升旗仪式演讲稿

2021-09-29 升旗仪式演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的升旗仪式演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

升旗仪式演讲稿 篇1

  同学们、老师们:

  早上好!

  前不久刚过去九九重阳节,九是阳数最大的数,取其意,九九是祝愿,愿老人长寿,是人的本善,是传统社会的风尚,是“孝亲”的传承活动。所以,我今天发言的题目是:《读好“孝·亲”这本书》。

  “孝·亲”是一个永恒的主题:“孝”的核心就是孝敬父母,尊敬长辈;中央电视台评选孝心少年为什么,倡导美德是做人之根本,不孝,不足以成人、成家,更难兴国,而是会败家,俗称“败家子”。“亲”的核心是亲近他人,亲近社会,亲近自然。“孝”是做人的底线,是人的道德的生长点,能促进人的个体道德的发展;“亲”是人际交往中应当共同遵守的道德准则,是人人皆要遵守的公德。若乱扔垃圾,不遵守交通规则,出口成脏,旅游怪象等叫无德。能促进人的社会道德的发展。个体道德与社会道德协调发展,人才能从一个呱呱落地的自然人成长为适应社会发展所需要的社会人。也就是说,只有道德发展健全的人,遵守社会规则的人,懂得家庭责任与社会责任的人,才是一个真正的“人”。

  “孝·亲”是时代发展的需要。当今世界,列强林立。国与国之间的竞争是经济竞争,是科技竞争,是综合国力的竞争,但归根结底是人才的竞争。人的道德素质是人成才的必要条件。国民整体素质的良莠,是国家兴衰的充要条件。

  “孝·亲教育”是温江二中的特色。“孝·亲教育”是我校传承20多年的传统教育内容,经过20xx年以来的培养与发展,已经成为温江二中校本特色德育。20xx年,我校完成了“孝·亲”校园文化建设的整体设计,并完成了主题雕塑“孝·亲”的设计与建设;20xx年,完成了“孝行浮雕墙”的建设;20xx年完成了“孝心亭”的建设与环境整治。经过3年的努力,以硬件为载体的校园文化建设基本完成。

  20xx年,经学校研究决定:我校单数年举办“孝·亲文化节”,双数年举办“体育艺术节”。20xx年11月,我校成功举办了温江二中首届“孝·亲文化节”,有30多家媒体进行了积极的宣传和报导,产生了深远的社会影响。使我校的“孝·亲教育”特色进一步彰显,达到了教育学生、影响家庭、影响社会的目的。

  20xx年以来,我校“孝·亲教育”不断发展,“孝·亲教育”走上了科学的发展道路。学校通过与成都师范学院专家团队的合作与研发,于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共计115人的教师高级培训,申报了省级科研课题,完成了“孝·亲教育”校本特色德育课程的顶层设计,编制了从初一到高三6个年级的《孝·亲教育特色德育课程标准》,制定了科学的课程开发计划,完成了前期课程开发,并于今年秋季起在各个年级校本必修课程中逐步实施。“孝·亲教育”也将成为温江二中独具特色的优质教育资源,并为二中的学生奉献出德育教育的盛宴。

  今年,我校将举办第二届“孝·亲文化节”。经学校研究决定,拟于本月底举办温江二中第二届“孝·亲文化节”。从学生这个层面上说,我们有更多的机会参与到这次活动中来。盼同学们在老师的指导下,积极参与到各项活动中去,在自己真正受益的同时为班级、为学校争得更多荣誉。从教师这个层面上说,我们设计了七个“基本形式”的征文活动,全体教师都能结合自己的学科特点和个人特长,参与到本届“孝·亲文化节”的活动中去。在最后的研讨活动中,我们将在集体研讨活动的基础上,分设四个分论坛活动,期盼在专家的引领下,促进教师的专业发展,促进学校的内涵发展。学校的发展必将使我们的学生受益,必将为社会的进步作出更大的贡献。

  老师们、同学们!温江二中第二届“孝·亲文化节”即将到来,我们热切期盼全体师生的积极参与,我们相信本届孝亲文化节在我校的发展史上必将具有划时代的意义。

  最后,我们预祝温江二中第二届“孝·亲文化节”取得圆满成功!

