总结活动,使得少年儿童在参与的活动中都有收获。

  3、注重宣传,扩大影响。区少工委将开设“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动专栏,及时通报各基层少先队组织开展活动情况,同时给参与活动的少先队员一个交流的平台。各基层少先队组织在开展活动中,要注重宣传,要立足校园,辐射社区,联动家庭,牵动社会,既要注重校内宣传,又要做好校外宣传。要注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,注意文字资料、图片资料、影像资料的收集、整理(评优表彰、推荐申报的重要依据)。

少先队工作计划 篇6

  一、指导思想:

  为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

  二、竞选宗旨:

  公平 、公正 、公开

  三、竞选条件:

  1、三至六年级品学兼优的少先队员。(每中队限申报2名)

  2、曾担任中队委职务,有组织才能,起到模范带头作用。

  3、能独立完成老师交办的所有工作任务。

  4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力,能创造性地开展工作。

  5、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学。

  四、竞选方式:

  采取中队申报候选人,参加少先队集会竞选,产生出新一届第一大队、第二大队大队委员会。(包括大队长(2人)、副大队长(4人)、旗手(2人)、护旗手(4人)、组织委员(2人)、学习委员(4人)、宣传委员(4人)、文娱委员(4人)、体育委员(2人)、劳动委员(2人) 共30人)。

  五、竞选步骤:

  1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人,填写好推荐表格,候选人明确竞选职务后,准备2分钟演讲:作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)

  2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况,给候选人一个展示自己的机会,同时使更多的老师及同学了解竞选者。

  3、9月15日下午,举行部分少先队集会,届时将进行大队委竞选,由候选人作2分钟演讲,才艺展示3分钟,然后由队员投票选出30名委员。

  4、候选人演讲顺序由抽签决定。

  六、注意事项:

  (1)请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训(2分钟演讲)。

  (2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

  (3)以上两项必须参加,每位候选人限时5分钟。

  (4)评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。

  七、时间安排:

  大队委竞选安排

  1、9月9日:三—六年级各中队推选大队委候选人2人,填写登记表。

  2、9月15日下午:各班大队委候选人,参加学校竞选。内容:2分钟演讲(自我介绍、竞岗理由)、才艺展示(3分钟)

  3、9月21日 升旗仪式宣布结果。

  4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。

少先队工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期,学校少先队工作将紧紧围绕全国少代会总体要求、学校德育目标和学校总体目标,以体验式教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童,坚持“德育为先,育人为本”的教育理念,树立正确的德育价值观,尊重规律,回归本质,以培养学力宽厚、人格健全、善于合作与创新、勇于挑战和担当、可持续发展自己和改善环境的自主、自治、自由、自信的开拓者、创造者为目标,不断改进和创新德育模式,炼就孩子健康的身体、发育良好的心智、生成健康的人格,开创我校少先队工作新局面。

  工作思路:追求美字,进行环境建设,突破实字,深化教育成果,着眼高字,促进师生成长,力求全字,提炼研究成果。总结成功,顺势而发。

  二、工作目标及要求

  德育目标:培养具有良好行为习惯和品德、珍爱生命、热爱自然、乐于探究的儿童,为其成为具有孝心、爱心、感恩心、责任心、规则意识、民主观念和良好个性品质的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

  (一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

  1.继续以学生一日常规教育训练为重点。重点清查、监督学生乱丢乱扔的习惯,并将监督结果纳入班级常规评比考核当中。以年级组为单位,进行年级组月考核。新生注重常规良好习惯养成培训,在校内走斑马线、排队上下车及上下楼梯、排路队回家、坚持讲普通话、佩戴好学生证、穿好校服。强化学生礼仪教育、文明卫生教育、安全纪律教育,努力营造宽松、和谐、健康、向上的教育氛围。

  坚持做到“严”、“细”、“实”。严,即严格要求、严格训练、严格评比。细,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。实,即从学生、班级、年级的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

  2.建立“首遇责任制”、“全民管理制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在校内还是校外,发现学生的不文明行为都要及时制止和纠正,明确自己的职责和作用。全体教师都是管理者,人人参与,以主人翁姿态进行学生常规管理。

  3.进一步规范课间操、眼保健操,提升做操质量。规范调整课间操、升旗仪式进退场秩序,课间操是体现一个学校精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径,本学期将继续加强学生进退场及做操质量,以班为单位增加一个“我们来领操”的环节,进行及时点名表扬的“我最闪亮”活动,充分调动学生的积极性。督促学生保护视力,做好眼保健操。