  谢谢!

升旗仪式演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  早上好!我是108班的Tapp。

  “美丽中国”、“魅力佛山”。动人的字眼,美好的愿望。

  然而,连连发生的严重污染事件,我们身处的环境状况,却让我们难以乐观。

  10月21日,哈尔滨出现重度污染,有些地方近10米内雾蒙蒙一片,伸手不见五指。严重的污染使全城中小学都停课两天、国际机场关闭、公交车也停运。

  近观佛山:9月23日,广东省环保厅首次公布了珠三角9市及顺德区的城市空气质量状况月报及排名,根据首次公布的环境空气综合质量指数,8月珠三角9市及顺德区中,广州佛山顺德是珠三角污染“黑三角”,空气污染最严重。而相关报告显示,佛山河道纵横,水系发达,但水环境却日益恶化。大小河涌成为废水排放通道,终日臭气熏天。

  同呼吸,共饮水。保护环境,创造美好家园,人人有责。

  剩菜剩饭,是生活垃圾的主要之一,生活污水是河道污染的重要原因。少剩一点饭菜,河流就多了一丝清澈。让我们参与光盘行动:按需要选取饭菜,不超量,不贪多,餐餐光盘。每天课间餐水果、牛奶,都要全部吃完、喝完。

  被随便乱扔的废旧电池,天长日久,腐烂后,其中的重金属物质,进入且污染了土壤和地下水。3000吨废旧电池中的锌、锰、铁等,价值相当于国家开发两个中型矿山的费用。所以我们不能随便乱丢废旧电池,应该把废旧电池放到专门的地方收集起来,交给处理厂或专业机构进行处理。

  制造纸张的重要原材料是树木,采伐的40%的树木都会变为纸张。日本每年回收一亿吨的废纸,相当于我国每年的用纸量。造纸是水污染的“大户”,我国造纸污水排放量位居污水总排量第三。因此,我们应该节约用纸,尽量做到正反面打印,正反面书写。遵守分类回收垃圾要求,自觉把废纸投放到可回收垃圾箱。

  任何生活用品的生产都要消耗资源能源,并在一定程度上产生污染,节约就意味着保护资源,减少污染排放。显然,我们要在平时的生活中,从点滴小事做起:拧紧水龙头、看完电视后关电源、人离开课室或宿舍,及时关灯和空调……

  老师们,同学们,我们生活在同一片蓝天下,空气、水、阳光是我们共有的。南实人胸怀世界,更要,也更能模范践行,从我做起,为拥有天蓝、地绿、水净、风清的美好家园做出应有的贡献。

  我的讲话完了,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  本学期,为进一步加强我校德育工作和校园文化建设及学校内涵发展。我校提出了“创儒雅校园,育儒雅英才”的办学思想。全面实施儒雅教育,营造儒雅环境,形成儒雅氛围,让校园充满儒雅气息,形成具有“儒雅”特色的校园文化。

  我认为一个儒雅的少年,是一个爱学习的人;是讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,远离污言秽语,懂得尊重他人才能获得他人的尊重;是有着良好卫生习惯的人,会自学维护校园环境,把美好留给他人和自己;是爱护公共财物的人;是遵守纪律的人;是一个有爱心和责任感的人,他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,关爱小动物

  在第二实验小学,我们快乐地读书,健康地成长,美丽的操场留下了我们欢乐运动的身影,洁净的教室里传出我们琅琅地读书声。慈祥的老师耐心地教我们学会知识,学会做人,学会讲文明。下课了,小朋友们快乐地在一起做游戏。文明的校园,需要从我做起,从每个同学做起。虽然是一张纸片,但俯首一拾,拾出了我们的美德,随手一扔,扔掉了我们的人格。在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母,听父母的话。在学校,我们要做一个儒雅的小学生,遵守校规,听老师的话,做到彬彬有礼。在公共场合,做一个小绅士,遵守公共秩序,尊老爱幼,做到“与人为善,心中有他人”。 真正做一名在家是好孩子,在校是好学生,在外是好青年的当代儒雅学生。

  总而言之,就是我们每个人应该养成良好的行为习惯,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,争做一个儒雅的少年。

升旗仪式演讲稿 篇4

  亲爱的老师,敬爱的同学们,大家上午好!

  今天我国旗下讲话的主题是“勤奋自律,高效学习”。

  其一,勤奋。学校一直以八好和五好来要求我们的行规和学习,要想做到“八好和五好”那首先要“勤奋自律。”常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这些名言告诉我们只有勤奋学习,才能登上知识的高峰,才能实现我们的远大志向。这就要求我们把勤奋落实到学习中的每一个环节:按时到校,认真听讲,踊跃发言等等。一份耕耘一份收获,只有在耕耘时付出了辛勤的劳动,才会有收获时令人满意的果实。其二是自律,自律就是自己约束自己,严格要求自己。那么,作为我们中学生要如何自律呢?我想,首先要明辨是非,哪个是对的,哪个是错的,从而规范自己的言行。其次要从小事做起。“千里之提溃于蚁穴,”如果让小的陋习任其发展,那就会像雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。要想自己的成绩有所提升,那还要掌握高效学习的几个方法。

  一:预习是学习的重要环节

  我们有许多人在课上顾得上听,却顾不上思考,其根本原因是没有充分的课前预习。上课前充分预习,考试前充分复习,与“打有准备之战”有同曲之道。预习效果好,听课才有针对性,复习才能顺利进行。复习深刻,作业,考试才能得心应手,所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

  二:高效的听课。

  老师是经验丰富的传道者。对知识的脉络,疑难点都很清楚,讲的内容也很系统。所以,课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。讲时,与老师讲解的思路保持一致:听讲中,要把自己在预习中的理解和老师讲解进行对比,有哪些共同点和不同点。课堂短短45分钟,老师不可能把所有问题都讲明白,他只能讲一些最主要最精华的部分,很多细小具体的问题都要我们下课自己去解决。

  如果我们能够在学习的内容即将忘记的时候进行复习,那么复习效果最好,效率最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆和遗忘规律。实验证明,在学习仅过20分钟后,就忘了全部的百分之42,一天后达到百分之66,到了31天,高达百分之79。所以我们一定要尽早及时地对所学知识进行复习,加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。

  三:提高对作业的认识。

  要认真完成课堂,家庭作业,还要注意以下5小点:1,先复习后作业;2,认真审题;3,细心做题;4,认真检查作业。最后,做完作业再耐心思考,它用了什么定律,公式,进行总结反思,形成系统的知识体观。

  四:重视错题积累

  在学习过程中,我们一定遇到过一错再错的现象,究其原因,多数是由于在学习过程中不慎求解,不注意总结积累所致。那么我们可以自编一本“错题集”,它是避免我们做题一错再错的最好办法。

  老师们,同学们!让我们认真把握生命中的每一天,用你我的勤奋自律,来促进自身的和谐发展,用高效的学习方法来提高自己的学习成绩,去续写我们月城中学新的辉煌!

  我的讲话结束了,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  我是xx班帖xx,很荣幸作为学生代表,开始一次特殊的国旗下演讲,我演讲的题目是“抗疫情共克时艰,战高考不负青春”。

  庚子之初,新冠肺炎疫情突如其来。我们体验了一段线上教学、与老师隔屏互动的非凡而刻骨铭心的经历之后,终于迎来了返校复学!很多同学发现,能够安静地读书听讲,自由的与同学探讨,规律地上学放学,原来是一件多么幸福的事。虽然现在我们每个人面戴口罩,却掩盖不了同学们重回校园的兴奋,阻挡不住师生间久违的亲切与温暖。此刻我们以特殊的方式共升国旗,仰望冉冉升起的国旗,心潮澎湃。这是在仰望一个国度扬起的尊严,这是在仰望一个民族挺直的脊梁。让我们怀着一颗崇敬的心,向鲜艳的五星红旗致敬,向伟大的祖国致敬,向英勇的人民致敬!