  4. 继续抓好品牌项目“文明礼仪员”监督工作,不断创新工作思路、优化管理机制,本学年将小学部、初中部同时值班,保证早上、中午、放学时间段全覆盖,加强督查力度,进行常规检查,做好值勤记录,培养学生自主管理的能力。

  5.落实做好体育、艺术2+1工作,让每个学生真正得到体育锻炼、提示体育技能,培养艺术修养。

  6.完善家长学校建设,启动家长接待室功能,建立学校领导接待日制度,加强家校联系,共同教育孩子。

  (二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展

  1.抓住爱国教育这个永恒的主题,切合益阳创交模城市工作,精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

  升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一行政领导(教师代表或学生代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。将文明礼仪教育、创交模教育、生命教育等融入升旗仪式,培养学生良好公民素养。拓宽爱国主义教育的途径。拓展“自主管理我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

  2.开展节日活动。

  各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

  3.深入开展“手拉手”活动。

  以生命教育为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康教育、增强学生的集体荣誉感,教育学生热爱生命、关爱他人,传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。

  4.继续开展“雏鹰行动”,培养学生自主、自治、自由、自信。

  各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动、学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

  5.大力开展安全教育。

  学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值班工作,要求值日教师提高责任感,对学生加强管理,规范活动要求,确保学生活动安全。

  6.积极开展学生社会实践活动,做好义工系列活动、寒暑假社会实践活动,提升学生实践能力。

  7.举行一年一度的校运会。

  (三) 搞好少先队阵地建设

  1.进行新学年少先队队伍建设,做好一年级新生入队、少先队大中小队干部选拔工作和中队、大队建设工作。加大学生自治力度,拓宽渠道,为学生提供自主管理、能力锻炼的平台,培养学生自信,为提升少先队活动层次打下基础。

  2.进行广播站、记者换届工作。充分发挥“校园电视台”、“校园之声广播站”、“红领巾墙报”、网站、校报、文学社刊、队报队刊的宣传教育作用。

  3.在全校小学四年级中普及鼓号乐器培训,让每个学生学会一种鼓号乐器。抓好鼓号队、旗手、护旗手等各项工作,使之成为我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  4.建立、健全中队建设,强化班主任队伍建设和班级管理,以年级组考评为主进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。加强中队辅导员的培训、指导,健全完善中队角,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

  5.本学期继续实施推门听班队活动课,德育处行政听课不得少于8节。

  6.功能室建设专业化。规范队室和鼓号队训练室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

  三、少先队大队月活动安排

  九月:浓浓尊师意

  1. 开学典礼

  2. 进行安全、卫生、文明礼仪入学常规教育

  3. 文明礼仪员培训上岗,常规考核正常进行

  4. 校车规范、路队建设

  5. 少先队大队干部换届、培训

  6. 广播站、小记者换届

  7. 暑假社会实践活动及暑假作业评优表彰

  8. 第七届校运会筹备

  9. 第十七届推普周活动(推广普通话 共筑中国梦)(第三周)

  10. 社团活动启动

  11. 生命教育:禁毒教育、创交模教育(培训学生交通知识)

  12. 九月学生社会实践活动

  13. 办好九月“庆祝教师节”主题板报

  十月:深深爱国情

  1. 庆祝国庆节活动

  2. 第七届校运会

  3. 参加区田径运动会、区足球赛

  4. 生命教育:创交模教育(培训行人交通知识)

  5. 十月学生社会实践活动

  6. 办好十月“创卫迎国庆”主题板报

  十一月:拳拳感恩心

  1. 生命教育(人防 消防安全教育周活动(11月9日消防安全日)

  2. 家长会

  3. 生命教育:创交模教育(培训自行车交通知识)

  4. 十一月学生社会实践活动

  5. 办好十一月“运动与健康”主题板报

  十二月:谆谆爱生情

  1. 发展少先队新队员

  2. 生命教育:防艾滋病、创交模教育(培训车辆交通知识)(12月1日世界艾滋病日)

  3. 十二月学生社会实践活动

  4. 办好十二月“欢庆双节”主题板报

  元月:欢天喜地迎新年

  1. 期末考前心理辅导

  2. 社团活动期末汇报

  3. 班队活动总结评比、各中队年终考核

  4. 社团教师考核

  5. 学生寒假社会实践活动安排

  6. 评选、表彰“优秀年级”、“优秀辅导员”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”

  7. 少先队工作总结,资料归档

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