  面对疫情涌现出了很多逆行者,在坚持中寻回生命的力量。逆行的他们,携带勇气和力量推开春之门,是他们的守护,让爱之阳温暖寒冬;是他们的守护,让爱之雨滋润干涸;是他们的守护,让爱之意传递希望。林清玄说:承担,是生命里最美的东西。这些无怨无悔的逆行者们,为国民承担,更是美中之大美。

  这次疫情让我们学会了感恩:感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩一个个坚守岗位的白衣天使,感恩一队队临危受命的最美逆行者,感恩他们为我们撑起的晴空万里。

  同学们。疫情是考卷,困难就是必做题,有一万种答案,我们只选择一种,那就是义无反顾地前行。我们深深懂得,没有辛勤的付出,哪来甘甜的收获。为了防疫需要,学校安排所有走读生集体住宿,实行封闭式管理,我们要学会生活上自理,学习上自律。我们会面对很多困难,但这正是对我们的一种历练,相信经过这次洗礼之后定会成长为一个更加坚强,更加包容,更加有担当的你。我们不仅要赢得20xx年高考,更要给人生这段难忘的经历交上一份满意的答卷。

  面对如此良苦用心,我们要严格遵守学校的各项要求,做好个人防护,戴口罩、勤洗手、不聚集,争取做到防疫与学习双赢。

  春光如画美如诗,正是少年读书时。同学们,疫情突袭,昔日,我们为了梦想与老师隔屏相望;如今,我们终于重回校园。相信,返校时的场景依然历历在目:忘不了校领导深思熟虑,高效科学地指挥;忘不了志愿者老师不辞辛劳,忙忙碌碌的身影;忘不了班主任春风化雨,苦口婆心的叮咛。所有这些人的无私付出,确保了我们有序安全的返校。

  同学们,疫情面前我们要学会敬畏:敬畏生命,敬畏自然,敬畏规则。不因年少而自恃,不因勇敢而无畏。身为00后的我们,要牢记当前保护过我们的祖国,还有那一个个前赴后继的身影,让这种民族的精神和力量遁入我们的骨髓,流淌进我们的血液里,承担起应该承担的责任。

  每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。

  加油,每一个心怀梦想追求卓越的学子!

  加油,每一份坚定不移不离不弃的勇气!

  加油,每一颗胸怀祖国火热跳动的真心!

  20xx高考攻坚战役的号角已经吹响,我们就要跨马提枪,披挂上阵。如果说青春是足迹,那么梦想一定叫做远方。请同学们明白,万物可爱,人生值得,未来可期。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻:本周的升旗仪式,我想和大家谈一谈“让勤奋学习成为我们的责任”。

  同学们都知道:学生的天职是学习。每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人必须经过勤奋的努力。

  当勤奋学习成为我们的'责任,我们就会变得爱学习,爱智慧。每一门功课都会变得那么趣味盎然,那么有吸引力。我们就会感到,学习是快乐的。

  当勤奋学习成为我们的责任,我们就会倍加珍惜时间。因为每天、每时、每分、每秒都有它的特殊任务。我们的学习生活就会充实,就会变得有声有色,多姿多彩。

  当勤奋学习成为我们的责任,我们的人生目标就有了支撑,学习计划就不再是一纸空文,()学习压力就会变为学习的动力,使踏实刻苦成为一种习惯。

  当勤奋学习成为我们的责任,我们就获得了一笔巨大的人生财富。面对激烈的竞争,我们就能够因为勤奋学习而坦然处之,泰然化之。因为勤奋学习能使优秀者更优秀,平凡者不平凡。

  让我们在勤奋学习中健康成长,而不仅仅是成绩;让我们在勤奋学习中塑造人格,而不仅仅是成功;让我们在勤奋学习的过程中创新,而不仅仅是接受。勤奋学习会使我们终身受益。

  此时,我希望每个同学都在想:我要当一名勤奋学习的好少年。谢谢大家。相信自己 相信明天(升旗仪式演讲稿)十八岁成人仪式演讲稿入团仪式演讲稿

升旗仪式演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要汇报的主题是在人际交往中要能够正确了解并恰当运用一定的礼仪。其实这个观点也是我最近几天搜索资料、恶补知识并结合我们中学生的实际情况所得出的结论。

  《说文解字》对礼和仪的源头有明确的解释。礼,履也,所以事神致福也。意思是说“礼”是用于宗教祭祀以获得福祉的一种仪式。仪,指的就是容止仪表。随着物质与文化水平的提升,“礼”渐渐演变成制度、规则和社会意识观念;而“仪”则是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。

  古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“衣冠上国,礼仪之邦”。各种史料记载更是数不胜数:荀子在《荀子·修身》中说“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”;《礼记》说:“夫礼者,自卑而尊人”。《论语·子罕》中就有这样的记载:孔子看见穿丧服、戴礼帽穿礼服的人和盲人,即使这些人年轻,孔子必定站起来。行过别人面前时,一定快步走过,以示敬意。圣人用自己的举止传达着尊重他人的意愿,体谅着别人的需要和禁忌。这就是懂礼守仪的最具体的阐释吧。

  时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,但是古代的很多礼仪对今天仍有积极意义,如尊老敬贤、礼貌待人、容仪有整等。这些文化传统对于提升个人的素质修养,协调和谐的人际关系,塑造文明的社会风气,起着重要的作用。就以容仪有整为例,一个人的仪表、仪态,足以体现一个人修养和文明的程度。古人认为,举止庄重,进退有礼,执事谨敬,文质彬彬,不仅能够保持个人的尊严,还有助于进德修业。如果一个人衣冠不整,鞋袜不正,往往会使人产生反感甚至恶心,有谁会亲近这样的人呢?

  所以在今天,我们依然要强调重视礼仪,自觉遵守礼仪的要求。小而言之,要学会招手、握手、鞠躬、请安等致敬、行礼的仪式;大而言之,要严肃认真地对待升旗、奏乐、鸣枪、集会等大型活动方面应该恪守的准则。事实证明,在日常的生活与学习中,懂得礼仪并能够自觉运用礼仪的同学,总会赢得他人的亲近和信赖。我经常能看到身边一位学霸,见到老师不是微微鞠躬就是举手敬礼,从老师和学霸那微笑的眼神中让人感受到了师生之间的和睦和谐和悦。但是事事皆有反例,也有同学极不注意个人素养,与人交流言语不干净,男生居多,部分女生讲话也是肆无忌惮,完全不顾及女生应有的姿态。有的同学见到老师根本不打招呼,背后直接喊老师的名字,这都是极不礼貌的行为。还有同学不注意个人仪表,比如我们的校服,有的同学穿在身上整洁得体,即使十分朴素的衣服穿起来同样有美感;而有的同学的校服相当于居家主妇的围裙,需要时候套一下,大多时候是扔在一边的,穿着自己的服装,似乎在炫耀着自己的与众不同。同学们,如果我们这一代人礼仪观念逐渐缺失,言行举止不断失当,大家可以试想一下将来的社会该是怎样的混乱不堪。

  所以,我们xx中学倡导同学们正确认识礼仪,自觉遵守礼仪,熟练运用礼仪,这是尽到了一个重点高中应有的社会责任,我们全体同学更要积极行动起来,在家庭尽到孝悌之义,在学校结好同窗之谊,走上社会争当高素质的良好公民,如果真的能够做到这样,我们这一代人将来一定能够成为社会的中流砥柱。

  我的汇报到此结束,谢谢大家的倾听。

升旗仪式演讲稿 篇8

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。一年一度的教师节已经来临,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教师道一声:教师,祝您节日快乐!

  教师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!又是一个硕果累累的金秋,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的教师们节日快乐、幸福安康!

  教师啊!您深情的眼神是阳光,让爱温暖每一个心灵。您温柔的话语是春风,吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露,让我们体验到童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉,让我们每一次成功和失败都化为前进的力量。

  教师啊!,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  教师啊!,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  教师啊!,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  最后,再次祝全体教师们节日快乐,全家欢乐,健康长寿!

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